• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Оценка влияния демографических изменений на структуру спроса на услуги образования
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Оценка влияния демографических изменений на структуру спроса на услуги образования

С. 512–525.
Козлов В. А., Денисенко М. Б.

Одной из основных проблем социально-экономического прогнозирования в РФ является слабая изученность влияния демографических изменений в целом на экономическое и социальное развитие страны, и спрос на услуги образования в данном случае не является исключением. Недоучет демографического фактора при разработке и реализации стратегий и политики развития на федеральном, региональном и отраслевом уровнях в итоге приводит к снижению эффективности управленческих решений.  Цель работы — оценка воздействия будущих демографических изменений в Российской Федерации, проходящих по различным сценариям, на структуру спроса на образовательные услуги различных уровней.

Язык: русский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: образовательные услугисоциально-экономическое прогнозированиедемографические изменения

В книге

XVI Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4 кн.
XVI Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: в 4 кн.
Кн. 4. , М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2016.
Похожие публикации
ОСОБЕННОСТИ И СЛОЖНОСТИ СОЗДАНИЯ САЙТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Геращенко Л. А., Иноземцева Е., Интерактивная наука, Россия 2020 № 4 С. 64–66
Сложности завоевания рынка образовательных услуг и необходимость привлечения контингента в сферу до полнительного образования вынуждает продумывать методы продвижения информации с помощью сайтов. Контент и навигация сайтов учебных заведений их популярность, значимость, новизна становятся в современ ном мире одной из главных тем в сфере образования. Авторами рассмотрены особенности создания сайтов для образовательных центров повышения квалификаций. ...
Добавлено: 15 октября 2021 г.
Факторы спроса на российском рынке труда преподавателей
Шевченко Е. С., Елкина А. С., Высшее образование в России 2016 № 4 С. 81–90
Статья посвящена анализу рыночных и нерыночных факторов, определяющих объем спроса на труд преподавателей в российских вузах, а также факторов, обусловливающих эластичность спроса на рынке труда преподавателей по ставке заработной платы. Авторами выделено две группы факторов, оказывающих влияние на объем спроса на рынке труда преподавателей: экстенсивные, связанные с увеличением объема образовательных услуг, предоставляемых вузом, и интенсивные, ...
Добавлено: 18 декабря 2019 г.
Общая характеристика формирования системы долгосрочного бюджетного планирования в Российской Федерации: проблемы и реалии
Рябова Е. В., Федоров Г. М., Государственный аудит. Право. Экономика 2013 С. 81–88
В статье исследуются вопросы формирования системы долгосрочного бюджетного планирования, включая характеристику целеполагания в данной системе, временного горизонта планирования, системы органов, осуществляющих долгосрочное бюджетное планирование, проектировочных параметров, методологических основ и способа учета результатов планирования за отчетный период. Автором сделан вывод о том, что в настоящее время долгосрочное бюджетное планирование в бюджетный процесс в полной мере не ...
Добавлено: 11 октября 2018 г.
A new stage of demographic change: A warning for economists
Вишневский А. Г., Щербакова Е. М., Russian Journal of Economics 2018 Vol. 4 No. 3 P. 229–248
Добавлено: 9 октября 2018 г.
Правовое регулирование публичных услуг в области образования
Гюлумян В. Г., В кн.: Публичные услуги: правовое регулирование (российский и зарубежный опыт).: СПб.: Волтерс Клувер, 2007. С. 127–140.
Рассматриваются вопросы, связанные с системой образования и оказанием образовательных услуг. ...
Добавлено: 7 января 2018 г.
Влияние демографических изменений на систему частных межпоколенных трансфертов
Миронова А. А., Демографическое обозрение 2016 № 3 С. 80–99
В статье рассматриваются последствия демографических изменений для системы частных межпоколенных трансфертов. Выявлены основные демографические факторы частных межпоколенных трансфертов, среди которых изменение в возрастной структуре населения, распространённость разводов, повторных браков, незарегистрированных союзов, повышение миграционной активности населения, процесс нуклеаризации, а также проанализировано их влияние на систему частных межпоколенных трансфертов. ...
Добавлено: 24 ноября 2016 г.
Знать, чтобы управлять
Каликова С. А., Рахимжанова Ж. Б., Агранович М. Л. и др., Вашингтон: Всемирный банк, Министерство образования и науки Республики Казахстан, 2006.
Эта книга является результатом совместной работы экспертов из разных стран. Она посвящена проблеме создания механизма информирования производителей и потребителей образовательных услуг в условиях возрастающего их разнообразия. Краеугольными камнями такого механизма являются две подсистемы: образовательная статистика и оценка качества результатов образования. Им и посвящены два аналитических доклада, помещенные в этой книге. В данной публикации изложены лишь ...
Добавлено: 10 марта 2016 г.
МЕТОДЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ В 2 Т. Т.2 МОДЕЛИ И МЕТОДЫ. Учебник и практикум для академического бакалавриата
Светуньков С. Г., М.: Юрайт, 2016.
В учебнике рассмотрены современные методы и модели социально-экономического прогнозирования, чаще всего используемые на практике. Существенная часть экономических решений нацелена на получение результатов в будущем, поэтому для принятия верного управленческого решения необходимо грамотное социально-экономического прогнозирование, невозможное без знания соответствующих методов и моделей. В связи с этим обязательным условием подготовки высококвалифицированного экономиста и менеджера является изучение им ...
Добавлено: 25 июля 2014 г.
Возможность использования клиенториентированного подхода в образовательных организациях (на примере вуза)
Андреева И. В., Дулатова К. Р., В кн.: Теории и практики управления: вызовы современности: сборник трудов VIII ежегодной (III международной) научно-практической конференции факультета менеджмента (4-5 апреля 2013г.).: СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2013. С. 263–283.
В статье рассматривается теоретико-методологический подход к исследованию готовности персонала российской образовательной организации к рыночным (клиенториентированным) отношениям с потребителями образовательных услуг. Приводятся результаты эмпирического исследования понимания персоналом своих ключевых ролей в процессе предоставления образовательных услуг. Предлагается сравнительный анализ понимания ролей участников образовательного процесса преподавателями и студентами. ...
Добавлено: 17 апреля 2014 г.
Государство, власть, управление и право: история и современность: материалы 4-ой Всероссийской научно-практической конференции
М.: ФГБОУ ВПО «Государственный университет управления», 2013.
Представлены статьи по актуальным проблемам государственного управления, затрагиваются вопросы местного управления, властных струткур ...
Добавлено: 2 марта 2014 г.
Миграция как фактор регионального развития (на примере Германии)
Шпилев Д. А., В кн.: Регион в период модернизации: социальные институты. Материалы II Международной научно-практической конференции, 5 апреля 2013 г.: Н. Новгород: Издательство НИСОЦ, 2013. С. 77–84.
В сборнике представлены статьи по актуальным вопросам, существующим в политической, экономической, социальной и лингвистической сферах современных российских и зарубежных регионов, подготовленные участниками II Международной научно-практической конференции, состоявшейся 5 апреля 2013 г. в Нижнем Новгороде. ...
Добавлено: 26 февраля 2014 г.
Особенности услуг вуза на рынках образовательных услуг и труда
Кидимова К. А., В кн.: Социально-экономические проблемы развития предприятий и регионов: сборник статей VII Международной научно-практической конференции.: Пенза: Приволжский дом знаний, 2008. С. 178–181.
Добавлено: 3 октября 2013 г.
Креденциалистская инфляция и возможности трансграничной интеграции российской системы высшего образования в условиях пакетного характера спроса на образовательные услуги
Абрамов Р. Н., В кн.: Трансграничное образование: современные реалии и перспективы: Научные труды СГА.: М.: Современная гуманитарная академия, 2008. С. 107–124.
