• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Книга

Новая система оплаты труда в школах. Опыт Калининградской и Новгородской областей

В работе описывается процесс введения новой системы оплаты труда учителей (НСОТ) в Новгородской и Калининградской областях и изменения, происходящие в школе после введения НСОТ. Выводы основаны на данных опросов, проведенных Институтом институциональных исследований ГУ-ВШЭ в городских школах Калининградской области в мае 2009 года и Новгородской области в октябре 2009 года. Рассматривается формирование критериев стимулирования, динамика дохода учителей, то, как меняются затраты времени учителей на разные виды деятельности в школе, изменения в кадровом составе школы, отношение учителей и директоров к новой системе оплаты и отдельным ее аспектам и др. Кроме этого, анализируются демографический и экономический контексты введения НСОТ в области, приводится описание социально-демографических характеристик опрошенных учителей и ресурсного обеспечения школ.

Новая система оплаты труда в школах. Опыт Калининградской и Новгородской областей