?
К вопросу о роли «деятельностных заданий» в формировании коммуникативной компетенции (на примере французского языка)
С. 143–158.
Kharauzova V. V.
In book
Вып. 1. , М.: Редакционно-издательский центр МГГУ им. М.А.Шолохова, 2013.
Томск: Издательство Томского государственного университета, 2025.
This collection is based on papers presented by participants at the XXXV International Scientific Conference "Language and Culture: Milestones, Traditions, Innovations." The materials presented in this publication address current issues in theoretical and applied linguistics and literary studies, the psychological, pedagogical, and sociocultural aspects of foreign language teaching, and important issues in translation and intercultural ...
Added: June 16, 2026
Бестолкова Г. В., , in: Этнокультурные феномены в образовательном процессе.: Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева, 2021. P. 579–582.
Vietnam was France’s influence sphere for a significant part of its history. It led to a huge number of lexical borrowings ...
Added: February 24, 2026
Бестолкова Г. В., Вестник Донецкого национального университета. Филология и психология 2025 № 6 С. 62–73
The research paper objective is to formulate and integrate the term “langues d’oïl” into contemporary
Russian Romance studies’ conceptual framework in order to expand Romance languages’ scientific knowledge.
In accordance with this goal, the given paper involves a number of objectives: term “langues d’oïl” formation’s
historical background analysis; regional languages’ area description in modern France; comprehensive description
of “French ...
Added: February 23, 2026
Aristova V., Zhukova N. V., Leroux L. S. et al., СПб.: Лань, 2026.
The textbook "French. Atlas de la francophonie : histoire-géographie, culture, vie quotidienne" offers a systematic and interdisciplinary approach to studying Francophone countries as a multifaceted linguacultural phenomenon. The publication is intended for Bachelor's, Specialist, and Master's degree students, pupils at schools with advanced French studies, as well as anyone interested in French language and culture who has ...
Added: February 11, 2026
Zmeeva T., Levina M. S., Erykina M. A., М.: Юрайт, 2025.
Данный учебник предназначен для студентов экономических вузов и факультетов, а также специалистов в области экономики, менеджмента, права и социологии, владеющими базовыми знаниями французского языка на уровне В1-В2 в соответствии с европейской классификацией.
Основные практические цели учебника - научить работать с аутентичными текстами экономической тематики, обогатить словарный запас обучающихся базовыми социально-экономическими терминами, привить им профессионально-ориентированные умения и ...
Added: October 23, 2025
Rakhilina E. V., Plungian V., Труды института русского языка им. В.В. Виноградова 2024 № 4 (42) С. 89–101
Лингвистам известна загадка слова прелесть, совмещавшего в себе два на первый взгляд противоположных значения: ‘соблазн, искушение’ и ‘красота, очарование’. При обсуждении этой необычной полисемии (которая иногда даже квалифицировалась как энантиосемия, что, с нашей точки зрения, не вполне обоснованно) в лингвистических работах главным образом обращалось внимание на сосуществование двух значений в разных сферах — «сакральной» и ...
Added: December 16, 2024
Politova I., В кн.: Двадцатая конференция по типологии и грамматике для молодых исследователей. Тезисы докладов.: СПб.: ИЛИ РАН, 2023. С. 145–149.
The paper examines restrictions on clitic climbing in French. Three types of restrictions are identified - restrictions on the matrix verb (its frequency, semantics, and the presence of a preposition with which the infinitive clause is attached), restrictions on the clitics themselves, and syntactic restrictions (presence of negative particles, complex verb form). The existence of the restrictions ...
Added: October 20, 2024
Dolgorukova N., Бакаева С. А., М.: АСТ, 2024.
В этом издании представлен полный объем грамматики французского языка уровней A1-B1, даны все базовые правила, подробно рассмотрены части речи и их особенности, также уделено внимание фонетике и синтаксису. Теоретический материал сопровождается упражнениями, для большей части которых даны ответы. ...
Added: September 16, 2024
Aristova V., M.: Urait, 2024.
The textbook is intended for students of humanities and, in particular, history faculties who are starting to study French as a language of specialty. In addition, the course can be recommended to students interested in the history of France and Russia, high school students of schools with in-depth study of the French language, as well ...
Added: January 18, 2024
Aristova V., Barteneva I. Y., Erykina M. A. et al., СПб.: Лань, 2023.
The book is intended for students learning French as L2 whose language level is B1 and aimed at forming and developing professional communicative competence at B2-C1 levels. The authors offer various tasks, interesting topics for discussion, both for classroom and extra-curriculum activities, corresponding with international requirments for DELF-DALF. ...
Added: June 21, 2023
Ульяновский государственный университет, 2023.
В сборнике представлены материалы, подготовленные участниками VIII Всероссийской научно-практической конференции “Lingua Academica” (9 февраля 2023 года, г. Ульяновск, УлГУ). Материалы затрагивают актуальные вопросы лингвистики, межкультурной коммуникации и преподавания иностранных языков. Материалы могут быть полезны для филологов и преподавателей иностранного языка в вузе. ...
Added: May 11, 2023
Morozova V., В кн.: “Uzbekistan-China: development of cultural, historical, scientific and economic relations”Т. 2. Вып. 26.: Ташкентский государственный университет востоковедения, 2022.
The article focuses on the peculiarities of teaching Chinese as a foreign language and its transition to the online space. The author identifies three online platforms (PADLET, QUIZLET, QUIZIZZ), describes their functionality and the ability to adapt to the specifics of the Chinese language. Particular attention is paid to the development of linguoculturological and activity ...
Added: April 2, 2023
Ташкентский государственный университет востоковедения, 2022.
The article focuses on the peculiarities of teaching Chinese as a foreign language and its transition to the online space. The author identifies three online platforms (PADLET, QUIZLET, QUIZIZZ), describes their functionality and the ability to adapt to the specifics of the Chinese language. Particular attention is paid to the development of linguoculturological and activity ...
Added: April 2, 2023
Amsterdam: Amsterdam University Press, 2021.
Added: March 20, 2023
Kislova E., Ученые записки Новгородского государственного университета 2020 Т. 5 № 30 С. 1–7
На материале архивных и опубликованных исторических источников рассматривается проблема преподавания латинского языка в русских семинариях XVIII в. Базируясь на учебных курсах Киево-Могилянской академии, восходивших, в свою очередь, к европейским моделям коллегий иезуитов, курсы преподавания латыни «великорусским» ученикам постепенно трансформировались в условиях послепетровской России. Мы рассмотрим типы учебных пособий, которые использовались в преподавании («разговоры», словари, упражнения, ...
Added: March 12, 2023
Курагина М. Ф., Жирнова Н. Г., Виртуальные технологии в медицине 2022 Т. 31 № 1 С. 20–25
Данное исследование посвящено особенностям коммуникативной компетентности врача-стоматолога и выявлению проблемных зон в процессе взаимодействия с пожилым пациентом. Исследование проводилось с использованием специально разработанной анкеты «Врач глазами пациента» и в нем приняли участие 100 пациентов в возрасте 60-74 лет, из них 45 мужчин (45% выборки) и 55 женщин (55% выборки). Результаты показали отсутствие гендерной специфики во мнениях ...
Added: September 30, 2022
Мосова Д. В., Дмитренко Н. П., Kolchina O., Рема 2022 № 1 С. 109–121
The article is devoted to the development of communicative tasks
on Russian speech etiquette for foreign students who possess Russian language
competence at B1–B2 level. Acquiring etiquette formulas of the Russian
language foreign students successfully realize their communicative intentions
in different situations; this fact determines the demand for a communicative
approach in teaching Russian as a foreign language. Practical approach
in ...
Added: September 21, 2022
Архангельск: Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, 2022.
Сборник содержит материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 80-летию иноязычного образования в Архангельске. В работе поднимаются вопросы теории иностранных языков, перевода и лингводидактики. Материалом исследований послужили иностранные языки, традиционно изучаемые в САФУ имени М. В. Ломоносова: английский, немецкий, французский, а также скандинавские языки. Издание адресуется специалистам в области фундаментальных и прикладных вопросов изучения иностранных языков. ...
Added: April 23, 2022
Letuchiy A., Nikishina E., В кн.: Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: По материалам ежегодной международной конференции «Диалог». Выпуск 20Vol. 20.: Russian State University for the Humanitie, 2021. Гл. 43 С. 464–472.
Added: April 1, 2022
Zhukova N. V., Grevtseva Y., В кн.: Сборник материалов Международной научно-практической конференции «Языковое образование: традиции и современность», посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора Солововой Елены Николаевны. 12-13 декабря 2019 г.: НИУ ВШЭ, 2019. С. 211–212.
This research is focused on the system of evaluating students’ scientific and research work written in French for Russian and francophone experts at the Higher School of Economics International scientific conference for graduate and postgraduate students “La France et la Francophonie d’aujourd’hui” in the years 2017 and 2018. ...
Added: March 27, 2022