?
Проблемы онтолингвистики — 2016: Материалы ежегодной международной научной конференции. 23–26 марта 2016, Санкт-Петербург
Иваново :
ЛИСТОС, 2016.
Научный редактор: Круглякова Т. А., М. А. Еливанова
В сборник вошли материалы ежегодной международной научной конференции по онтолингвистике. В статьях прослеживаются основные направления современных онтолингвистических исследований: вопросы становления грамматики, освоения словарного состава языка, постижение звуковой стороны речи, освоение письма, способы коммуникации на вербальном и довербальном этапе развития ребенка, особенности овладения жанрами и типами речи, специфика ранних детских текстов, литературное творчество школьников, смысловое восприятие речевого сообщения ребенком, детская речь на страницах художественной литературы. Книга адресована лингвистам, психологам, логопедам, методистам по преподаванию русского языка как родного и иностранного.
Ахапкина Я. Э., В кн. : Проблемы онтолингвистики — 2016: Материалы ежегодной международной научной конференции. 23–26 марта 2016, Санкт-Петербург. : Иваново : ЛИСТОС, 2016. С. 156-161.
В задачу исследования входило осмысление перформативного компонента иллокуции в детских высказываниях манифестирующего, убеждающего и игрового характера и
сопоставление этих высказываний с двумя ненормативными, но
прогрессирующими употреблениями во взрослом узусе: «извиняюсь» и «присылаю письмо». Материалом исследования послужили записи, опубликованные сотрудниками кафедры детской речи
РГПУ им. А. И. Герцена, и данные Фонда детской речи. ...
Добавлено: 20 ноября 2016 г.
Научное направление:
Филология и лингвистика
Приоритетные направления:
гуманитарные науки
Язык:
русский
СПб. : Златоуст, 2011
В сборник вошли материалы юбилейной конференции, посвященной 20-летию кафедры детской речи РГПУ им. А.И.Герцена. В статьях прослеживаются основные направления работы кафедры: рассматриваются вопросы становления грамматики, освоения словарного состава языка, овладения письменной речи, сопоставляется речевое развитие детей с нормальным и отклоняющимся речевым развитием, анализируются ошибки детей, осваивающих русский язык как первый и как второй. Книга адресована ...
Добавлено: 24 октября 2013 г.
СПб. : Златоуст, 2011
В сборник вошли материалы конференции «Проблемы онтолингвистики — 2011», на которой были подведены итоги двадцатилетней работы кафедры детской речи. В докладах участников конференции прослеживаются основные направления современных онтолингвистических исследований, заложенные этими исследователями: становление грамматики, освоение словарного состава языка, овладение письменной формой речи, сопоставляется речевое развитие детей с нормальным и отклоняющимся речевым развитием, анализируются ошибки детей, ...
Добавлено: 30 марта 2013 г.
Гурбанов Т. П., Клышинский Э. С., Известия Национальной академии наук Азербайджана. Серия физико-технических и математических наук: Информатика и проблемы управления 2012 Т. 32 № 13 С. 47-58
В статье описывается решения задачи выделения групп слов из синтаксически связанных конструкций, которые в свою очередь выделяются из содержимого текстового файла с исходными данными. Решение задачи производится при помощи языка программирования Python с использованием библиотек NLTK и Pymorphy. ...
Добавлено: 1 ноября 2012 г.
М. : МГУ, 2012
В сборнике представлены материалы научно-мемориальных чтений, посвященных памяти А. Е. Кибрика (1939-2012). ...
Добавлено: 18 октября 2014 г.
СПб. : Издательство Нестор-История, 2016
Тезисы докладов и лекций ...
Добавлено: 5 ноября 2017 г.
СПб. : Наука, 2014
Сборник "Studia Typologica" посвящён 80-летию В.С. Храковского - известнейшего российского типолога, одного из создателей Петербургской типологической школы. В книге собраны статьи по типологии, русистике, арабистике и другим областям языкознания. ...
Добавлено: 8 июня 2015 г.
