?
Магия ИННО: новые технологии в языковой подготовке специалистов-международников. Материалы научно-практической конференции к 70-летию факультета международных отношений
Т. 2.
МГИМО-Университет, 2013.
Ответственный редактор: Д. А. Крячков
Во второй том сборника вошли секционные доклады, посвященные различным теоретическим и практическим аспектам изучения языка в рамках когнитивно-дискурсивной парадигмы, вопросам межкультурной коммуникации, а также особенностям перевода как акта межъязыковой коммуникации. Сборник включает контактную информацию об авторах, которые приехали на конференцию из многих городов России, а также Англии, Белоруссии, Болгарии, Зимбабве, Казахстана, Киргизии, Индии, Польши, Словакии, Турции, Украины и других стран. Данный сборник (том 2) предназначен для преподавателей иностранных языков вузов и всех, интересующихся вопросами лингвистики, межкультурной коммуникации, теории и практики перевода.
Главы книги
Киселева С. В., В кн.: Магия ИННО: новые технологии в языковой подготовке специалистов-международников. Материалы научно-практической конференции к 70-летию факультета международных отношенийТ. 2.: МГИМО-Университет, 2013. С. 108–116.
В работе рассмотрены вопросы, связанные со вторичной номинацией. Суть акта номинации заключается в фиксации связи предмета и его имени, явления и его обозначения, структуры сознания и его объекта. Человек подбирает нужные средства номинации тогда, когда формирует некое понятие о предмете или явлении. Результаты показали, что один из видов вторичной номинации — это семантическая транспозиция, которая не меняет материального облика переосмысляемой единицы, ...
Добавлено: 11 февраля 2014 г.
Приоритетные направления:
гуманитарные науки
Язык:
русский
Кудрявцева Е. И., / РЦИС. Серия № 0148-756-286. 2026.
Содержанием работы является система идентификации четырех типов письменно-речевых структур. Совокупность 11 расчетных параметров, статистических эталонов и семантических характеристик позволяют идентифицировать структуру текста как результат определенной когнитивной схемы (сцена, событие, история, оценка). Метод верифицирован на репрезентативной выборке (N=3900+) и базируется на выявлении критического порогового значения коэффициента подчиненности. Также математически верифицированы переходы между типами: от атомарной фиксации объекта ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Ворчик А. Д., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026.
Эта работа посвящена теоретическому объяснению парадокса Истерлина, согласно которому долгосрочный экономический рост не приводит к росту среднего уровня счастья людей. Под счастьем мы понимаем интенсивность эмоций, которые люди испытывают, когда сравнивают свой новый доход с ожидаемым либо целевой - с изначальным. В первом случае мы имеем дело с реактивным подходом к росту, тогда как во втором ...
Добавлено: 31 мая 2026 г.
Стрижкова Д. А., / Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН. Серия B001 "Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору". 2026.
В базе данных представлена роспись русскоязычных литературных произведений и отрывков, напечатанных в учебниках по словесности, хрестоматиях, книгах для чтения, сборниках стихотворений и рассказов, выходивших во Франции, Германии, Латвии, Эстонии, Болгарии, Сербии в период первой волны русской эмиграции с 1918 по 1939 гг. Датасет представляет интерес для исследователей школьного литературного канона, эмиграции и детского чтения ...
Добавлено: 22 апреля 2026 г.
Жигунов А. Ю., / Basic Research Programme. Серия HUM "Humanities". 2026. № 1.
В статье предпринимается попытка описания образовательного и воспитательного потенциала современной российской анимации в аспекте формирования представлений молодого поколения о традиционных российских ценностях. С опорой на медиа- и семиотический анализ, метод культурно-исторической интерпретации рассмотрены анимационные российские проекты, созданные с 2000 года по 2025 гг., находившиеся в прокате в эфире телевизионных каналов либо стриминговых сервисов с большой ...
Добавлено: 19 апреля 2026 г.
Малахов В. С., Симон М. Е., Летняков Д. Э. и др., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2020.
Понятие «политическая аккомодация» применительно к теории и практике управления культурным разнообразием могло бы обогатить российский академический словарь. Либерально-демократические государства изобрели специфические механизмы политической аккомодации культурных различий. Благодаря этим механизмам та часть населения демократического государства, которая не готова раствориться в этнокультурном большинстве, более или менее надежна защищена. Закон не только запрещает насильственную ассимиляцию, но и содержит ...
Добавлено: 26 сентября 2025 г.
Данный аналитический доклад является одним из результатов исследований в рамках консорциума НИУ ВШЭ и МГИМО. В нем прежде всего раскрыты вопросы концептуализации национальной мощи и сопутствующих категорий и дается обзор прецедентов. Далее рассматриваются вопросы операционализации предлагаемых нами компонентов национальной мощи. В следующих разделах доклада предлагается анализ вопросов методологии, используемой в докладе. На этой основе предложен ...
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
Добавлено: 21 февраля 2025 г.
Микаелян А. Л., / NRU Higher School of Economics. Series WP BRP "Literary Studies". 2024. No. 28.
Добавлено: 19 ноября 2024 г.
