?
Характеристика рынка образовательных услуг для воронежского регионального партнера компонента ОДО проекта ДЕЛФИ II
С. 308–328.
В статье рассматриваются отличительные черты рынка образовательных услуг Воронежской области, социально-экономические условия системы профессионального образования Воронежской области, предоставляются данные маркетингового исследования спроса на обучения с элементами дистанционного обучения студентов Воронежского института высоких технологи, регионального партнера компонента ОДО проекта Делфи II.
В книге
Сыктывкар: Полиграф-Сервис, 2005.
Андронова Е. Ю., Online Learning Journal 2025 Vol. 29 No. 4 P. 467–488
Добавлено: 21 октября 2025 г.
Разинкина Е. М., Зима Е. А., В кн.: Методические рекомендации по использованию новых инструментов управления качеством образования на основе опыта ведущих российских университетов, РФ.: [б.и.], 2022.
На качество подготовки будущего инженера существенное влияние оказывает наличие в образовательном процессе практико-ориентированной составляющей, возможности получения практических умений использования современного высокотехнологичного оборудования, поэтому крайне важно обеспечить возможность реализации лабораторных работ, практикумов в условиях удаленного формата обучения как инструмента управления качеством образовательных результатов посредством применения новых образовательных технологий. Одним из способов проведения лабораторных работ и практических ...
Добавлено: 4 января 2024 г.
Геращенко Л. А., Иноземцева Е., Интерактивная наука, Россия 2020 № 4 С. 64–66
Сложности завоевания рынка образовательных услуг и необходимость привлечения контингента в сферу до
полнительного образования вынуждает продумывать методы продвижения информации с помощью сайтов.
Контент и навигация сайтов учебных заведений их популярность, значимость, новизна становятся в современ
ном мире одной из главных тем в сфере образования. Авторами рассмотрены особенности создания сайтов
для образовательных центров повышения квалификаций. ...
Добавлено: 15 октября 2021 г.
Шевченко Е. С., Елкина А. С., Высшее образование в России 2016 № 4 С. 81–90
Статья посвящена анализу рыночных и нерыночных факторов, определяющих объем спроса на труд преподавателей в российских вузах, а также факторов, обусловливающих эластичность спроса на рынке труда преподавателей по ставке заработной платы. Авторами выделено две группы факторов, оказывающих влияние на объем спроса на рынке труда преподавателей: экстенсивные, связанные с увеличением объема образовательных услуг, предоставляемых вузом, и интенсивные, ...
Добавлено: 18 декабря 2019 г.
ИД «Среда», 2019.
В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития образования. ...
Добавлено: 9 августа 2019 г.
Павлов А. В., Буйлова Л. Н., Уфа: Общество с ограниченной ответственностью "Издательство Молодой ученый", 2013.
В статье рассмотрена специфика создания сетевого ресурсного центра дополнительного образования детей, определены целесообразность, принципы, функции и содержание его деятельности. Проанализированы и обобщены основные понятия. Освещены прикладные проблемы функционирования и перспективного развития сетевого ресурсного центра. ...
Добавлено: 22 марта 2019 г.
Ширкова Н. Н., Человеческий капитал 2016 Т. 95 № 11 С. 77–79
Важность раскрываемой автором проблемы обусловлена тем, что процесс адаптации иностранных студентов носит важный характер, а адаптированность как конечный результат процесса адаптации имеет большое значение для успешной интеграции иностранных студентов в Россию. В данной статье рассматривается специфика адаптированности иностранных студентов и её отличие от понятия «адаптивность». В статье ставится вопрос определения личностных детерминант социально-психологической адаптированности иностранных ...
Добавлено: 25 февраля 2019 г.
Гюлумян В. Г., В кн.: Публичные услуги: правовое регулирование (российский и зарубежный опыт).: СПб.: Волтерс Клувер, 2007. С. 127–140.
Рассматриваются вопросы, связанные с системой образования и оказанием образовательных услуг. ...
Добавлено: 7 января 2018 г.
Козлов В. А., Денисенко М. Б., В кн.: XVI Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4 кн.Кн. 4.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2016. С. 512–525.
Одной из основных проблем социально-экономического прогнозирования в РФ является слабая изученность влияния демографических изменений в целом на экономическое и социальное развитие страны, и спрос на услуги образования в данном случае не является исключением. Недоучет демографического фактора при разработке и реализации стратегий и политики развития на федеральном, региональном и отраслевом уровнях в итоге приводит к снижению ...
Добавлено: 19 апреля 2016 г.
Каликова С. А., Рахимжанова Ж. Б., Агранович М. Л. и др., Вашингтон: Всемирный банк, Министерство образования и науки Республики Казахстан, 2006.
Эта книга является результатом совместной работы экспертов из разных стран. Она посвящена проблеме создания механизма информирования производителей и потребителей образовательных услуг в условиях возрастающего их разнообразия. Краеугольными камнями такого механизма являются две подсистемы: образовательная статистика и оценка качества результатов образования. Им и посвящены два аналитических доклада, помещенные в этой книге. В данной публикации изложены лишь ...
Добавлено: 10 марта 2016 г.
[б.и.], 2012.
Cборник посвящен вопросам обеспечения учебного процесса и профессиональной подготовки на всех уровнях образования. Фокусом докладов являются инновации в образовательной деятельности на современном этапе. ...
Добавлено: 15 марта 2015 г.
Пермь: Издательство Пермского национального исследовательского политехнического университета, 2013.
Представлены статьи участников V Международной научно-практической конференции "Новые технологии в образовательном пространстве родного и иностранного языка", которая состоялась 6-13 июня 2013 г. в Пермском национальном исследовательском политехническом университете. Статьи, вошедшие в сборник, посвящены широкому кругу вопросов: теории и методологии иноязычного образования, инеграции современных педгогических и информационно-коммуникативных технологий, анализу тенденций эволюции открытого, дистанционного и смешанного обучения ...
Добавлено: 14 марта 2015 г.
Андреева И. В., Дулатова К. Р., В кн.: Теории и практики управления: вызовы современности: сборник трудов VIII ежегодной (III международной) научно-практической конференции факультета менеджмента (4-5 апреля 2013г.).: СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2013. С. 263–283.
В статье рассматривается теоретико-методологический подход к исследованию готовности персонала российской образовательной организации к рыночным (клиенториентированным) отношениям с потребителями образовательных услуг. Приводятся результаты эмпирического исследования понимания персоналом своих ключевых ролей в процессе предоставления образовательных услуг. Предлагается сравнительный анализ понимания ролей участников образовательного процесса преподавателями и студентами. ...
Добавлено: 17 апреля 2014 г.
Пермь: Издательство Пермского национального исследовательского политехнического университета, 2013.
Представлены статьи участников V Международной научно-практической конференции "Новые технологии в образовательном пространстве родного и иностранного языка", которая состоялась 6-13 июня 2013 г. в Пермском национальном исследовательском политехническом университете. Статьи, вошедшие в сборник, посвящены широкому кругу вопросов: теории и методологии иноязычного образования, инеграции современных педгогических и информационно-коммуникативных технологий, анализу тенденций эволюции открытого, дистанционного и смешанного обучения ...
Добавлено: 9 января 2014 г.
Кидимова К. А., В кн.: Социально-экономические проблемы развития предприятий и регионов: сборник статей VII Международной научно-практической конференции.: Пенза: Приволжский дом знаний, 2008. С. 178–181.
Добавлено: 3 октября 2013 г.
Кузнецов Ю. М., Линецкий Б. Л., Заботнев М. С., В кн.: Новые информационные технологии. Тезисы докладов XX международной студенческой конференции-школы-семинара.: М.: МИЭМ, 2012. С. 110–112.
Рассматриваются технические и методические аспекты создания и использования цифровых учебных материалов в составе информационной образовательной среды вуза для целей электронного обучения. ...
Добавлено: 26 сентября 2013 г.
Кузнецов Ю. М., Линецкий Б. Л., Заботнев М. С., В кн.: Инновационные информационные технологии. Материалы международной научно-практической конференции.: М.: МИЭМ, 2012. С. 179–180.
Освещаются вопросы создания и унификации цифрового образовательного контента на базе учебных материалов, представленных в различных форматах. Приводится описание технологии автоматизированной обработки текстовых материалов и создания электронных образовательных ресурсов в формате SCORM. ...
Добавлено: 26 сентября 2013 г.
Абрамов Р. Н., В кн.: Трансграничное образование: современные реалии и перспективы: Научные труды СГА.: М.: Современная гуманитарная академия, 2008. С. 107–124.
Что такое трансграничное образование? Под транснациональным, или трансграничным, образованием подразумеваются все виды программ высшего образования, или курсов обучения, или образовательных услуг, включая дистанционное образование, при осуществлении которых обучаемые находятся в другой стране, нежели та, где расположен вуз, присваивающий квалификацию. Программы могут принадлежать образовательной системе зарубежной страны или быть реализованы независимо от какой-либо национальной системы образования. ...
Добавлено: 13 июня 2013 г.
Шведова К. А., Вестник Чувашского университета 2009 № 1 С. 190–196
Исследованы особенности образовательных услуг вуза. Рассмотрены характеристики услуг вообще и специфика образовательных услуг в частности. При этом сам феномен образовательной услуги рассматривается с двух сторон: во-первых, как «благо» (социально-экономическая категория, особое общественное явление), во-вторых, как проявление/функционирование этого блага через деятельность людей, т.е. непосредственно как один из видов услуг. Наряду с общими характеристиками услуг были проанализированы ...
Добавлено: 11 апреля 2013 г.
Андреева И. В., Окладникова Е. А., Вестник ИНЖЭКОНа. Серия: Гуманитарные науки 2010 № 4(39) С. 26–42
В статье представлены результаты анализа поведения покупателей образовательных услуг вузов Санкт-Петербурга (2009-2010) с позиции теории конфликта и конкурентоспособности. ...
Добавлено: 4 апреля 2013 г.