?
От Брентано к Витгенштейну:о причинах, побудивших Раша Риса оставить проблему континуума
В статье обсуждается вопрос о том, почему Р. Рис – ученик и распорядитель наследияЛ.Витгенштейна – прекратил свое исследование проблемы континуума. В незавершеннойдокторской диссертации, начатой им в 1933 г., т.е. еще до знакомства с будущим ментором,Рис пытался развить феноменологическую интерпретацию континуума Ф. Брентано, в част-ности, обращаясь к его идее наполненности границ, или «плерозису». В 1938 г. он, однако,внезапно прервал свое исследование, отойдя как от самой этой проблемы, так и от ученияБрентано. Было ли произошедшее обусловлено влиянием Витгенштейна, позднее учение ко-торого отличается терапевтическим подходом к работе с философскими проблемами? Отве-тить на этот вопрос позволяет сопоставление фрагмента диссертации Риса с позднимивзглядами Витгенштейна на непрерывность