?
Measuring University Engagement
University Management: Practice and Analysis. 2019. Vol. 23. No. 5. P. 75–84.
Кочетков Д. М., Sadekov N., Gudkova I.
Лисанюк Е. Н., Прокудин Д. Е., Баймуратов И. Р., Вестник Санкт-Петербургского университета. Философия и конфликтология 2026 Т. 42 № 1 С. 118–130
В статье рассмотрено научное рецензирование как единичный смешанный аргументативный спор между авторами рукописи, направляемой для публикации, и рецензентами, оценивающими ее по определенным критериям. Для нахождения его решений авторы применяют формализм, основанный на абстрактных аргументационных структурах (ААС) с доверительной семантикой расширений. Предложенный метод нахождения решений споров в ходе научного рецензирования состоит из: 1) разметки рецензии; 2) конвертации разметки в JSON; ...
Добавлено: 21 июня 2026 г.
Гаете С. М., Дымарская О. Я., М.: Грифон, 2025.
Книга содержит методические рекомендации по внедрению практики
обучения служением в учебную деятельность вуза. Само это направление
появилось в нашей стране сравнительно недавно, однако за короткий срок
прошло путь от пилотных экспериментов до институционального признания.
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
в Санкт-Петербурге стал одним из пионеров внедрения новой методологии в
российском образовательном пространстве.
Методология обучения служением (Service Leaning) как педагогическая
практика восходит к ...
Добавлено: 12 сентября 2025 г.
Веркеев А. М., Антропологический форум 2021 № 50 С. 19–22
«Форум» юбилейного 50-го номера мы посвятили необычной теме — отношениям между лагерем авторов и лагерем редакторов. Эти отношения бывают доброжелательными и не очень, иногда оказываются напряженными, а порой приводят к прямым конфликтам. С некоторых пор взаимодействие между ними усложняется появлением третьей стороны — внешних рецензентов. Участники «Форума» делятся историями своего взаимодействия с редактором (или редакцией) ...
Добавлено: 6 мая 2022 г.
Nicotra M., Дель Джудиче М., Romano M., Studies in Higher Education 2021 Vol. 46 No. 5 P. 1000–1010
This paper presents an organizing framework of Entrepreneurship Education (EE) evolving strategies to fulfill third mission in an Entrepreneurial University. Actually, universities are struggling to face the challenges in achieving third mission objectives enhancing entrepreneurial culture to prosper in an entrepreneurial society. In this context, there is currently no clear categorization in the literature of ...
Добавлено: 2 ноября 2021 г.
Гаспарян А. Ю., Консон Г. Р., В кн.: Art History in the Context of Other Sciences in Modern World: Parallels and Interaction.: M.: Information and Publishing House Filin, 2020. С. 591–604.
Интервью Григория Консона с доктором медицины, ассоциированным профессором Университета Бирмингема Арменом Гаспаряном посвящено узловым проблемам современной российской науки, находящейся на пересечении многообразных тенденций. Одна из главных — проблема повышения видимости русскоязычных научных журналов на международном уровне и цифровизации, чтобы они в техническом отношении могли стать качественными и индексируемыми. Для этого необходимо соблюдать два основных условия: ...
Добавлено: 9 мая 2021 г.
Mironova D., Муравский Д. В., Kuznetsova S. и др., Инновации 2018 Vol. 7 No. 237 P. 50–57
В данной статье анализируются преимущества и формы сотрудничества между университетами и промышленностью, а также обсуждается роль академического участия в многонациональных корпорациях (МНК) в связи с решением об интернационализации НИОКР в принимающих странах. Различные случаи академического участия рассматриваются на примерах российской ИТ-индустрии, предлагается классификация моделей сотрудничества, целью которой является разъяснение и упрощение принятия управленческих решений в ...
Добавлено: 27 октября 2020 г.
Mironova D., Муравский Д. В., Kuznetsova S. и др., Инновации 2018 Vol. 8 No. 238 P. 59–65
В данной статье анализируются преимущества и формы сотрудничества между университетами и промышленностью, а также обсуждается роль академического участия в многонациональных корпорациях (МНК) в связи с решением об интернационализации НИОКР в принимающих странах. Различные случаи академического участия рассматриваются на примерах российской ИТ-индустрии, предлагается классификация моделей сотрудничества, целью которой является разъяснение и упрощение принятия управленческих решений в ...
Добавлено: 27 октября 2020 г.
Гуськова Н. В., Journal of History Culture and Art Research 2019 Vol. 8 No. 7 P. 91–99
Добавлено: 25 декабря 2019 г.
Бехренс К., Chemin M., Journal of Human Resources 2020 Vol. 55 No. 4 P. 1365–1399
Добавлено: 30 октября 2019 г.
Егоров А. А., Лешуков О. В., Фрумин И. Д., Tertiary Education and Management 2020 Vol. 26 No. 1 P. 77–90
Добавлено: 9 августа 2019 г.
Батагель В., Ферлигой А., SQUAZZONI F., Scientometrics 2017 Vol. 113 No. 1 P. 503–532
Добавлено: 1 ноября 2018 г.
Unger M., Marsan G. A., Майснер Д. и др., The Journal of Technology Transfer 2020 Vol. 45 P. 806–819
This paper discusses the role of higher education institutions within the framework of the knowledge triangle between academic education, scientific research and innovation, as it has gained importance in recent years as a framework for innovation policies especially in the OECD and Europe. First, complementary concepts of universities’ outreach activities and extended role model such ...
Добавлено: 26 октября 2018 г.
Майснер Д., Шматко Н. А., The Journal of Technology Transfer 2019 Vol. 44 No. 4 P. 1273–1289
Approaches to innovation have been thoroughly studied in the last decades. It’s well understood that an organizations’ culture is among the crucial factors for success and renewal of organizations. Yet culture is made by people and their attitudes. Innovation culture requires skills and competence by employees which are presumably beyond the traditional basic knowledge taught ...
Добавлено: 14 июня 2018 г.
Литвинова Л. И., Университетское управление: практика и анализ 2018 № 1 С. 61–75
Статья представляет собой обзор результатов исследований, связанных с факторами научной продуктивности и подходами к ее оценке. Поиск механизмов оценки и управления продуктивностью научных сотрудников - важная проблема для администраторов науки и руководителей научных фондов. Литература, посвященная академической продуктивности, затрагивает главным образом два вопроса: 1) методологию измерения продуктивности, 2) факторы, позитивно и негативно влияющие на продуктивность ...
Добавлено: 16 мая 2018 г.
Радина Н. К., Психологическая наука и образование 2018 Т. 23 № 5 С. 124–132
В основе статьи лежит эмпирическое исследование, цель которого – определение детерминант, влияющих на сохранение проблематики научной школы ее выпускниками, выполненное на примере научной школы У.В. Ульенковой (школа формулирует уникальный подход к психодиагностике и коррекции детей с задержкой психического развития - ЗПР). Гипотеза исследования заключена в предположении о высокой результативности тех выпускников, кто содержательно сохранил проблематику ...
Добавлено: 24 марта 2018 г.
На основе результатов первого конкурса Российского научного фонда на предоставление грантов коллективам ученых для проведения фундаментальных и поисковых научных исследований, проведенного в 2014 г., в статье рассматриваются два вопроса: (1) какие заявки имеют наибольшие шансы на поддержку? (2) какие факторы предопределяют успех в конкурсе? Среди тематических направлений чаще других получали поддержку исследовательские проекты в области ...
Добавлено: 25 декабря 2017 г.
Екель Т., / NRU HSE. Series WP BRP Series "Public and Social Policy". 2017. No. WP BRP 05/PSP/2017.
Добавлено: 9 марта 2017 г.
Valencia: Editorial Universitat Politècnica de València, 2016.
Добавлено: 28 октября 2016 г.
Сажина С. В., Геворгян М. К., В кн.: Инновации в публичном управленииВып. 7.: М.: Новый хронограф, 2013. С. 135–144.
В российском здравоохранении, по существу, отсутствует единая система управления качеством медицинской помощи. В зависимости от источника финансирования действуют разные подходы к оценке и контролю качества. Необходимо унифицировать требования к управлению качеством.
Одним из способов реализации этой задачи может быть формирование института независимой экспертной оценки качества медицинской помощи. В статье рассматривается международный опыт такой оценки и возможности ...
Добавлено: 10 апреля 2015 г.
Королев Д. А., Alexandr Pavolotsky, , in: Innovative Information Technologies: Materials of the International scientific-practical conference. Part 1* 1: Innovative Information Technologies in Education.: M.: HSE, 2014. P. 182–188.
Электронная поддержка в высшем образовании -- это популярное направление преимущественно в области дистанционного образования, но аудиторным занятиям ее зачастую не достаёт, оттого они проигрывают своим онлайн-версиям при всех достоинствах: практических, лабораторных формах обучения, личном контакте студентов с преподавателем.
В этой статье описан эксперимент по совмещению образовательных моделей, проведенный в МИЭМ НИУ ВШЭ в 2013 году и ...
Добавлено: 2 июня 2014 г.
Перфильева О. В., Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика 2011 № 1 С. 133–144
Статья обращается к вопросам интеграции вузов в общественную жизнь сообществ и регионов. На примере опыта взаимодействия федеральных университетов, ЮФУ и СФУ, со своим региональным окружением подробно рассматриваются наиболее распространенные формы взаимодействия университетов для реализации социальной функции, а также положение университетов по отношению к своим регионам. Автор анализирует возможные показатели для оценки социальной деятельности университетов, пути ...
Добавлено: 18 сентября 2012 г.