• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Книга

Технологическое образование школьников. Актуальная ситуация и пути развития

Косарецкий С. Г., Павлов А. В., Гошин М. Е., Иванов И. Ю., Федосеев А. И., Андрюшков А. А., Кускова О. Е., Коноваленко А. В.

Представлены результаты исследования сектора технологического образования школьников, проведенного Инфраструктурным центром Кружкового движения НТИ – Ассоциацией участников технологических кружков – и Институтом образования НИУ «Высшая школа экономики». Дана оценка масштаба сектора, а также характе
ризована динамика его развития в последние годы. Специальное внимание уделено практикам неформального технологического образования. Рассмотрены содержательные аспекты практик, инфраструктура и кадры, взаимодействие с партнерами, установки и стратегии родителей и школьников-участников практик. Рассмотрены барьеры и проблемы развития неформальных практик в России и представлены сценарии правового регулирования сектора технологического образования. Также
проведено сопоставление российского сектора технологического образования школьников с зарубежными моделями.
Для анализа использованы данные федерального статистического наблюдения, проанализированы открытые источники информации, сайты организаций, органов государственной власти, тематические исследования и статьи. Проанализированы данные социологического исследования: интервью с 35 экспертами и руководителями различных практик, реализующих деятельность в сфере научно-технического творчества де-
тей, руководителями школ и предприятий; опрос представителей 76 организаций, опрос родителей (2139 участников), анкетирование школьников 10-18 лет, участвующих в практиках технологического образования
(147 участников). Опросы и интервью в исследовании охватили 52 субъекта Российской Федерации.






Технологическое образование школьников. Актуальная ситуация и пути развития