• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
May 15, 2026
Preserving Rationality in a Period of Turbulence
The HSE International Laboratory for Logic, Linguistics and Formal Philosophy studies logic and rationality in a transformed world characterised by a diversity of logical systems and rational agents. The laboratory supports and develops academic ties with Russian and international partners. The HSE News Service spoke with the head of the laboratory, Prof. Elena Dragalina-Chernaya, about its work.
May 15, 2026
‘All My Time Is Devoted to My Dissertation
Ilya Venediktov graduated from the Master’s programme at the HSE Tikhonov Moscow Institute of Electronics and Mathematics through the combined Master’s–PhD track and is currently studying at the HSE Doctoral School of Engineering Sciences. At present, he is undertaking a long-term research internship at the University of Science and Technology of China in Hefei, where he is preparing his dissertation. In this interview, he explains how an internship differs from an academic mobility programme, discusses his research topic, and describes the daily life of a Russian doctoral student in China.
May 15, 2026
‘What Matters Is Not What You Study, but Who You Study with
Katerina Koloskova began studying Arabic expecting to give it up after a year—now she cannot imagine her life without it. In an interview for the Young Scientists of HSE University project, she spoke about two translated books, an expedition to Socotra, and her love for Bethlehem.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ

С. 328–332.
Khruslova D. V., Erokhina E.
Language: Russian
Full text
Text on another site
Keywords: обучениегеймификация

In book

Новые информационные технологии в автоматизированных системах: материалы двадцать первого научно-практического семинара
Новые информационные технологии в автоматизированных системах: материалы двадцать первого научно-практического семинара
М.: Институт прикладной математики им. М.В. Келдыша РАН, 2018.
Similar publications
Предпосылки для формирования организационно-управленческих компетенций у студентов педагогических направлений
Eremeeva J., В кн.: Науки об образовании на современном этапе развития общества. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции для молодых ученых, посвященной Десятилетию науки и технологий в Российской Федерации.: М.: ФГБУ «Российская академия образования», 2026. С. 422–429.
В статье рассматривается вопросы подготовки студентов педагогических направлений к профессиональной деятельности, а именно формирование у них организационно-управленческих компетенций в период обучения - эффективный процесс на многие годы предстоящего труда. Вопросы о сущности организационно-управленческих компетенций у студентов педагогических направлений, методы их формирования в рамках требований федеральных государственных образовательных и профессиональных стандартов, критериях и показателях оценки сформированности ...
Added: March 31, 2026
Русский язык и русская культура во Вьетнаме: проблемы обучения и исследования
Britov I., Ханой: Ханойский государственный университет, 2025.
Без аннотации ...
Added: January 18, 2026
Проектирование обучения по облачным технологиям на основе анализа вакансий
Porosenkov G., Цепелевич М. М., В кн.: Информатизация образования и методика электронного обучения : цифровые технологии в образовании: материалы VIII Междунар. науч. конф. Красноярск, 24–27 сентября 2024 г.: в 4 ч.Ч. 2.: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2024. С. 368–372.
This paper investigates the potential utilization of job search service data for the development of educational courses and programs focused on cloud technologies. The occupational categories that require experience with cloud technologies are identified. The most demanded knowledge, skills, and tools for each category are determined. ...
Added: January 18, 2026
Фундаментальные основы применения технологического подхода в современном образовании в области безопасности жизнедеятельности в контексте его цифровизации
Абрамова С. В., Бояров Е. Н., Станкевич П. В. et al., В кн.: Современное образование в области безопасности жизнедеятельности: теория, методика, практика. Сборник материалов XXIX Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 12 ноября 2025 года.: Каз.: ООО "Бук", 2025. С. 8–14.
В статье рассматриваются фундаментальные основы технологического подхода в образовании по безопасности жизнедеятельности в условиях цифровой трансформации. Проводится сравнительный анализ производственных и социальных (в том числе педагогических) технологий, подчеркивается специфика последних, обусловленная активной ролью обучающегося как объекта воздействия. Обосновывается эволюция понятий «информационные технологии» (ИТ) и «информационно-коммуникационные технологии» (ИКТ), их роль в модернизации образовательного процесса. Представлены многоаспектные ...
Added: December 9, 2025
Разработка алгоритма по раскраске графов на основе Эвристического и Жадного алгоритмов с применением элементов геймификации
Nazarovskiy E., Rustamkhanova G., Сборник материалов студенческой научно-практической конференции имени Льва Львовича Любимова 2023 С. 128–132
На настоящий день дискретная математика играет существенную роль в изучении высшей математики в вузах. Одной из основополагающих тем курса является теория графов, которая широко применяется при решении экономических и управленческих задач, в программировании и других областях. С помощью теории графов можно решить множество задач. Классическим примером такой задачи является раскраска графов. ...
Added: November 30, 2025
Chatbot for Developing the Cognitive Abilities of a Technological Process Operator
Varnavsky A., , in: 2025 International Conference on Industrial Engineering, Applications and Manufacturing (ICIEAM).: IEEE, 2025. Ch. 23 P. 507–511.
Added: November 7, 2025
Геймификация для развития эмпатии и профилактики буллинга как формы девиантного поведения
Реан А. А., Шевченко А. О., Российский девиантологический журнал 2022 Т. 2 № 3 С. 288–298
Introduction. The importance of this research subject reflects the fact that deviant behavior has a strong risk factor for social deprivation. The expansion of prevention methods with new means can improve the qualitative efficiency of practical work. A key part of psychological work is also the creation of methods for identifying and responding to bullying ...
Added: October 2, 2025
Цифровая геймификация как инструмент позитивной педагогики
Реан А. А., Шевченко А. О., Ставцев А. А., Педагогика 2022 Т. 86 № 10 С. 17–27
Based on the data obtained by Russian and foreign psychologists, the effectiveness of ap- plying digital gamification to learning is analyzed. The aim of implementation is to form an additional motivational component of learning. This paper also examines the use of virtual reality systems as an effective springboard for gamification. This paper analyzes the connection ...
Added: October 2, 2025
Psychophysiological correlates of learner-instructor interaction: A scoping review
Kustova T., Vodneva A., Tcepelevich M. et al., International Journal of Psychophysiology 2025 Vol. 211 Article 112556
This article reviews recent studies of real-time learner-instructor interactions and psychophysiological indicators associated with this process. The initial systematic search of the literature yielded 2,663 articles; 26 peer-reviewed articles in English were included in the final sample. The learner-instructor interpersonal relationships were studied using neuroimaging, eye movements, and peripheral physiological devices. Retrieved articles covered several ...
Added: July 8, 2025
Устойчивое развитие образования. Миссия. Трансформации.Ресурсы
М.: Перо, 2023.
Выпуск содержит материалы международного педагогического конгресса «Устойчивое развитие образования. Миссия. Трансформации. Ресурсы», Калининград, 18 - 22 апреля 2023 г. Представлены статьи, посвященные актуальным вопросам трансформации педагогических процессов. Обсуждаются вопросы антропологии современного образования, цифровой дидактики и педагогического дизайна, реинжиниринга образовательного процесса, инклюзивной культуры современного педагога, взаимодействия современных нейронаук и образования, методик преподавания различных дисциплин. Приведены результаты ...
Added: May 11, 2025
Обучение как игра: как отношение подростков к использованию игровых механик связано с мотивацией и образовательными результатами
Tarasova K., Gracheva D., Avdeeva S. et al., Вопросы образования 2025 № 4 С. 136–168
Проведено исследование с целью изучения взаимосвязи отношения подростков к использованию игровых механик в образовательном процессе с их учебной мотивацией и метапредметными образовательными результатами, включая критическое мышление, креативность, коммуникацию, кооперацию (4К) и цифровую грамотность. В исследовании приняли участие 312 подростков в возрасте 13–15 лет из 10 регионов России, обучающихся в центрах цифрового образования IT-куб. Для оценки ...
Added: April 11, 2025
Learning in, about and from the field? Symbolic functions of EU knowledge production on Central Asia
Korneev O., Kluczewska K., , in: EU–Central Asian Interactions: Perceptions, Interests and Practices.: Abingdon: Routledge, 2024. Ch. 3 P. 38–58.
Examining the European Union’s (EU) engagement with Central Asia since the early 1990s, we see an increased commitment to context sensitivity. Arguably, in order to design ‘better’ interventions, the EU needs to know more about this region. This chapter explores three means of EU learning: in the field – through EU officials’ first-hand experience of working at EU Delegations in Central ...
Added: March 24, 2025
Политические коммуникации и игровые механики
Kolesnik N. V., Хосуева С. Д., Семиотические исследования 2022 Т. 2 № 3 С. 119–127
В статье рассматривается проблема взаимодействия и взаимовлияния политической коммуникации и игровых механик. Игровизация политики постулируется как основание для осмысления новых форм гражданской и политической активности, возникших в цифровую эпоху. В представленном обзоре научной литературы определяется, что игровые технологии как совокупность методов и приемов оказывают влияние на поведение современного пользователя, преодолевая его пассивность и вовлекая его ...
Added: January 29, 2025
«Образование в законе» и законы в образовании
Grebnev L., Высшее образование в России 2024 Т. 33 № 12 С. 155–168
Using examples of the introduction of the Unified State Exam and participation in the Bologna process, the article analyzes changes in the regulatory framework for budgetary financing of education as a reaction to external circumstances. The role of the family and educational institutions in fostering a sense of responsibility for decisions and the results of their implementation is also ...
Added: January 22, 2025
How Game Features and Treatment-Related Factors Facilitate Generalization in Technology-Based Aphasia Rehabilitation: A Systematic Review
Gorshkov G., Buivolova O., Gavrilova E. et al., NeuroRehabilitation 2025 Vol. 56 No. 2 P. 113–131
Background Nowadays, developers offer mobile applications for aphasia treatment. Although their overall effectiveness and acceptance by the target audience was proved, it has not been established what aspects of technology-based aphasia rehabilitation facilitate these improvements and translate into generalization. Objective The objectives were to analyze what technology- and treatment-related factors, including treatment dose, intensity and duration, affect treatment ...
Added: January 15, 2025
Влияние фитнес-инфлюенсеров на формирование стандартов красивого и здорового тела среди студентов.
Khisyamov R., Балахнин Г. А., Жеребятьев И. А., Образование. Наука. Научные кадры 2024 № 4 С. 247–253
The article is devoted to the problem of the influence of fitness bloggers on the formation of standards of beauty and health among students is an urgent task. In recent years, there has been a significant increase in the popularity of social networks and fitness influencers, which actively form ideas about beauty and a healthy ...
Added: December 23, 2024
Методика изучения стратегий, помогающих или противодействующих обучению (на материале гоночной видеоигры)
Грудинин В. А., Вопросы психологии 2024 Т. 70 № 1 С. 104–113
Представлена разработанная автором статьи методика по изучению стратегий, направленных на помощь другим в обучении или противодействие этому обучению. Материал – гоночная видеоигра «TrackMania Nations Forever», предоставляющая возможность конструировать собственные игровые трассы, которые могут быть использованы с целью дальнейшего обучения. Участникам предлагается создать две трассы: тренировка на одной из них помогала бы более успешно проходить целевую (контрольную) ...
Added: September 13, 2024
Пост-истина как социально-политический феномен
Sedov V., Вестник Российского философского общества 2024 № 1-2 (107-108) С. 92–102
The article discusses the various causes and consequences of the impact of digital progress and the latest social phenomena on the society and state of our time. Special attention is paid to such a concept as "post-truth", which as a phenomenon has become dominant in Western information communities. In addition, the influence of such a ...
Added: August 9, 2024
Teaching the Arctic’s sustainable development at Russian universities
Alexander Sergunin, Gutenev M., Polar Geography 2023 Vol. 46 No. 1 P. 18–40
This study examines how teaching sustainable development (SD) is organized in the Russian universities responsible for training specialists for the Arctic. The empirical data for the study are drawn from Russian universities’ curricula and course syllabi. The paper discusses both achievements and problems related to the integration of SD courses into university programs. On the one hand, SD-related disciplines became an ...
Added: March 19, 2024
Игрофикация в образовательном процессе
Osipov D., Astrakhan: [б.и.], 2023.
Представляет собой рекомендации при изучении базовых основ игрофикации образовательного процесса: элементов игрофикации и механизмов их внедрения в учебный процесс; базовых техник по созданию сбалансированной игры. В пособии отражены тематика и содержание курса, ключевые понятия, рекомендуемая литература, приведены примеры игр. Предназначено для магистрантов направления подготовки 44.04.01. Педагогическое образование. Направленность (профиль) «Теория и практика преподавания иностранных языков». Публикация осуществляется ...
Added: March 19, 2024
Роль дружественной образовательной среды в процессе социально-педагогической инклюзии нетипичных обучающихся
Мельник Ю. В., Отечественная и зарубежная педагогика 2023 Т. 1 № 2 (91) С. 153–168
Introduction. The social and pedagogical inclusion of learners is the result of the combinatorial impact of various factor determinants that affect both the content of the educational process itself and the interactive network of exceptional individual’s social contacts in his / her interaction with various groups of subjects of teaching and educational activities. A special ...
Added: March 14, 2024
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit