• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Субъективные инновации: педагогическое движение в условиях радикальных социальных изменений
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
13 ноября 2026 г.
НИУ ВШЭ и ИФТТ РАН заключили соглашение о создании совместной лаборатории
Церемония подписания соглашения о создании Лаборатории экспериментальных исследований и применений новых функциональных материалов состоялась 11 ноября в здании НИУ ВШЭ на Старой Басманной улице, где расположен факультет физики. Подписи под документом поставили ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов и врио директора Института физики твердого тела им. Ю.А. Осипьяна (ИФТТ) РАН Ирина Ибрагимова.
12 ноября 2026 г.
«Формулирование теорий - последний навык, в котором мы превосходим машины»
Луи Вервурт, доцент МИЭМ ВШЭ, специалист в области философии науки и искусственного интеллекта, рассказал «Вышке.Главное» о том, что общего у физики и философии, почему квантовая механика не согласуется с теорией относительности, как быть исследователем в эпоху ИИ и почему способность создавать новые теории может стать главным преимуществом человека перед машиной.
10 ноября 2026 г.
Ученые ФКН ВШЭ представили исследования в области тензорных методов на международной конференции в Китае
Исследователи Института искусственного интеллекта и цифровых наук факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ приняли участие в Международной конференции-школе по тензорным методам в математике и вычислениях для искусственного интеллекта (3rd Conference-School on Tensor Methods in Mathematics and Artificial Intelligence Computing). Мероприятие прошло в конце октября в Шэньчжэне (Китай). Одна из работ ученых института получила награду Best Poster Award и вошла в число пяти лучших постеров конференции.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Субъективные инновации: педагогическое движение в условиях радикальных социальных изменений

Вопросы образования. 2016. № 3. С. 224–237.
Сафронов П. А., Сидорова К. Д.
Исследуются причины, по которым инновационное педаго- гическое движение, развернувшееся во второй половине 1980‑х годов, от- носительно быстро исчерпало перво- начальный импульс и не стало устой- чивым фактором институционального развития в России. На основе интервью с участниками инновационного движе- ния, а также нарративного анализа ма- териалов периодики и архивной доку- ментации авторы обосновывают те- зис о преобладании в инновационном движении задачи субъективной эман- сипации, усвоения культуры свободы над целями организационно-проект- ного управления. Показано, что педа- гогическое движение испытывало за- висимость от организационных форм, встроенных в позднесоветский соци- альный порядок. Развитие инноваций происходило в рамках ситуаций особо- го типа: отдельные коллективы, выстро- енные вокруг фигуры того или иного автора, были способны учреждать но- вое как субъективное достояние, но не могли его удерживать и развивать в ин- ституциализированных формах.
Научное направление: Социология (включая демографию и антропологию) Образование История и археология
Приоритетные направления: социология
Язык: русский
Полный текст
DOI
Текст на другом сайте
Ключевые слова: образованиеинновациисубъективностьsecondary educationперестройкаinnovationssubjectivityPerestroika
Похожие публикации
Кадровое комплектование военных академий СССР в 1930–1940-е годы: мобилизационный аспект
Бадиков Р. А., Вестник Российского университета дружбы народов 2026 Т. 25 № 4 С. 829–841
Рассматривается процесс становления советской военно-образовательной си­стемы во второй четверти XX в. Показано, что ему сопутствовал острый дефицит кадров. Он вы­звал практику мобилизационного комплектования кадров за счет контингента обучающихся, пред­полагавшую перевод слушателей и адъюнктов в категорию штатного военно-преподавательского состава до завершения ими полного курса обучения или одновременно с выпуском из вуза. Указан­ное явление, имевшее место в военных ...
Добавлено: 11 ноября 2026 г.
Особенности вовлеченности горожан в повседневные экологические практики и оценка состояния окружающей среды в месте проживания
Козырева П. М., Смирнов А. И., Мир России: Социология, этнология 2026 Т. 35 № 4 С. 118–139
Исследование нацелено на выявление масштабов вовлеченности городских жителей в повседневные экологические практики, направленные на сохранение и защиту окружающей среды, и на определение их связи с обеспокоенностью горожан состоянием окружающей среды в местах проживания. Анализ опирается на данные Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS-HSE). Исследование выявило довольно низкий и малоподвижный уровень вовлеченности ...
