Academic Tasks For Public Administration

Варламова Юлия Валерьевна

Публикации

Книга

Academic Tasks For Public Administration

СПб.: ООО "Издательство "ЛЕМА", 2018.

Варламова Ю. В.

Ответственный редактор: Е. В. Гусева, Е. Н. Нарушевич

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов специальностей «Государственное и муниципальное управление», «Государственное управление и право», «Государственное управление и экономика», «Управление информационными ресурсами» «Управление и аналитика в государственном секторе». Пособие содержит обширный материал, необходимый для развития навыков академического чтения и письма на английском языке.

Задачей пособия является освоение академических навыков на основе специальных текстов, расширение и систематизация навыков академического письма, необходимых для написания курсовых работ и эссе на английском языке. Пособие содержит теоретический материал, примеры вополнения заданий, а также упражнения составлены на основе требований, предъявляемых к написанию научных работ на иностранном языке. В пособии предлагаются ссылки на научные сайты, аутентичные источники, включающие современные издания.

В целом пособие способствует повышению уровня иноязычной коммуникативной компетенции и направлено на формирование компетенций, необходимых для использования английского языка в учебной, научной, и профессиональной деятельности.

Материал апробирован в процессе обучения студентов НИУ ВШЭ Санкт-Петербург.

Пособие может быть использовано для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Пособие может быть полезно как студентам первокурсникам, так и студентам старших курсов вузов, а также широкому кругу лиц, изучающих английский язык.

Научное направление: Образование Филология и лингвистика

Приоритетные направления: государственное и муниципальное управление гуманитарные науки

Язык: русский

Полный текст (PDF, 863 Кб)

Academic Tasks For Public Administration

Proceedings of the Seventh conference on International Language Resources and Evaluation (LREC'10), Valletta, Malta, 17-23 May 2010

Valletta: ELRA, 2010.

Добавлено: 17 декабря 2012

Экфрастический дискурс в романе Трейси Шевалье "Девушка с жемчужной сережкой

Тулякова И. И., Бочкарева Н. С. Мировая литература в контексте культуры. 2008. № 3(1). С. 150-154.

Добавлено: 11 декабря 2014

Технологии работы с текстовой и фактографической информацией. Словарь-справочник

Шаров А. Г. МегаВерсия, 2007

Словарь–справочник содержит более 150 терминов и понятий, а также описание методов и средств разработки, применяемых в информационном поиске.

Может использоваться в качестве справочника по терминологии, существующим прикладным системам и средствам обработки текстовой и фактографической информации.

Для специалистов, занимающихся разработкой технологических решений и программных продуктов в области информационного поиска и извлечения фактографических данных из текстовой информации, а также в области семантического Веба.

Добавлено: 21 сентября 2012

University Admission In Russia: Do the Wealthier Benefit from Standardized Exams?

Prakhov I. A., Yudkevich M. M. Education. EDU. Высшая школа экономики, 2012. No. 04.

This paper examines the impact of family income on the results of the Unified State Examination (the USE) and university choice in Russia. We argue that, even under the USE, which was introduced instead of high school exit exams and university-specific entrance exams, entrants from wealthy households still have an advantage in terms of access to higher education, since income positively affects USE scores through the channel of a higher level of investment in pre-entry coaching. Moreover, richer households make more effective decisions about university. We have found positive and significant relationships between the level of income and USE results for high school graduates, with an equal achievement before coaching. We subsequently propose that students from the most affluent households do invest more in additional types of preparation (pre-entry courses and individual lessons with tutors), and those extra classes provide a higher return for children from this particular income group. Finally, we show that holding the result of the USE equal, students with good and fair marks from wealthy families are admitted to universities with higher average USE score than those from poorer families. As a result, we can observe that income status is a factor that significantly influences enrollment to university.

Добавлено: 28 августа 2012

Системные проблемы надёжности, качества, информационно-телекоммуникационных и электронных технологий в инновационных проектах (ИННОВАТИКА - 2011). Часть 1

Ч. 1. М.: Энергоатомиздат, 2011.

Добавлено: 7 февраля 2013

Государственная политика Российской Федерации в области образования: понятие и законодательные принципы

Козырин А. Н. Гражданин и право. 2010. № 11. С. 14-22.

В статье рассмотрены понятие и общие начала государственной политики Российской Федерации в области образования. Подробно охарактеризованы такие принципы, закрепленные в Законе РФ «Об образовании», как гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, единство федерального культурного и образовательного пространства, общедоступность образования, его светский характер, свобода и плюрализм в образовании, а также демократический, государственно-общественный характер управления образованием и автономность образовательных учреждений.

Добавлено: 6 октября 2012

2D:4D Asymmetry and Academic Performance: Evidence from Moscow and Manilа

Nye J. V., Androushchak G., Desierto D. et al. Education. EDU. Высшая школа экономики, 2011. No. 01.

Exposure to prenatal androgens affects both future behavior and life choices. However, there is still relatively limited evidence on its effects on academic performance. Moreover, the predicted effect of exposure to prenatal testosterone (T) - which is inversely correlated with the relative length of the second to fourth finger lengths (2D:4D) - would seem to have ambiguous effects on academic achievement since traits like confidence, aggressiveness, or risk-taking are not uniformly positive for success in school. We provide the first evidence of a non-linear relationship between 2D:4D and academic achievement using samples from Moscow and Manila. We find that there is a quadratic relationship between high T exposure and markers of achievement such as grades or test scores and that the optimum digit ratio for women in our sample is lower (indicating higher prenatal T) than the average. The results for men are generally insignificant for Moscow but significant for Manila showing similar non-linear effects. Our work is thus unusual in that it draws from a large sample of nearly a thousand university students in Moscow and over a hundred from Manila for whom we also have extensive information on high school test scores, family background and other potential correlates of achievement. Our work is also the first to have a large cross country comparison that includes two groups with very different ethnic compositions.