Кувшинская Ю. М., Сибирский филологический журнал 2019 № 2 С. 189-215
Работа посвящена сопоставлению стратегий согласования сказуемого в предложениях с квантифицированными именными группами, возглавляемыми существительными ряд, половина, часть, множество. Исследование на материале Национального корпуса русского языка показало, что стратегии предикативного согласования с квантификаторами-существительными неодинаковы. В связи с этим в работе рассматриваются семантические и грамматические свойства кванторных существительных, обусловливающие различия в согласовании. В процессе статистического исследования уточняются ...
Добавлено: 8 сентября 2019 г.
СПб. : Издательский Дом "Наука", 2017
Настоящий сборник включает исследования по грамматике башкирского языка, исследования падежных форм, согласования и аргументной структуры в нахско-дагестанских языках, а также некоторые другие статьи по грамматике, орфографии и лексике. ...
Добавлено: 11 ноября 2017 г.
Бекетова В. В., Митрофанова И. М., Степанова И. А., СПб. : Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2013
Пособие, составленное на материале книги Steven D. Levitt and Stephen J. Dubner. FREAKONOMICS. A Rogue Economist Explores the Hidden Side of Everything, предназначено для занятий по аспекту «Домашнее чтение» на 1-м курсе факультета экономики НИУ ВШЭ (уровень Intermediate/Uper-Intermediate). Выбор текста обусловлен его экономической направленностью. Упражнения разделяются на несколько типов, каждый из которых предназначен для развития ...
Добавлено: 11 апреля 2013 г.
М. : Издательство Московского университета, 2014
Книга включает труды и материалы крупнейшего форума исследователей-русистов, в ней затронуты проблемы закономерностей развития русского языка в его истории и предыстории, анализа его современного состояния, в т. ч. и компьютерного, и математического анализа. Освещаются такие вопросы, как русский язык в художественной литературе, деловой речи, интернете, русский язык как средство международного и межнационального общения в современных ...
Добавлено: 10 апреля 2014 г.
Великая Е. В., Professional and Academic English 2015 No. 46 P. 11-16
В статье рассматриваются вопросы грамотности (произношения, грамматики и вокабуляра) в студенческих презентациях, представленных на экзамене в МИЭФ. Описываются определенные методики преподавания этих аспектов в курсе обучения проведению презентаций (интонация, грамматические правила и профессиональный вокабуляр). Автор приводит и анализирует наиболее типичные ошибки студентов во всех охваченных областях и предлагает пути их исправления для достижения эффекта большей ...
Добавлено: 9 марта 2016 г.
Prague : Slovansky Ustav, 2016
Добавлено: 7 марта 2017 г.
Макгрегор Ч., Личность. Культура. Общество 2011 Т. XIII № 65-66 С. 192-209
В статье рассказывается об истории возникновения идеи Лонгмановского словаря английского языка, нашедшего широкое распространение в мире, и развитии этой идеи на практике, раскрывается становление принципов словаря нового типа, рождение которого проходило в достаточно жестких спорах и дискуссиях. ...
Добавлено: 6 ноября 2012 г.
Григорьев В. В., Булыгина Л. Г., М. : Издательство РУДН, 2012
По своей практической направленности данное учебное пособие является новым в методике преподавания китайского языка. В нём представлены наиболее характерные примеры затруднений для обучающихся в применении лексико-грамматических элементов, конструкций, которые сопровождаются краткими и доступными для восприятия пояснениями и многочисленными упражнениями по их отработке на основе примеров из оригинальных работ китайских авторов. Пособие предназначено для всех желающих ...
Добавлено: 12 января 2014 г.
СПб. : Издательство Нестор-История, 2017
Тезисы докладов Четырнадцатой конференции по типологии и грамматике для молодых исследователей, г. Санкт-Петербург, 23-26 ноября 2017 г. ...
Добавлено: 3 декабря 2017 г.
Самарина И. В., Бабаев К. В., Издательский дом ЯСК, 2018
Данная монография продолжает ряд публикаций, подготовленных участниками Российско-вьетнамской лингвистической экспедиции, и представляет собой первое описание одного из бесписьменных языков Вьетнама — языка май, входящего во вьетскую группу мон-кхмерской ветви австроазиатской семьи языков. Исследование основано на полевых материалах 2013 года. Как и предыдущие выпуски, данная монография включает лингвистический очерк и полевые материалы (словарь и тексты).