Добавлено: 30 октября 2024 г.
Жилина Л. В., ЦИТИСЭ 2021 № 1 С. 519–526
Языковая подготовка постепенно становится неотъемлемой частью современного отечественного профессионального образования. Вспомним, что система обучения иностранному языку прошла долгий путь и сегодня ее ключевой идеей является органическое сочетание лингвистических знаний, коммуникативных умений и практического использования иностранного языка.К составляющим профессиональной языковой подготовки специалиста-международника относятся: формирование профессионально значимых компетенций, языковая профессионализация, включая раннюю профессионализацию, подготовка к межкультурной коммуникации и ...
Добавлено: 23 марта 2023 г.
М.: Университетская книга, 2019.
В сборник вошли статьи и тезисы выступлений участников конференции, посвященной совершенствованию содержания языковой подготовки учащихся в современных условиях. Рассматриваются актуальные вопросы общего и профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам на разных этапах обучения. ...
Добавлено: 10 октября 2019 г.
Томск: Издательство Томского политехнического университета, 2016.
Сборник посвящён вопросам языковой подготовки студентов и сотруд- ников университета, разработке профессиональных дисциплин на английском языке, новым образовательным технологиям и внедрению электронного обу- чения. Представлены кейсы из опыта работы университетов по актуальным вопросам образования. Предназначен для научных работников, преподавателей, руководителей подразделений высших учебных заведений, отвечающих за международное образование, языковую подготовку и повышение квалификации в данной ...
Добавлено: 17 сентября 2016 г.
Логос, 2015.
Сборник содержит материалы докладов участников международной конференции по проблемм совершенствования профессиональной подготовки по иностранным языкам в неязыковом вузе. ...
Добавлено: 10 августа 2015 г.
Смирнова О. В., Педагогическое образование и наука 2014 № 5 С. 115–120
Статья посвящена профессиональной подготовке бакалавра экономики по направлению подготовки "Мировая экономика". В процессе обучения иностранному языку предлагается использование профессиональных проблемных ситуаций межкультурной коммуникации разной степени коммуникативной неопределенности с целью формирования и развития коммуникативной мобильности экономиста-международника. Коммуникативная мобильность рассматривается как качество личности, представляющее собой ключевой компонент коммуникативной компетенции специалиста данного профиля. ...
Добавлено: 26 января 2015 г.
Бартенева И. Ю., Желткова О. В., В кн.: Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков (2013)Вып. 5.: СПб.: Астерион, 2013. С. 235–239.
На взгляд авторов, необходимость изучения роли и содержании социокультурного компонента в обучении иностранным языкам обусловлена противоречиями между осознанием важности этого компонента языкового образования и недостаточной разработанностью содержания и методического обеспечения процесса формирования социокультурной компетенции у современного студента. ...
Добавлено: 16 ноября 2013 г.
Белова А. Н., В кн.: Мировое культурно-языковое и политическое пространство: взгляд через столетия: Сборник материалов V Всероссийской научно-практической конференцииВып. 5.: М.: ТрансАрт, 2013. С. 223–228.
В данной статье приводится краткий анализ учебников для подготовки к экзамену IELTS, рассматривается структура, возможность и эффективность их использования. Также приводятся данные о дополнительной и справочной литературе. ...
Добавлено: 27 февраля 2013 г.
Захарова А. В., Иностранные языки: теория и практика 2012 № 2 С. 30–36
Языковая подготовка в национальных исследовательских университетах приобретает особую важность в свете их стратегических целей, связанных с выходом на мировой уровень, а также внедрения в зарубежные профессиональные и научные сообщества. ...
Добавлено: 24 февраля 2013 г.
Н. Новгород: НГПУ, 2012.
Сборник научной конференции Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина (НГПУ) 13 апреля 2012 г. На конференции происходило обсуждение следующих проблем:
- Современные технологии обучения иностранным языкам.
- Пути модернизации языкового образования в вузе.
- Психолого-педагогические основы языкового образования.
- Подготовка учителя иностранного языка в педагогическом вузе.
- Формирование профессиональной компетенции при подготовке учителя иностранного языка.
- Язык, культура, межкультурная коммуникация.
- ...
Добавлено: 14 февраля 2013 г.
Баграмянц Н. Л., Ивлева М. Л., В кн.: Материалы 77-й Международной научно-технической конференции ААИ «Автомобиле- и тракторостроение в России: приоритеты развития и подготовка кадров»Кн. 14: Секция 14. Развитие образовательного процесса на основе современной системы интерактивного обучения в условиях модернизации образования.: М.: МГТУ «МАМИ», 2012. С. 251–254.
В статье предложен анализ роли видеометода как одного из инновационных средств иноязычного обучения. Авторы рассматривают теоретическую основу методического обеспечения видеообучения для достижения максимальной эффективности языковой подготовки. ...
Добавлено: 25 декабря 2012 г.
Малинина И. А., В кн.: Актуальные проблемы образования в высшей школе. Межвузовский сборник научно-методических статей.: Тула: ТулГУ, 2005. С. 67–72.
Добавлено: 18 декабря 2012 г.