Что такое трансграничное образование? Под транснациональным, или трансграничным, образованием подразумеваются все виды программ высшего образования, или курсов обучения, или образовательных услуг, включая дистанционное образование, при осуществлении которых обучаемые находятся в другой стране, нежели та, где расположен вуз, присваивающий квалификацию. Программы могут принадлежать образовательной системе зарубежной страны или быть реализованы независимо от какой-либо национальной системы образования. ...
Добавлено: 13 июня 2013 г.
Население России до 2030 г.: демографические и функциональные прогнозы
Денисенко М. Б., В кн.: Население России 2009: Семнадцатый ежегодный демографический доклад.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2010. Гл. 6 С. 295–329.
Содержание статьи: 6.1. Перспективы изменения численности и возрастного состава населения 6.2. Возможности влияния на демографическую динамику ограничены 6.3. Ожидаемые изменения на рынке труда 6.4. Прогноз экономической активности населения до 2030 г. 6.5. Перспективные оценки численности занятых и безработных 6.6. Увеличение возраста выхода на пенсию: последствия для рынка труда 6.7. Демографические изменения и система образования ...
Добавлено: 11 июня 2013 г.
Методы социально-экономического прогнозирования
Светуньков И. С., Светуньков С. Г., СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов, 2009.
В учебнике рассмотрены современные методы социально-экономического прогнозирования, чаще всего используемые на практике. Практически любое экономическое решение нацелено на достижение целей управления организацией в будущем. Правильно предвидеть это будущее – обязательное условие для эффективности управленческого решения. Поэтому знание методов социально-экономического прогнозирования является обязательным условием подготовки высококвалифицированного экономиста. Целью изучения дисциплины "Методы социально-экономического прогнозирования" является ознакомление студента с ...
Добавлено: 22 января 2010 г.
К вопросу об особенностях образовательных услуг
Шведова К. А., Вестник Чувашского университета 2009 № 1 С. 190–196
Исследованы особенности образовательных услуг вуза. Рассмотрены характеристики услуг вообще и специфика образовательных услуг в частности. При этом сам феномен образовательной услуги рассматривается с двух сторон: во-первых, как «благо» (социально-экономическая категория, особое общественное явление), во-вторых, как проявление/функционирование этого блага через деятельность людей, т.е. непосредственно как один из видов услуг. Наряду с общими характеристиками услуг были проанализированы ...
Добавлено: 11 апреля 2013 г.
Опыт одного качественного социологического исследования: поведение покупателей образовательных услуг вузов Санкт-Петербурга
Андреева И. В., Окладникова Е. А., Вестник ИНЖЭКОНа. Серия: Гуманитарные науки 2010 № 4(39) С. 26–42
В статье представлены результаты анализа поведения покупателей образовательных услуг вузов Санкт-Петербурга (2009-2010) с позиции теории конфликта и конкурентоспособности. ...
Добавлено: 4 апреля 2013 г.
Анализ и прогнозирование социально-экономического развития регионов с помощью комплекснозначного показателя
Светуньков И. С., В кн.: Конкурентоспособный регион: концепции и факторы.: Пермь: [б.и.], 2012. Гл. 3 С. 32–55.
Обычно при оценке социально-экономического развития регионов используются показатели, агрегирующие множество более мелких разрозненных показателей деятельности регионов. Например, финальный агрегированный показатель может быть рассчитан на основе ожидаемой продолжительности жизни, роста энергопотребления, густоты автомобильных дорог и т.д. Такое смешение приводит к серьёзной потере информации и сильному усреднению. Полученный показатель не поддаётся однозначной трактовке и не позволяет делать ...
Добавлено: 25 февраля 2013 г.
IX Европейский конгресс международного общества по трудовому праву и праву социального обеспечения (16-19 сентября 2008 г.)
Черняева Д. В., Государство и право 2009 № 9 С. 116–123
О Конгерессе, проходившем в в Университете Альберта-Людвига, (г. Фрайбург, Германия) и посвященном вопросам права социального обеспечения, международного трудового и частного права. ...
Добавлено: 10 февраля 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору