?
Что такое Антипросвещение?
С. 47–53.
Заостровцев А. П., Вопросы теоретической экономики 2025 № 2 С. 196–204
В статье представлена рецензия на книгу, в которой её авторы рассматривают концепции перехода к устойчивому экономическому росту. В центре внимания проблема институтов и культуры. Обсуждаются особенности понимания их взаимосвязи. Представлены концепции Р. Аллена
и Дж. Мокира с их разной трактовкой условий и причин, породивших промышленную революцию
в Великобритании. Авторы книги далее рассматривают распространение этой революции на весь
мир. ...
Добавлено: 28 июня 2026 г.
Попов С. Д., Вивлиофика 2020 Т. 8 С. 70–84
В статье рассматривается, казалось бы, едва заметная ремарка Н. Карамзина о том, что его «Письма русского путешественника» были написаны не обычным гусиным, а именно серебряным пером. Краткое исследование истории появления металлических перьев и связанных с ними культурных коннотаций показывает, что серебряное перо в этот период оказывается не только новым, модным и удобным письменным инструментом, но и одним ...
Добавлено: 9 июня 2026 г.
Стерн Д., Логос 2026 Т. 36 № 1 С. 195–246
Почему технологии звуковоспроизведения появились именно в конце XIX века, а не в другое время, учитывая, что некоторые из соответствующих практик, идей и концепций существовали еще до появления самих устройств? Что сделало их возможными, востребованными и значимыми и почему они обрели именно эти формы и функции? Пока звук осмыслялся в терминах идеализированных сущностей «голоса» или «музыки», он оставался простой презумпцией, но в эпоху модерна звук и слух меняют свои режимы: звуки ...
Добавлено: 28 мая 2026 г.
Кислова Е. И., Вивлиофика 2025 Т. 13 С. 222–226
Рецензия на: A. V. Ivanov, A Spiritual Revolution: The Impact of Reformation and Enlightenment in Orthodox Russia. Madison, WI: The University of Wisconsin Press, 2020.353 p.ISBN 9780299327903 ...
Добавлено: 15 января 2026 г.
Парсамов В. С., Уральский исторический вестник 2025 № 2(87) С. 27–35
Жозеф де Местр, проживший в России 14 лет (с 1803 по 1817 гг.) в качестве посланника короля Сардинии, не оставил связанного целостного текста, посвященного России, но его высказы- вания о различных сторонах русской жизни многочисленны и разнообразны. Часть из них содержится в дипломатической переписке. Она не предназначалась для русского читателя. Другая часть, составляющая объект настоящей ...
Добавлено: 2 июля 2025 г.
Малинов А. В., СПб.: Интерсоцис, 2012.
В работе рассматриваются основные философские учения русского Просвещения XVIII в.: гносеологические и социально-философские концепции, философская антропология, моральная и «школьная» философия. В качестве альтернативы просветительским идеям представлено философское наследие Г.С. Сковороды. ...
Добавлено: 13 апреля 2025 г.
Максименко А. А., Духанина Л. Н., Забелина Е. В. и др., Психологическая наука и образование 2025 Т. 30 № 1 С. 171–186
Представлена авторская концепция потребления просветительского контента, которая была реализована в проведенном исследовании, направленном на выявление потребительских предпочтений россиян в отношении просветительских продуктов в эпоху инфотейнмента. Предполагалось, что существует два сегмента потребителей: ориентированных на просвещение (последователи «мистера Фёста») и на развлечение
(последователи «мистера Секонда»). Для проверки гипотезы был проведен всероссийский онлайн-опрос с использованием онлайн-платформы Anketolog (693 респондента, из них 48,3% — ...
Добавлено: 9 сентября 2024 г.
