?
Алгебра, 9 класс. Часть 1. Учебник
Ч. 1: Часть 1. Учебник.
М. :
Мнемозина, 2015.
Семенов П. В., Мордкович А. Г.
Учебник содержит завершающий теоретический материал курса алгебры основной общеобразовательной школы. Он базируется на принципиально новой концепции, ключевыми понятиями которой являются математический язык и математическая модель, а приоретеной содержательно-методической линией - функционально-графическая. Включено большое число примеров с детальными и обстоятельными решениями. Упражнения для самостоятельной работы помещены во второй части (в задачнике). Доступное и подробное изложение материала приучает школьников к чтению учебной литературы и самомтоятельному поиску информации.
Приоритетные направления:
математика
Язык:
русский
Основная особенность задачника - система упражнений, тщательно выстроенная по степени нарастания трудности. Названия параграфов задачника и учебника идентичны. Учебник и задачник прошли широкую экспериментальную проверку в школах России. ...
Добавлено: 14 марта 2017 г.
Учебное пособие написано в соответствии с ФГОС ООО и входит в завершённую линию учебных пособий по алгебре для
7—9-х классов. Его приоритетной содержательно-методической линией является функционально-графическая, ключевыми понятиями — математический язык и математическая модель. Изложение теоретического материала сопровождается
подробным рассмотрением большого количества примеров.
В конце каждой главы представлены основные факты, рассмотренные в данной главе, вопросы для повторения, а ...
Добавлено: 2 октября 2018 г.
Учебное пособие написано в соответствии с ФГОС ООО и входит в завершённую линию учебных пособий по алгебре для
7—9-х классов. Его приоритетной содержательно-методической линией является функционально-графическая, ключевыми понятиями — математический язык и математическая модель. Изложение теоретического материала сопровождается
подробным рассмотрением большого количества примеров.
В конце каждой главы представлены основные факты, рассмотренные в данной главе, вопросы для повторения, а ...
Добавлено: 2 октября 2018 г.
Семенов П. В., Мордкович А. Г., М. : Мнемозина, 2016
Учебник написан в соответствии с ФГОС СОО, содержит подробный, обстоятельный и доступно изложенный материал по всем темам курса алгебры и началам математического анализа, дает полное и целостное представление о вышеназванном курсе, построение которого осуществляется на основе приоритетности функционально-графической линии. В учебнике представлено большое количество примеров с обоснованием решения, приводятся алгоритмы выполнения математических операций, излагаются различные ...
Добавлено: 15 марта 2017 г.
Учебное пособие написано в соответствии с ФГОС ООО и входит в завершённую линию учебных пособий по алгебре для
7—9-х классов. Его приоритетной содержательно-методической линией является функционально-графическая, ключевыми понятиями — математический язык и математическая модель. Изложение теоретического материала сопровождается
подробным рассмотрением большого количества примеров.
В конце каждой главы представлены основные факты, рассмотренные в данной главе, вопросы для повторения, а ...
Добавлено: 2 октября 2018 г.
Предлагаемый задачник по курсу "Алгебра и начала математического анализа" в 10-11 классах соответствует одноименному учебнику. В каждом параграфе задачника представлена разнообразная система упражнений, включающая четыре уровня - по степени нарастания трудности. ...
Добавлено: 15 марта 2017 г.
Мордкович А. Г., Семенов П. В., Александрова Л. А. и др., Просвещение, 2021
Учебник написан в соответствии с ФГОС ООО и входит в завершённую линию учебников для 7—9-х классов; поддерживает разные модели изучения алгебры: базовую и углублённую. Изложение теоретического материала сопровождается подробным рассмотрением большого числа примеров, практические задания представлены на трёх уровнях сложности. В конце каждой главы приведены основные факты, а также вопросы и тест для самопроверки, дополнительные ...
Добавлено: 30 января 2023 г.
Городенцев А. Л., М. : МЦНМО, 2013
Книга представляет собой первую часть интенсивного двухгодичного курса алгебры для студентов, профессионально изучающих математику и физику. Основу курса составляют лекции, читавшиеся в Независимом московском университете и на факультете математики Высшей школы экономики, а также материалы сопровождавших их семинарских занятий. В книге также приводится большое количество задач и упражнений. ...
Добавлено: 10 января 2014 г.
Vladimir L. Popov, / Cornell University. Series math "arxiv.org". 2014. No. 1411.6570.
Добавлено: 25 ноября 2014 г.
Саратов : Издательство Саратовского университета, 2011
В сборнике представлены статьи сотрудников механико-математического факультета СГУ. Это исследования по алгебре, геометрии, дискретной математике, информатике, матанализу, спектральной теории операторов, теории приближений и т.д. ...
Добавлено: 18 февраля 2013 г.
Артамонов В. А., Бухштабер В. М., Винберг Э. Б. и др., Успехи математических наук 2019 Т. 74 № 5 (449) С. 163-169
Краткий обзор научных результатов замечательных алгебраистов Евгения Соломоновича Голода (1935--2018). ...
Добавлено: 31 октября 2019 г.
Мордкович А. Г., Семенов П. В., Александрова Л. А. и др., М. : Просвещение, 2021
Учебник написан в соответствии с ФГОС ООО и входит в завершённую линию учебников для 7—9-х классов; поддерживает разные модели изучения алгебры: базовую и углублённую. Изложение теоретического материала сопровождается подробным рассмотрением большого числа примеров, практические задания представлены на трёх уровнях сложности. В конце каждой главы приведены основные факты, а также вопросы и тест для самопроверки, дополнительные ...
Добавлено: 30 января 2023 г.
Мордкович А. Г., Семенов П. В., Александрова Л. А. и др., М. : Просвещение, 2021
Учебник написан в соответствии с ФГОС ООО и входит в завершённую линию учебников для 7—9-х классов; поддерживает разные модели изучения алгебры: базовую и углублённую. Изложение теоретического материала сопровождается подробным рассмотрением большого числа примеров, практические задания
представлены на трёх уровнях сложности. В конце каждой главы приведены основные факты, а также вопросы и тест для самопроверки, дополнительные задачи ...
Добавлено: 30 января 2023 г.
Издание написано в соответствии с ФГОС и ПООП СОО. Изложение теоретического материала сопровождается подробным рассмотрением большого числа примеров, практические задания представлены на трёх уровнях сложности. В конце каждой главы представлены основные факты, вопросы и тест для самопроверки, дополнительные задачи и исторические сведения. ...
Добавлено: 4 декабря 2019 г.
Плотникова Е. Г., Логинова В. В., Пермь : Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2020
Пособие подготовлено как дополнение к учебникам по дисциплинам «Линейная алгебра и аналитическая геометрия», «Математический анализ», «Введение в математические модели экономики», «Математические модели в экономике». Издание содержит теоретический и практический материал, необходимый для изучения приложений математических понятий и методов к решению экономических задач. Главы соответствуют основным разделам учебных дисциплин.
Отличительной особенностью пособия является наличие большого объема заданий ...
Добавлено: 1 декабря 2020 г.
Дарховский Б. С., Пирятинская А., Труды Математического института им. В.А. Стеклова РАН 2014 Т. 287 С. 61-74
Проблемы временных рядов ...
Добавлено: 2 марта 2015 г.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Почему в младших классах прививают ненависть к математике, как определить, чем склонен заниматься ребенок, и чем так важна компания - об этом размышляет один из создателей системы московских математических школ, преподаватель математики школы №179, организатор турнира Ломоносова и турнира городов, член редакционного совета журнала «Квант» Николай Николаевич Константинов. ...
Добавлено: 12 октября 2017 г.
Ясницкий Л. Н., Прикладная математика и вопросы управления 2018 № 4 С. 99-130
Статья написана по мотивам ежегодно проходящей в Перми Всероссийской научно- практической конференции «Искусственный интеллект в решении актуальных социальных и эко- номических проблем XXI века», (http://www.permai.ru/files/26.05.2018.pdf) по результатам дея- тельности Пермского отделения Научного совета Российской академии наук по методологии искусственного интеллекта, а также нескольких кафедр Пермского государственного националь- ного исследовательского университета, Пермского государственного гуманитарно-педагогичес- кого университета, ...
Добавлено: 15 ноября 2019 г.
Ландо С. К., Higher Education in Russia and Beyond 2015 No. 4(6) P. 6-8
Traditions of mathematical education in Russia on both school and university level, research done by Russian scientists and its impact on the development of mathematics is considered by many a unique and valuable part of the world cultural heritage. In the present paper, we describe the development of mathematical education in Russian universities after 1955 ...
Добавлено: 2 апреля 2016 г.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Учитель информатики в лицее №1580 (при МГТУ им. М.Э.Баумана), доцент факультета прикладной математики и кибернетики МИЭМ НИУ ВШЭ, эксперт ГИА и ЕГЭ Мария Петровна Гришкина — о том, как правильно вести урок, плохих учебниках, алгоритмизации и о том, зачем она нужна, и учителях. ...
Добавлено: 12 октября 2017 г.
Поддьяков А. Н., / Cornell University. Series arXiv "math". 2018. No. 1809.03869.
Добавлено: 12 сентября 2018 г.
Нестеров Ю. Е., Mathematical Programming 2014
Добавлено: 28 января 2016 г.
Красноярск : ИВМ СО РАН, 2013
Труды Пятой Международной конференции «Системный анализ и информационные технологии» САИТ-2013 (19–25 сентября 2013 г., г.Красноярск, Россия): ...
Добавлено: 18 ноября 2013 г.
Попков Ю. С., Попков А. Ю., Алиев А. С., Труды Института системного анализа Российской академии наук 2012 Т. 62 № 1 С. 70-76
Часть 2. структура демоэкономической модели ...
Добавлено: 23 декабря 2013 г.