?
Textbooks as Tools for Inclusion or Exclusion: Representation of Socially Vulnerable Groups in Secondary School Textbooks
.
Язык:
английский
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
В книге
Ajsmontas B., Alekhina S., Aleksandrova L., Анчиков К. М., Большаков Н. В., Червякова А. А., Ярская-Смирнова Е. Р., Керша Ю. Д., Халина Н. В., Косарецкий С. Г., Козлова М. А., Мерцалова Т. А., Михеев И. С., Пишняк А. И., Присяжнюк Д. И., Синявская О. В., Власова Т. И., Заиченко Н. А. Springer, 2024.
Долгова Е. М., Социологический журнал 2026 Т. 32 № 1 С. 28–42
В последнее десятилетие развитие музейной инклюзии в России было настолько стремительным, что сделало возможным участие людей с инвалидностью в качестве посетителей и работников и привело к формированию музейных инклюзивных сообществ. В данной статье рассматриваются институциональные основы инклюзивной деятельности в музеях, направленной на работу с категорией людей с инвалидностью. На основании 40 глубинных полуформализованных интервью с ...
Добавлено: 29 марта 2026 г.
Береснева Н. А., Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке 2025 № 2 С. 70–78
На основе анализа названий 340 учебных пособий по региональной истории, изданных в позднесоветский период, в статье предпринимается попытка охарактеризовать, как артикулировались границы «родного края» различными регионами РСФСР в зависимости от стратегии их самопрезентации. Все многообразие вариантов названий разделено автором на три группы: 1. безлично-функциональные; 2. содержащие указание на конкретную административно-территориальную единицу; 3. апеллирующие к историко-географическим ...
Добавлено: 22 сентября 2025 г.
Rasell M., Phillips S., Elena Iarskaia Smirnova, Children and Youth Services Review 2025 Vol. 178 Article 108488
Добавлено: 3 сентября 2025 г.
Ярская-Смирнова Е. Р., Присяжнюк Д. И., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2025 № 3(187) С. 156–182
В статье обсуждаются спосо-бы фреймирования проблематики образо-вания детей мигрантов в российских СМИ. С применением фрейм- анализа на основе адаптации подходов Р. Энтмана и У. Гамсо-на на сплошной выборке статей в «Россий-ской газете», «Известиях» и «Независимой газете» за период с 2005 по 2024 г. выявле-ны четыре группы аргументов, представляю-щие контрастные приемы проблематизации образовательной инклюзии детей мигран-тов ...
Добавлено: 2 сентября 2025 г.
Лесных К. А., Зангиева И. К., Мир России: Социология, этнология 2025 Vol. 34 No. 3 P. 146–166
Добавлено: 28 августа 2025 г.
Алёхина С. В., Самсонова Е. В., Алексеева М. Н. и др., Журнал исследований социальной политики 2025 Т. 23 № 1 С. 61–78
Развитие инклюзивного образования требует не только нормативного и организационного оформления, но и регулярной аналитической оценки его состояния и динамики. В условиях недостаточной согласованности и фрагментарности существующих данных, особенно актуальна задача построения мониторинга, способного дать целостное представление о формировании инклюзивной образовательной среды (ИОС) в российских образовательных организациях. В настоящей статье представлены теоретико-методологические
основания и первые результаты реализации Федерального мониторинга ИОС, проводимого в 2022–2023 ...
Добавлено: 28 мая 2025 г.
Мельник Ю. В., В кн.: Непрерывное профессиональное образование лиц с особыми потребностями.: БГУИР, 2023. С. 188–191.
В статье рассматривается понятие дружественности образовательной среды для различных категорий нетипичных лиц при их обучении в школе, дается авторское определение понятия «нетипичность». Описываются условия проектирования дружественной учебно-воспитательной среды для всех членов школьного сообщества в рамках развития инклюзивной практики, выделяются мировые тренды в этом направлении, определяются базовые условия их применения в России. ...
Добавлено: 12 мая 2025 г.
Ярская-Смирнова Е. Р., Присяжнюк Д. И., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология 2025 Т. 25 № 1 С. 168–181
Эпоха долголетия, характеризующая многие развитые страны, включая Россию, требует пересмотра феномена старения и роли пожилых в обществе. Представление о старшей когорте населения как пассивных бенефициарах, создающих дополнительную нагрузку на рынок труда, системы социального обслуживания и здравоохранения, постепенно сменяется более инклюзивным взглядом, который основан на принципах активного долголетия и подразумевает расширение прав и возможностей пожилых, их ...
Добавлено: 27 апреля 2025 г.
Синявская О. В., Пишняк А. И., Червякова А. А. и др., , in: Inclusive education in the Russian Federation: Scoping International and Local Relevance.: Springer, 2024. P. 139–167.
Добавлено: 13 декабря 2024 г.
Карих Р. Д., Социологические исследования 2024 № 10 С. 93–103
В мире продолжает распространяться концепция открытой науки, которая представляет собой борьбу за свободный доступ к научным знаниям. В качестве одной из целей она ставит решение проблем развивающихся стран и ослабление неравенства. В данной работе достижимость этой цели ставится под сомнение. Представляя науку как мир-систему, автор описывает ее устройство в формате академического колониализма, где страны глобального ...
Добавлено: 6 декабря 2024 г.
В статье представлены подходы к концептуализации понятия «культурное гражданство», применяемого для описания проблем интеграции и социальной инклюзии. «Культурное гражданство» — одно из понятий, развивающих парадигму гражданства и гражданственности, существовавшее в традициях политической теории и социологии культуры. Цель статьи заключается в разработке социологического подхода к теоретической концептуализации «культурного гражданства», опираясь на существующие подходы к определению таких ...
Добавлено: 20 октября 2024 г.
Косарецкий С. Г., Mikayilova U., Иванов И. Ю., Revista Brasileira de Educacao Especial 2024 Vol. 30 Article 40
Добавлено: 8 октября 2024 г.
Козлова М. А., Михеев И. С., Tkachenko N. и др., , in: Inclusive education in the Russian Federation: Scoping International and Local Relevance.: Springer, 2024. P. 191–207.
Добавлено: 16 июня 2024 г.
Инклюзия и доступность — одни из наиболее актуальных трендов в разработке современных музейных проектов. Придерживаясь данных принципов, музеи работают с исключенными группами, вовлекая людей с инвалидностью в деятельность музея. Данное исследование посвящено рассмотрению трех основных форм взаимодействия музеев с инклюзивными сообществами и выявлению роли музея в их формировании и сплочении. В основу анализа положены 56 ...
Добавлено: 7 мая 2024 г.
Издательство Казанского университета, 2023.
Инклюзия выступает трендом в развитии отечественного образования начиная с 2013 г. По данным Росстата, сегодня около 30 % младших школьников обучаются в условиях инклюзивного образования. Настоящее эмпирическое исследование проведено с целью выявить показатели психологического благополучия нормотипичных детей и их одноклассников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), которые учатся в инклюзивных классах начальной школы. Выборку составили 310 ...
Добавлено: 13 февраля 2024 г.
Ярская-Смирнова Е. Р., Сальникова Д. В., Кононенко Р. В., Children and Youth Services Review 2024 Vol. 158 Article 107432
Добавлено: 30 января 2024 г.
Чеглакова Л. М., Чистова Е. М., В кн.: Практики управления устойчивым развитием российских компаний. Кейсы из коллекции Высшей школы бизнеса ВШЭ.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2023. С. 67–82.
Опыт развития проекта по инклюзии на примере ПАО «ВымпелКом» в реальном бизнес-контексте компании помогает освоить инструменты стратегического менеджмента, управления проектами, деловых коммуникаций на этапе зрелости проекта и новых внешних вызовов в повестке. ...
Добавлено: 8 ноября 2023 г.
Долгова Е. М., Большаков Н. В., Laboratorium. Журнал социальных исследований 2023 Т. 15 № 1 С. 56–74
В статье на примере музеев рассматривается проблема конструирования единой
объяснительной рамки понимания инвалидности и инклюзии, актуальная в контексте множественности трактовок того, что представляет собой идеальный доступный
музей. Для конструирования объяснительной модели анализируется опыт и суждения музейных специалистов и незрячих посетителей об инвалидности и инклюзии. Современный музей, являясь источником авторитетных мнений и коллективного опыта, выступает площадкой, на которой ...
Добавлено: 21 июня 2023 г.
Muenster: Zaphon, 2023.
Добавлено: 15 февраля 2023 г.
Кононенко Р. В., Журнал исследований социальной политики 2022 Т. 20 № 4 С. 573–590
Исследование посвящено инклюзии и ее проявлению в современных контекстах бытования фольклора. В фокусе внимания автора не тольк объединения любителей русского фольклора, но и раскрытие роли элементов традиционной культуры в инклюзии, интеграции или разграничении между группами, восприятие традиционной культуры в контексте современности. Статья показывает ресурсы зарубежного и отечественного опыта обращения к фольклору в целях инклюзии в форматах различных культурных проектов, охватывающих концертную работу, выставки, работу мастерских, веб-сайты, образовательные ...
Добавлено: 27 января 2023 г.
Полухина Е. В., Дерезовская В. Д., Журнал исследований социальной политики 2022 Т. 20 № 4 С. 557–572
Театр с участием людей с инвалидностью – инклюзивный театр – нацелен
на их социальную интеграцию. В исследовании мы сфокусировались
на изучении практик инклюзивного театра с целью анализа их потенциала для социальных изменений и значения этих изменений для актеров
и организаторов. Для измерения потенциала социальных изменений
или инклюзивного потенциала на основе анализа литературы мы выделили маркеры инклюзии, включающие в себя ...
Добавлено: 26 января 2023 г.
Добавлено: 1 ноября 2022 г.
Ярская-Смирнова В. Н., Е. Р. Ярская-Смирнова, Зайцев Д. В., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология 2022 Т. 22 № 1 С. 221–230
В статье представлены результаты социологического анализа темпоральных аспектов социальной заботы в новых условиях пандемической реальности. Пандемия рассматривается как совокупность условий и факторов, обусловливающих специфическую динамику социетальных преобразований. Трансформируются практически все стороны жизнедеятельности общества, его темпоральность - настоящее и будущее. Приоритетными становятся цифровые технологии, дистантные модели социальных отношений, мобильности и сплоченности, актуализированные в контексте социальной политики и заботы. Пандемия, с одной стороны, обостряет аспекты социального ...
Добавлено: 25 октября 2022 г.