• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Информационные технологии в образовании: плюсы и минусы

С. 302-307.
Шадриков В. Д., Шемет И. С.

Рассматриваются сильные и слабые стороны процесса информатизации образования с позиции психологии обучающегося и психологии образовательного процесса. Раскрываются возможности реализации основных принципов дидактики с точки зрения новых информационных технологий. Выявляются негативные последствия влияния информационных и коммуникационных технологий в образовании. Подчеркивается необходимость тщательного изучения процесса информатизации в связи с тем, что он является неизбежным.