?
Методологические проблемы психологии индивидуальности как человеческого капитала .
С. 20-21.
Semenov I. N.
Language:
Russian
In book
М. : Литературное агентство "Университетская книга", 2015
Semenov I. N., В кн. : Современные исследования интеллекта и творчества. : М. : Институт психологии РАН, 2015. С. 375-409.
Представлен историко-наковедческий и рефлексивно-перснологический анализ развития жизнедеятельности Я.А.Пономарева и М.Г.Ярошевского, а также их взаимодействия в процессе изучения психологии творчества в Институте истории естествознания АН СССР на рубеже 1960-1970-х гг. Дана сравнительная характеристика индивидуальной судьбы обоих основателей крупнейших научных школ психологии творчества в процессе жизнедеятельности в ХХ в. Охарактеризована научная деятельность созданной Я.А.Пономаревым (в Институте психологии ...
Added: November 1, 2015
Semenov I. N., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2012 Т. 9 № 3 С. 37-57
Факультет психологии НИУ ВШЭ – как один из основных центров российской психологической науки – проводит множество фундаментальных и прикладных исследований различной проблематики. Одним из бурно развивающихся на факультете направлений современной науки является изучение рядом его профессоров такого переднего края человекознания, как психология рефлексия. В статье на фоне панорамы современной философско-психологической мысли характеризуются научные школы факультета ...
Added: March 19, 2014
Semenov I. N., В кн. : Современные исследования интеллекта и творчества. : М. : Институт психологии РАН, 2015. С. 335-374.
Представлен историко-научный анализ развития проблематики связи и дифференциации восприятия и рефлексии в процессе психологического познания психики в европейской философии и психологии. Поставлена проблема взаимодействия восприятия объекта и самовосприятия субъекта в сознании человека и методологически обосновано ее онтологическое решение в целях разработки исследовательской программы теоретико-экспериментального изучения психологии индивидуальности. ...
Added: November 1, 2015
Философско-антропологическая проблематика рефлексивной психологии смысла в российском человекознании
Semenov I. N., Мир психологии. Научно-методический журнал 2017 № 2 С. 280-297
В статье эксплицируется логика развития философскоантропологической проблематики рефлексивной психологии смысла в российском человекознании от эпохи Серебряного века русской культуры до ее современного периода. Впервые анализируются философскоэтимоло гические предпосылки изучения смысла в психологической науке и характеризуются достиже ния его рефлексивнопсихологических исследований в творчестве ряда российских философов (М. М. Бахтин, Н. А. Бердяев, А. Ф. Лосев) и ...
Added: October 3, 2017
Starovoytenko E. B., Мир психологии. Научно-методический журнал 2011 № 1 С. 55-69
Статья посвящена разработке моделей развития самоотношения личности на основе реконструкции и синтеза идей онтологических концепций С.Л. Рубинштейна, М.М. Бахтина, М.К. Мамардашвили. Обосновывается, что при персонологическом преломления онтологии раскрывается мощный источник формирования и саморазвития отношения к себе. Это творческий диалог личности с «другими» и с собой, осуществляемый в единстве действенно-поступковой, рефлексивной и феноменологической практики. ...
Added: October 10, 2012
Semenov I. N., Двоеглазова М. Ю., Мир психологии. Научно-методический журнал 2011 № 2 С. 131-143
The problematic of self-organising and development of a person in formation is analyzed in the article from the point of systematic and methodological and reflective-psychological positions. The role of reflexion in self-organisation of students is studied, various levels of a self-reflexion are differentiated, and their interaction as the backbone factor of self-organising of consciousness of ...
