• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Аргументация в Древнем Китае: историко-культурный контекст

С. 88-98.

Исследуется историко-культурный контекст интеллектуальной жизни Древнего Китая в период Чжаньго ("Соперничества ста школ"), который  послужил толчком к созданию "Программы спора" - важного документа, содержавшего систему общих принципов ведения спора и выступившей в качестве прообраза теории аргументации в Древнем Китае.  Показано, что для аргументативного дискурса Древнего Китая было характерно осознание зависимости логической аргументации от языковой формы, опора на коррелятивное мышление, рассуждения по аналогии.