• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Вклад личностного потенциала в академические достижения

С. 642-667.
Гордеева Т. О., Леонтьев Д., Осин Е. Н.

Рассматриваются результаты серии исследований, посвященных проблеме мотивации и личностного потенциала как ключевых источников академических достижений и психологического благополучия школьников, победителей олимпиад и студентов.

В книге

Вклад личностного потенциала в академические достижения
Под науч. редакцией: Д. А. Леонтьев М.: Смысл, 2011.