Added: December 8, 2012
Semenov I. N., Мир психологии. Научно-методический журнал 2013 № 1 С. 131-148
В статье дан историко-научный анализ развития классической и современной психологии восприятия. На этом фоне анализируются методологические проблемы психологического исследования самовосприятия индивидуальности с позиций инновационной рефлексивно-гуманитарной психологии. Рефлексивно-психологическая специфика самовсприятия характеризиется результатами эмпирического исследования самосвсприятия на матеориале анализа психологии творчества – художественного (М.М.Зощенко), научного (Н.Я.Пэрна), а также предлагаются рефлетехнологии рефлексивной активизации целеобразования студентов для развития их ...
Added: June 23, 2013
М. : Аналитика Родис, 2011
Международная коллективная монография посвящена актуальным проблемам инновационного поликультурного образования и его рефлексивно-психологического обеспечения на основе методологии проектно-исследовательского подхода к изучению и развитию возрастных особенностей мышления, рефлексии и личности учащихся. На базе взаимодействия новых областей человекознания (рефлексивно-гуманитарной психологии, рефлексивно-интегративной акмеологии, рефлексивно-деятельностной педагогики) в разделах книги анализируются социокультурные, историко-научные, теоретико-методологические, концептуально-методические, учебно-воспитательные, ресурсно-управленческие, организационно-практические аспекты развития инновационного ...
Added: November 29, 2012
Semenov I. N., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2012 № 3 С. 37-57
В статье на фоне панорамы современной философско-психологической мысли характеризуются научные школы факультета психологии ВШЭ и анализируются концепции рефлексии ряда его профессоров, а также обозначены формы межкафедрального (кафедр общей и психологии личности), межуниверситетского (НИУ ВШЭ и МГУ), межинституционального (ВШЭ и ИП РАН, ИФ РАН) и международного сотрудничества (c учеными Австрии, Латвии, Украины) в изучении рефлексии. ...
Added: November 26, 2012
Semenov I. N., Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 2015 № 3 С. 22-39
В первой части статьи анализируются историко-научные, этимологические и методологические проблемы психолого-персонологического изучения рефлексивности самовосприятия и самонаблюдения (интроспекции) человеком собственного Я как целостной индивидуальности и социальной личности. Рассматривается оппозиция внешней, социально-предметной детерминации психической деятельности человека и его внутренней, рефлексивно-смысловой жизни, источником которой является самодеятельное индивидуальное Я. С этих позиций эксплицируется логика развития психологии восприятия: от изучения ...
Added: September 30, 2015
Semenov I. N., Институт психологии Российской академии наук. Человек и мир 2017 Т. 1 № 1 С. 121-150
В статье представлены историко-методологические основания, обобщена теоретическая база и охарактеризованы результаты эспериментальных и прикладных исследований продуктивного мышления и креативной личности с позиций бурно развивающейся на рубеже ХХ – ХХI вв. рефлексивной психологии творчества. Показана конструктивность ее взаимодействия с рефлексивной акмеологией, персонологией и педагогикой в изучении и развитии рефлексивно-творческого потенциала индивидуальности человека в современных социокультурных условиях. ...
Added: June 7, 2017
Semenov I. N., Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 2015 № 4 С. 98-113
В данной части статьи теоретические положения, предложенные в первой части статьи, реализуются на эмпирическом материале рефлексивнопсихологического анализа интроспективного саморазвития жизнетворчества выдающегося писателя и мыслителя М.М. Зощенко. В течение сознательной жизни он рефлексировал ее перипетии и корректировал смысловое поле своего самосознания, что выражалось в интроспективном развитии стилей его художественного творчества и социального поведения. В заключение характеризуется ...
Added: March 16, 2016
Ryabushkina T., Философия и общество 2012 № 1 С. 144-161
В статье рассматривается перспектива осмысления Я через отказ от позиции классического автономного субъекта и, следовательно, от всего, что может быть объектом познания и тем самым относится к сфере субъективного – от всего, мыслимого в рамках отношения субъект-объект. При таком подходе основание познания усматривают не в доступном для рефлексии Я, а в Другом. Анализ опирающихся на ...
Added: October 10, 2012
Kostenko V., , in : 17th European Conference on Personality. : Lausanne : [б.и.], 2014. P. 290-291.
Added: October 23, 2015
Semenov I. N., Практична психологiя та соцiальна робота 2012 № 1 С. 53-58
В статье анализируется развитие профессиональной деятельности российско-украинского ученого В.П.Зинченко в области философии, психологии, педагогики. Дифференцируются и квалифицируются этапы развития его жизнедеятельности, а также характеризуется инновационный вклад в современную психологию сознания, рефлексии и творчества ...
Added: November 28, 2012
Semenov I. N., Мир психологии. Научно-методический журнал 2011 № 1 С. 69-82
From the point of view of personology and reflexive psychology we analyze the problems of aim forming self-attitude development with the help of reflection towards self-individuality. We characterize the phenomenology of a person's self-communication as a precondition for reflexive development of a creative individuality's self-attitude. The forming process of productive aim forming self-attitude towards self-individuality ...
Added: December 8, 2012
Paukova A., В кн. : Психология индивидуальности: материалы третьей всероссийской научной конференции. Ч. 1.: М. : Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2010. С. 135-136.
Рассмотрены аспекты впечатления как особого психологического феномена: когнитивный, эмоциональный, ценностно-смысловой, автобиографический. Выдвигаются предположения относительно роли личностной рефлексии в динамике впечатления. ...
Added: February 3, 2013
Obukhov A., Saveleva D. I., Исследователь/Researcher 2019 № 4 С. 12-47
On the initiative of the Moscow City Tourism Committee “The City of Discoveries” project was developed – to develop edu¬cational tourism for schoolchildren from Russian regions in Moscow as a living and developing megalopolis. This project is starting in a pilot mode at the end of 2019. The article presents the methodol¬ogy of the educational ...
Added: November 7, 2019
Bazarov T., Stroh W. A., Klimov A., Организационная психология 2012 Т. 2 № 4 С. 68-70
23 ноября 2012 г. в рамках 4-й всероссийской конференции с международным участием «Психология индивидуальности» прошла секция «Индивид и организация». ...
Added: November 21, 2013
Krechetova M. Y., Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология 2015 № 4 С. 267-277
В статье анализируется понятие опыта в герменевтической традиции и выделяются две линии эволюции этого
понятия: 1) От учения Ф.Шлейермахера о чужом мире как не влияющем на мою субъективность к учению В.Дильтея об
изменении моей субъективности под воздействием чужого мира, но только в воображении, далее - к учению М.Хайдеггера о чужеродности как внутреннем моменте моей экзистенции и реализации ...
Added: October 26, 2015
Paukova A., Московское научное обозрение 2011 № 9 С. 63-69
The article focuses on a problem of relationship between concepts of an event and a meaning. Ways of conceptualization of an event in some theories of historiography and literary criticism are considered. Based on the analysis, semantic architectonics of an event which contains «outer», «inner» and reflexive aspects is proposed. ...
Added: February 5, 2012
Sushentsova M. S., Экономика образования 2011 № 3 С. 183-187
...
Added: November 16, 2012
Obukhov A., В кн. : Топос. Типовая модель создания новых мест для детского дополнительного образования туристско-краеведческой направленности. : М. : ФГБОУ ДО ФЦДЮКиТ, 2020. С. 52-62.
«Точка варения» − центр дополнительного образо- вания, расположенный на территории парка «Усадьба Трубецких в Хамовниках». Москва фактически стала экспериментальной площадкой и воплощением наших задумок по реализации модели «Топос», концепции открытого образовательного развивающего пространства как места рождения замыслов, проектов, исследований, места, где можно найти единомышленников, собрать команду исследователей, найти наставника, научного руководителя, обсудить текущие задачи, проблемы, ...
Added: November 30, 2020
Tougareva E. V., , in : X Международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 3 кн. Кн. 2.: М. : Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2010.
Added: September 27, 2013