Книга адресована ...
Добавлено: 8 декабря 2020 г.
СПб. : Златоуст, 2016
Книга представляет собой сборник статей (как отечественных, так и зарубежных авторов),
посвященных разным аспектам двуязычия. Особое внимание в ней уделяется детскому билинг визму — как одновременному (симультанному), так и последовательному (сукцессивному). Рас сматривается также и двуязычие взрослых, как приобретенное естественным путем погружения
в речевую среду, так и полученное в результате учебных занятий.
Описывается не только освоение нового языка, но и ...
Добавлено: 2 октября 2016 г.
Стенин И. А., Урало-алтайские исследования 2014 № 3 С. 74-85
В данной рецензии подробно рассмотрены статьи из сборника «Финно-угорские языки: Фрагменты грамматического описания. Формальный и функциональный подходы» (М., 2012). Автор уделяет внимание основным достоинствам и недостаткам статей, отмечая значимость каждой из них. ...
Добавлено: 15 октября 2016 г.
СПб. : Златоуст, 2014
Собраны материалы по детской речи носителей языка, инофонов, эритажных говорящих. Анализируются лексика, грамматика, прагматика высказываний, порождаемых участниками диалога -- взрослыми носителями языка и осваивающими язык. ...
Добавлено: 2 октября 2014 г.
Ахапкина Я. Э., Труды института русского языка им. В.В. Виноградова 2014 Т. 2 № 1 С. 154-168
Рассмотрены типичные ошибки в письменной речи осваивающего новый регистр родного языка студента-первокурсника. Предложена интерпретация причин характерных для современной русской речи точек лексико-грамматического риска. Речевые сбои неоднородны по природе: первичные сбои вызваны недостатком компетенции пишущего, вторичные, возникающие при попытке исправить текст, часто являются результатом столкновения вариантов выражения смысла при множественности осознаваемых путей воплощения авторской интенции. Вторичные ...
Добавлено: 2 октября 2014 г.
Выдрин А. П., Генюшене Э., Герасимов Д. В. и др., СПб. : Институт лингвистических исследований РАН, 2020
Предлагаемая вниманию читателей книга продолжает серию коллективных монографий, подготовленных в Лаборатории типологического изучения языков Института лингвистических исследований Российской академии наук. В отличие от предыдущих, посвящённых отдельным глагольными категориям и отдельным синтаксическим конструкциям, настоящая коллективная монография обращена к тематике иерархии и взаимодействия глагольных категорий. Монографию открывает обобщающая статья редакторов сборника (В. С. Храковского, А. Л. Мальчукова), ...
Добавлено: 6 октября 2020 г.
Добавлено: 15 сентября 2020 г.
Ахапкина Я. Э., Acta Linguistica Petropolitana. Труды института лингвистических исследований 2015 Т. XI № 1 С. 639-662
Ненормативные грамматические решения, принимаемые иноязычным автором при создании русского академического текста, отражают те же закономерности, что лежат в основе сбоев в тексте русскоязычного автора, однако диапазон действия этих механизмов шире. Неавтоматизированность перехода от замысла к речевому воплощению соединяется с отсутствием дополнительной грамматической рефлексии на стадии редакторской доработки текста. Формирование автоматизма навыка письменного выражения замысла и ...
Добавлено: 24 февраля 2016 г.
Россихина М. Ю., Амелина Л. В., Брянск : РИО БГУ, 2016
В пособии представлен основной теоретический материал по всем разделам морфологии немецкого языка: глагол, существительное, прилагательное, местоимение, наречие, числительное, предлог. Для закрепления теоретического материала даются тренировочные упражнения. В конце пособия приводятся списки сущечствительных, глаголов, прилагательных и наречий с указанием их управления. Для студентов вузов, преподавателей немецкого языка и широкого круга лиц, изучающих немецкий язык самостоятельно. ...
Добавлено: 13 января 2017 г.