?
Курс «Актуальные тенденции и практики кураторства в сфере искусства для развития человеческого потенциала»
Одиннадцатый выпуск серии учебно-методических пособий «Подготовка профессионалов для нового образования» посвящен авторскому курсу «Актуальные тенденции и практики кураторства в сфере искусства для развития человеческого потенциала», предназначенному для обучающихся по модулю дисциплин по выбору «МагоЛего» НИУ ВШЭ. Авторы знакомят студентов с принципами и практикой управления выставочной деятельностью в контексте актуальных социокультурных трендов с точки зрения вклада искусства в поддержку и развитие востребованного реальностью человеческого потенциала.
Пособие содержит полный комплект методических материалов: от идей и принципов курса до описания тематических блоков, образовательных результатов, ключевых элементов дизайна среды обучения, систем оценивания, методических рекомендаций. Курс позволяет подготовить новое поколение исследователей — участников культурных, научных и образовательных сообществ. Обучающиеся различных специальностей смогут развить искусствоведческие компетенции, получить актуальные знания, навыки и умения, связанные с менеджментом, кураторством, креативным проектированием, историей и теорией искусства, культурологией, экономикой, социологией. В курсе особое внимание уделено практическим заданиям, командной работе, междисциплинарным подходам к решению кейсов и оцениванию.
Учебно-методическое пособие будет полезно преподавателям и исследователям, экспертам и практикам, студентам и аспирантам. Материалы пособия могут быть использованы искусствоведами, историками, культурологами, философами, социологами в их научной и практической деятельности, а также научными сотрудниками музеев и галерей, кураторами и художниками для современной интерпретации изобразительного искусства, при разработке лекционных и образовательных программ, создании выставочных, кураторских и издательских проектов. Отдельные положения книги будут полезны руководителям и лидерам государственного управления в области культурной и образовательной политики.