Добавлено: 28 августа 2012

Studies in the Verbal Morphology of Soqotri II: Weak and Geminated Roots in the Basic Stem

Наумкин В. В., Bulakh M., Cherkashin D. et al. Zeitschrift für Arabische Linguistik. 2016. Vol. 63. P. 19-60.

Добавлено: 19 октября 2017

Языковое бытие человека и этноса: когнитивный и психолингвистический аспекты. Материалы Международной школы-семинара (VI Березинские чтения)

Вып. 16. М.: ИНИОН РАН, 2010.

Добавлено: 3 мая 2013

Ритуалы в медиатизированном обществе

Черных А. И. Политическая теория и политический анализ. WP14. Высшая школа экономики, 2012. № 03.

Анализ современного общества, пронизанного медиа, ведется с позиций этнометодологического подхода и представляет собой попытку ответа на кардинальный вопрос: что представляют собой наблюдаемые упорядоченности событий, транслируемых массовыми посредниками. Исследование ритуалов идет по двум основным направлениям: во-первых, в организационно-производственной системе медиа, ориентированной на постоянное воспроизводство, в основе которого лежит трансмиссионная модель и различение информация/неинформация и, во-вторых, в анализе восприятия этих сообщений аудиторией, представляющей собой реализацию ритуальной, или экспрессивной, модели, результатом которой является разделенный опыт. Это и означает ритуальный характер современных медиа.

В данной научной работе использованы результаты, полученные в ходе выполнения проекта № 10-01-0009 «Медиаритуалы», реализованного в рамках Программы «Научный фонд НИУ ВШЭ» в 2010-2012 гг.

Добавлено: 3 мая 2012

Социальный капитал и экономические представления российских и китайских студентов

Татарко А. Н. Психология образования в поликультурном пространстве. 2012. Т. 17. № 1. С. 47-55.

Представлены результаты кросскультурного исследования взаимосвязи социального капитала и экономических представлений у русских (N=150) и китайцев (N=105). Выявлены различия в социальном капитале и экономических представлениях русских и китайцев. В обеих группах социальный капитал позитивно взаимосвязан с «продуктивными» экономическими представлениями и большинство взаимосвязей схожи по своей логике, однако существуют и культурная специфика.

Добавлено: 12 сентября 2012

Культура русской диаспоры: эмиграция и мифы. Сборник статей

Таллинн: Таллинн, 2012.

Добавлено: 26 декабря 2012

Императорская Россия

Анисимов Е. В. СПб.: Питер, 2008.

Книга содержит полную и всестороннюю информацию по истории императорской России – от Петра Великого до Николая II. Эти два столетия стали эпохой, когда закладывались основы могущества России. Но это же время и обусловило падение империи в 1917 году. В текст книги, выдержанной в традиционной манере хронологического изложения, включены увлекательные вставки: «Действующие лица», «Легенды и слухи» и другие.

Добавлено: 15 декабря 2012

Влияние внешних условий на оценку эффективности государственного сектора в регионах России

Юрескул Е. А., Ахременко А. С. Вестник Московского университета. Серия 12: Политические науки. 2013. № 3. С. 42-60.

В статье рассматриваются проблемы влияния внешних условий при оценке эффективности государственного сектора методом Data Envelopment Analysis. На примере системы здравоохранения в российских регионах в 2011 г. проводится сравнительный анализ современных методов учета внешних условий. Предлагается перспективная методика коррекции оценок эффективности, полученных методом DEA. Несмотря на преимущества DEA-анализа как инструмента оценки эффективности государственной власти, его применение связано с рядом методологических трудностей. Учет нескольких факторов, влияющих на эффективность, требует применения более сложных методов, наиболее перспективным из которых является кластеризация изучаемых DMU по набору признаков и построение локальных границ производственных возможностей. Применение регрессионного анализа для коррекции оценок в настоящее время требует более глубокого изучения, поскольку не исключена возможность появления систематических ошибок в коррекции. Наиболее перспективным подходом представляется сочетание коррекции исходных показателей и кластеризации, дополненное многостадийным анализом. Рассмотрение нескольких стадий преобразования ресурсов общества в общественно полезный результат позволит локализовать слабые стороны работы государственной организации.

Добавлено: 17 ноября 2014

Russia in the System of the European Environmental Governance of the Baltic Sea Area

Nechiporuk D., Belokurova E., Nozhenko M. Working Papers of Centre for German and European Studies. Centre for German and European Studies, 2011. No. 10.

В препринте представлены результаты исследования в рамках международного проекта PROBALT, исследовавшего условия и практику выполнения плана действий по Балтийскому морю, подготовленного Хельсинкской комиссией. В препринте анализируется текущая политика российских властей по борьбе с эвтрофикацией водосборного бассейна Балтийского моря.

Добавлено: 26 июня 2012

Неформальная занятость и удовлетворенность жизнью

В работе проанализированы факторы выбора статуса занятости (на основе данных Российского мониторинга экономического состояния и здоровья населения 1994-2007 гг.). Проведенный анализ не отвергает предположение о вынужденном характере неформальной занятости. В работе также исследовалось влияние статуса неформально занятого на удовлетворенность жизнью. Показано, что неформально занятые, в среднем, более удовлетворены жизнью по сравнению с официально оформленными работниками.

Добавлено: 21 мая 2012