Агапова А. А., Практики & Интерпретации: журнал филологических, образовательных и культурных исследований 2023 Т. 8 № 4 С. 116–137
Биография Владимира Трофимовича Золотницкого (1743–1799) рассматривается как пример гибридной карьерной стратегии, успешно реализованной пишущим человеком на государственной службе в екатерининскую эпоху. Золотницкий характеризуется в специфике его биографической и культурной принадлежности к культурному типу литератора (фр. l’homme de lettres) – человека, который добивается известности на литературном поприще и использует искусство письма в качестве «социального лифта» на ...
Добавлено: 10 марта 2024 г.
Духанина Л. Н., Максименко А. А., Психологическая наука и образование 2024 Т. 29 № 1 С. 47–60
Рассматриваются вопросы вовлеченности российского общества в просветительские проекты современной России. Материал построен на результатах онлайн-опроса 1213 респондентов (54,7% мужчин, 43,3% женщин), посвященного оценке степени осведомленности россиян о существующих просветительских площадках и проектах, реализованных в последние годы. В рамках опроса фиксировалась степень вовлеченности опрошенных в просветительские проекты на основе выявления первого вспоминаемого (top-of-mind) просветительского проекта (знание ...
Добавлено: 21 февраля 2024 г.
Доронина А. А., Философические письма. Русско-европейский диалог 2023 Т. 6 № 4 С. 128–139
В статье реконструируются антропологические представления А. Н. Радищева в контексте его проекта Просвещения на материале «Беседы о том, что есть сын Отечества» и трактата «О человеке, о его смертности и бессмертии». Особое внимание уделяется социально-политическому аспекту его антропологии, в частности определению человека как сына Отечества. Показана близость основных антропологических установок Радищева идеям Руссо. Ставится вопрос о промежуточном ...
Добавлено: 9 января 2024 г.
Новикова А. Д., Диалог со временем 2023 № 82 С. 179–194
В статье исследуются особенности женских путешествий по Европе Века Просвещения. Основным источником стал малоизвестный неопубликованный травелог сестры британского посланника Кэтрин Гертруды Гаррис о поездках из Англии в Россию в 1770–1780-е гг. Его изучение позволяет реконструировать ещё недостаточно изученную тему женских практик мобильности второй половины XVIII в. и понять, как европейская дорожно-транспортная система и связанные с ней трудности пути влияли на ...
Добавлено: 10 апреля 2023 г.
Гиринский А. А., Философические письма. Русско-европейский диалог 2023 Т. 6 № 1 С. 70–81
В статье предлагается реконструкция «заочного» диалога между двумя оригинальными мыслителями — Л. Витгенштейном (1889-1951) и М. К. Мамардашвили (1930-1990). Диалог этот посвящен проблеме возможности «этического» высказывания. Диалог об этике в творчестве обоих мыслителей в конечном счете становится дискуссией о возможности философии как таковой, точности философского языка, трансцендентализме и условиях нашего знания и наших действий. В ...
Добавлено: 16 марта 2023 г.
Иншаков И. А., Полития: Анализ. Хроника. Прогноз 2022 № 1(104) С. 7–23
Статья посвящена вопросу о соотношении Современности и утопии. Современность рассматривается как особый темпоральный режим (то есть совокупность социально значимых форм восприятия времени людьми и социальными группами), который конституирует ряд условий, открывающих возможности и создающих препятствия для утопического мышления и направляемых им политик, практик борьбы и т.д. В ходе исследования выделены три важных с точки зрения ...
Добавлено: 31 марта 2022 г.
Иншаков И. А., В кн.: Россия и политический порядок в меняющемся мире: ценности, институты, перспективы.: Аспект Пресс, 2021. С. 213–214.
Автор проблематизирует отношения между утопией и темпоральным режимом постмодерна через тестирование трех аргументов о постмодерне как эмансипирующей установке: аргумента о плюрализме, аргумента о конце метанарративов и аргумента о роли иронии. В заключении отмечается, что постмодернистская критика в адрес утилитарной жертвенности утопии несет важный критический заряд, но может быть артикулирована изнутри темпорального режима модерна. ...
Добавлено: 20 декабря 2021 г.
Каплун В. Л., Логос 2021 Т. 31 № 5 С. 27–58
В статье доказывается, что «Путешествие из Петербурга в Москву» Александра Радищева содержит фрагмент, который представляет собой прямое заимствование из статьи Иммануила Канта «Ответ на вопрос: Что такое Просвещение?» (1784). Автор рассматривает этот как ключ к пониманию логики радищевского республиканского проекта Просвещения и политического модерна в России. Радищев, как и Кант, мыслит Просвещение как особый исторический ...
Добавлено: 29 ноября 2021 г.
Conte A., Provincia autonoma di Trento, 2021.
Предисловие к книге на английском Елены Смилянской (НИУ ВШЭ) ...
Добавлено: 18 октября 2021 г.
Жигалов С. В., Образовательная политика 2021 № 1 (85) С. 16–21
Высокая ценность и значимость образования как социального института в современных условиях порождает немало дискуссий о том, как лучше организовать и урегулировать общественные отношения по поводу его получения. В связи с этим одним из ключевых вопросов подобного рода дискуссий — как в науке, так и в правоприменительной практике — выступает проблематика того, что образование представляет собой с точки зрения правовой науки и как этот термин соотносится со смежными правовыми категориями. В исторической ретроспективе ...
Добавлено: 5 августа 2021 г.
Виноградова О. А., Философские науки 2020 Т. 63 № 9 С. 90–114
В предлагаемой статье делается попытка осмыслить влияние идей Николя де Кондорсе на формирование мысли Огюста Конта, а также сопоставить теории прогресса этих французских философов по их ключевым критериям – образованию, науке и праву. В конце XIX века во Франции появилось новое направление интеллектуальной мысли -теория прогресса человеческого разума. Автором этой теории был философ, математик и государственный ...
Добавлено: 3 июля 2021 г.
Кантор В. К., Философические письма. Русско-европейский диалог 2020 Т. 3 № 4 С. 12–29
Автор показывает, что почти с первых самостоятельных своих текстов Бунин пытается постичь суть мироздания. Кажется, он просто рассказывает. Но так же просто рассказывает и Библия. Не случайно его прозу называли Священным писанием. Его творчество можно назвать завершением русского христианского реализма. ...
Добавлено: 16 декабря 2020 г.
Wien: BÖHLAU VERLAG WIEN KÖLN WEIMAR, 2020.
Добавлено: 23 октября 2020 г.
Осминская Н. А., В кн.: HistoriCity: городские исследования и история современности.: Новое литературное обозрение, 2024. Гл. 5 С. 107–142.
Добавлено: 9 сентября 2020 г.
Максименко А. А., Духанина Л. Н., Попова Г. В. и др., Научный результат. Серия: Социология и управление 2020 Т. 6 № 2 С. 74–100
В статье обобщены результаты социологического исследования отношения молодых женщин к институту брака и семьи. В ходе интерпретации полученных результатов исследования выявлены установки и убеждения женщин разного возраста и с разным опытом в отношении семьи, браков и разводов; изучены ситуации, условия и препятствия для разводов; определены обстоятельства, наиболее тесно связанные с ситуациями развода; выявлены наиболее конфликтные ...
Добавлено: 11 июля 2020 г.
Руткевич А. М., Вопросы философии 2019 № 12 С. 118–131
В статье проводится мысль о том, что для А. Кожева на протяжении
его курса «Введение в чтение Гегеля» центральной фигурой являлся
«гештальт» интеллектуала. Автор статьи подчеркивает: начало перехода от отношения господства и рабства к буржуазному миру Кожев видит уже в поздней Римской империи, а в Новое время мы имеем дело
с преобладанием буржуа как человеческого типа. Интеллектуал Кожева ...
Добавлено: 18 декабря 2019 г.