Добавлено: 11 ноября 2026 г.
Динамика поддержки принципа гендерного равенства
Козырева П. М., Смирнов А. И., Социологический журнал 2026 Т. 32 № 1 С. 9–27
Целью исследования явился анализ базовых гендерно-ролевых установок и динамики уровня поддержки российскими мужчинами и женщинами принципа гендерного равенства с точки зрения выяснения нынешней специфики и перспектив утверждения современного гендерного порядка. Анализ опирается на данные Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS-HSE). Исследование показало, что в течение последних двадцати лет отмечается довольно сдержанное ...
Добавлено: 11 ноября 2026 г.
Социология будущего: перспективные направления исследований в обществе «перманентного риска»
Нестик Т. А., Бирюкова С. С., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2026 № 5 С. 3–24
Статья открывает специальный номер журнала, посвященный социологическим и междисциплинарным исследованиям будущего. Авторы прослеживают становление исследований будущего — от литературных утопий и философии истории до футурологии, социального прогнозирования и современных futures studies, — а затем указывают на противоречия, определяющие конструирование образов будущего в турбулентных и постконфликтных обществах и обозначают перспективные направления современного научного поиска. В их ...
Добавлено: 11 ноября 2026 г.
М.М. Казаков. Император и церковь. Феодосий Великий и христианство в конце IV века. Смоленск: Свиток, 2023. – 342 с.
Пикин А. В., Cursor Mundi: человек Античности, Средневековья и Возрождения 2024 № 15 С. 159–167
В настоящей рецензии рассматривается новая монография Михаила Михайловича Казакова, известного специалиста по эпохе конца IV века, которая практически однозначно ассоциируется с именами императора Феодосия Старшего и Амвросия Медиоланского. Монографию в целом стоит признать неплохой, автором проделана большая работа для того, чтобы показать внутреннюю эволюцию императора Феодосия, то, как он становится сыном Церкви. Постепенно проводя читателя ...
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Изучение Поздней Античности в стенах Ивановского университета
Пикин А. В., Бабина А. А., Манукян Э. М., Вестник Ивановского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки 2023 № 5 С. 104–115
Статья посвящена истории изучения Поздней Античности в Ивановском университете. Изучение темы началось в 1990-х годах, ключевой фигурой этого периода стал И.В. Кривушин. Постепенно Поздняя Античность становится ключевой темой для исторических исследований кафедры истории древнего мира и средних веков. И.В. Кривушин воспитал ряд учеников, продолживших изучение. Исследователи постепенно переходят от рассмотрения позднеантичных историков и их методов ...
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Ответ Халкидону? Посольство Льва Великого к Аттиле и его место в свете полемики вокруг 28 канона Халкидонского Собора
Пикин А. В., Вестник Ивановского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки 2021 № 1 С. 60–67
Автор статьи рассматривает вопрос о том, насколько было необходимо папе Льву Великому личное участие в посольстве к Аттиле в 452 г. При этом история посольства рассматривается не только с точки зрения политической целесообразности, но и в контексте борьбы римской кафедры за лидерство в Церкви в связи с принятым Халкидонским собором 28 каноном, уравнивавшим Рим и ...
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Рецензия на: Европа святых. Социальные, политические и культурные аспекты святости в Средние века / отв. ред. С. А. Яцык. СПб.: Алетейя, 2018. 324 с. ISBN 978-5-906980-87-8
Пикин А. В., Библия и христианская древность 2020 № 3 С. 304–313
Рецензия на один из немногих русскоязычных агиографических сборников. ...
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Так называемое завещание императора Аркадия и посольство Маруфы Майферкатского
Пикин А. В., Cursor Mundi: человек Античности, Средневековья и Возрождения 2018 № 10 С. 53–60
В статье рассматривается сообщение Прокопия Кесарийского о завещании императора Аркадия и делается предположение, что эта информация историка была следствием его невнимательного отношения к источнику. Скорее всего, Прокопий спутал некоторые реалии с современными ему событиями. Существенную роль в переговорах, которые историк связал с завещанием Аркадия, сыграл епископ города Майферкат Маруфа. ...
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Римско-готские переговоры 474-475 гг. глазами Эннодия и Сидония Аполлинария
Пикин А. В., Манукян Э. М., Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: История 2016 № 4 С. 74–81
Рассматриваются переговоры между Западной Римской империей и королевством вестготов о принадлежности некоторых южногалльских территорий. Отдельной темой статьи является взгляд на эти переговоры галльского епископа Сидония Аполлинария, активно протестовавшего в своих письмах против предложенного варианта демаркации, а также взгляд Эннодия, автора Vita Epiphanii, где он описывал посольство своего героя ко двору короля Эвриха. ...
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Социальный статус кандидатов для посольской миссии восточной империи в 430-470-х гг. (на материале Приска Панийского)
Пикин А. В., Вестник Ивановского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки 2015 № 4 С. 20–28
Статья посвящена проблеме социального статуса послов Восточной Римской империи, которые упоминаются у Приска Панийского. Рассматриваются биографии послов и потенциальных кандидатов в послы. Автор приходит к выводу, что высокий социальный статус с большей вероятностью приводил к получению должности посла. ...
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Римские интеллектуалы середины – конца V века на службе варваров: сохраняя традиции внешнеполитического общения
Пикин А. В., Интеллигенция и мир 2015 № 4 С. 108–118
Исследуется проблема сотрудничества позднеримских интеллектуалов с правителями варварских королевств на ниве сохранения традиции внешнеполитического общения. На примере четырех интеллектуалов, живших в различных королевствах варваров, создается картина занятий римлянина на службе у варварского короля в сфере внешней политики. ...
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Вязкое время посмертия: репрезентация тела и темпоральности в фильме Евгения Юфита «Папа, умер Дед Мороз»
Кузнецова Я. М., Алиева Д. Д., Галактика медиа: журнал медиа исследований 2027 Т. 9 № 4
Современные исследования кино все чаще обращаются к проблемам тела и телесности, особенно значимым для жанра хоррора. В перестроечном кинематографе расширение доступного жанрового репертуара сопровождалось появлением тем эротики, насилия и телесной трансформации, прежде редко представленных на советском экране. При этом советский хоррор до сих пор остается сравнительно маргинальной областью исследований: внимание ученых чаще сосредоточено либо на ...
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
The Effect of Faculty Research on Student Learning in College
Лоялка П. К., Li G., Карданова Е. Ю. и др., Educational Researcher 2022 Vol. 51 No. 4 P. 265–273
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Предметно-специфическая модель промпт-компетентности преподавателя иностранного языка: лингводидактическое измерение
Попова А. В., Гулов А. П., Мир науки, культуры, образования. 2026 № №3 (118) С. 92–96
Распространение генеративных языковых моделей в практике преподавания иностранных языков выявило противоречие между их технологическими возможностями и недостаточной методической управляемостью результатов. Одна из причин в том, что промпт чаще рассматривается как техническая формулировка, а не как педагогически значимая инструктивная структура. Цель работы состоит в разработке типологии техник проектирования промптов с опорой на параметры ориентировочной основы действия П. Я. ...
Добавлено: 10 ноября 2026 г.
Измерение практик проектной работы преподавателей российских вузов
Антипкина И. В., Горбушина А. В., Манина В. А. и др., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 4 С. 22–36
Контекст и актуальность. Операционализация проектной деятельности преподавателя вуза традиционно сводится либо к перечню дидактических приемов, либо к описанию ролевых функций. Однако если рассматривать проектную деятельность как самостоятельный конструкт (педагогическую компетенцию), требуется эмпирическое обоснование его структуры и подтверждение того, что все выделенные индикаторы измеримо вносят вклад в общую характеристику. Цель. Проверить возможность рассматривать совокупность проектных практик как единый конструкт ...
