?
«Дети в подвале играли в гестапо»: от игровых, психоаналитических и контрпропагандистских механизмов актуализации садистских стишков до иронии вненаходимости
В исследовании представлен анализ прагматики, синтактики и семантики садистских четверостиший и двустиший, бытовавших в устной форме сначала как городской фольклор и потом трансформировавшихся в интернетлор. Помимо данных о литературных истоках черного юмора в западноевропейской и российской словесности, автором описаны сомнения фольклористов в авторском происхождении стишков и свидетельства фиксации устных рифмованных текстов в среде позднесоветских студентов и школьников. Наряду со сведениями о первых печатных публикациях и сложностях введения нового фольклорного жанра в научный оборот, в статье представлены причины распространения и перехода гротескно-шокирующих стишков в письменное и сетевое бытование, а также объяснены секреты их популярности и продуктивности в любых, в том числе современных условиях. Различные научные интерпретации прагматики и контекстов бытования жанра для разных возрастных аудиторий, приведенные в настоящей статье, позволяют объяснить предмет высмеивания и пародирования, благодаря которому стишок функционирует и актуализируется в устной письменной и сетевой форме в позднесоветских и современных условиях.