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Coordination in collaborative learning: The mediating role of cognitive load
Горбунова А. Ю., Shulgina G., Костли Д. Х. и др., Innovations in Education and Teaching International 2026 P. 1–17
Добавлено: 9 ноября 2026 г.
Generative artificial intelligence in education: Mapping research trends and future directions
Sergei P. Zhdanov, Contemporary Educational Technology 2026 No. 18(4) Article 701
Добавлено: 22 октября 2026 г.
Стимулирование реиндустриализации депрессивных регионов на инновационной основе
Вагин С. Г., СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ РЕГИОНОВ РОССИИ. РЕАЛИЗАЦИЯ ИНВЕСТИЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА (Российская Федерация) 2026 С. 100–106
Промышленное производство является ключевым фактором экономического развития регионов, поэтому решения по снижению территориальной экономической дифференциации должны основываться в первую очередь на промышленном росте. Для этого целесообразно использование наиболее эффективных механизмов: кооперации и создания интеграционных объединений (кластеров, промышленных парков), которые способствуют росту инновационного и промышленного производств в целом. Активизация процессов в области производственной кооперации позволит придать ...
Добавлено: 15 октября 2026 г.
АДАПТАЦИЯ РОССИЙСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ К СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИМ ИЗМЕНЕНИЯМ В РЕГИОНАХ: ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Вагин С. Г., Управление 2025 Т. 13 № 1 С. 24–37
Проведен всесторонний анализ процесса адаптации российской промышленности к современным вызовам и поиска путей повышения ее конкурентоспособности в условиях стремительных изменений социально-экономических условий функционирования регионов. Рассмотрены адаптационные механизмы развития региональных промышленных секторов под влиянием современных тенденций изменения социально-экономической сферы и преобразования в обществе и экономике Российской Федерации. Изучена региональная промышленность как основной структурный элемент национальной экономики ...
Добавлено: 15 октября 2026 г.
Трансвитальное Я: опыт персонологии
Залюбовский Е. П., Петровский В. А., Культурно-историческая психология 2023 Т. 19 № 3 С. 13 – 22
В статье обосновывается идея существования «трансвитального Я» — особой формы бытия индивида за пределами наличных форм его жизнедеятельности, процессов воспроизводства себя как психофизической целостности. Отталкиваясь от термина «трансвитальность» в словосочетании «трансвитальные смыслы» (А.С. Акопян), автор рассматривает «трансвитальность» в более общем плане, как единое обозначение для гипотетического класса психологических феноменов, включающего в себя «трансвитальные смыслы», но ...
Добавлено: 13 октября 2026 г.
Потребительские практики китайского среднего класса в контексте конфуцианских ценностей
Веселова Л. С., Азия и Африка сегодня 2026 № 9 С. 38–48
В статье исследуются потребительские практики китайского среднего класса в контексте трансформации конфуцианских ценностей под воздействием рыночных реформ, урбанизации, расширения внутреннего рынка и государственной идеологии современного Китая. Основное внимание уделяется тому, каким образом традиционные нормы семейной ответственности сохраняют нормативное значение, но одновременно переосмысливаются в условиях роста доходов, профессиональной дифференциации и развития статусного потребления. На основе сравнительно-исторического ...
Добавлено: 12 октября 2026 г.
Subjectivity, engagement, and trust: understanding how subjectivity in online news affects readers
Савинова Е. А., Hoek J., Spooren W., Discourse Processes 2026
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Обучение служением в России
Никольский В. С., Земцов Д. И., Шминке А. С., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2026.
Этот учебник — первое в России системное руководство по обучению служением, педагогическому подходу, в котором академическое знание и реальная социальная деятельность неотделимы друг от друга. Пятнадцать глав последовательно проводят читателя через весь путь — от понимания того, как учатся взрослые, до разговора о праве студентов на провал проекта. Вы узнаете, чем обучение служением отличается от ...
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору