• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Perceptions of the COVID-19 Pandemic and Psychological Distress amongst Russian Citizens during Spring 2020
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
15 мая 2026 г.
В НИУ ВШЭ разрабатывают нейросеть для сферы науки и инноваций
Исследователи НИУ ВШЭ учат большие языковые модели понимать русскоязычную научную терминологию, увеличивая при этом их энергоэффективность. Адаптированная модель работает в 2,7 раза быстрее и требует на 73% меньше памяти, чем исходная открытая модель, что позволяет запускать ее на более доступном оборудовании. Программа прошла государственную регистрацию.
15 мая 2026 г.
Стартовал совместный спецпроект бренд-медиа Вышки IQ Media и iFORA ИСИЭЗ
В мае 2026 года стартовал научно-популярный проект «Искусственный интеллект: технологии, данные и будущее», который стал результатом работы двух команд — проекта iFORA Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ и редакции бренд-медиа IQMedia. Медийно-аналитический спецпроект посвящен современному развитию искусственного интеллекта и аналитике больших данных.
14 мая 2026 г.
<a>Ученые ФКН ВШЭ представили работы в сфере ИИ и биоинформатики на ICLR 2026
Ученые Института искусственного интеллекта и цифровых наук факультета компьютерных наук ВШЭи студенты трека «ИИ360: Инженерия искусственного интеллекта» бакалаврской программы «Прикладная математика и информатика» приняли участие в международной конференции ICLR — одном из самых авторитетных мировых форумов в области машинного обучения и представления данных. В этом году конференция состоялась в Рио-де-Жанейро (Бразилия).

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Perceptions of the COVID-19 Pandemic and Psychological Distress amongst Russian Citizens during Spring 2020

Consortium Psychiatricum. 2022. Vol. 3. No. 2. P. 70–86.
Конюховская Ю. Е., Митина О. В., Степанова О. Б., Шишкова И. М., Дорохов Е. А.

ВВЕДЕНИЕ: Пандемия COVID-19 оказала влияние на эмоциональное состояние широкого круга людей
во всем мире, что делает необходимым изучение социальных и психологических факторов психологического
неблагополучия населения разных стран. Настоящее исследование направлено на изучение связи между
эмоциональным состоянием граждан России во время пандемии COVID-19 и их представлениями об этой
пандемии, в их зависимости от различных социально-демографических характеристик.
МЕТОДЫ: Для целей исследования использовались: социально-демографический опросник, русскоязычная
версия Шкалы воспринимаемого стресса, Шкала состояний из опросника тревожности Ч. Спилбергера,
модифицированная версия Краткого опросника восприятия болезни. Данные были проанализированы
с помощью методов описательной статистики, дисперсионного анализа, эксплораторного факторного анализа,
корреляционного анализа, анализа согласованности шкал, а также с помощью моделирования структурными
уравнениями (процедура путевого анализа).
РЕЗУЛЬТАТЫ: Выборку исследования составили 1192 русскоязычных респондента. Полученные данные
свидетельствуют о том, что психологический дистресс оказывает значимое влияние на все составляющие
представлений о пандемии. Так, переменная «Психологический дистресс» положительно влияет на такие
компоненты представлений о пандемии, как «Угроза жизни» и «Страх неизвестной болезни», тогда как
компонент «Контроль» (представления о способности контролировать события) испытывает на себе
амбивалентное влияние. С одной стороны, тяжесть психологического дистресса снижает представление
о способности контролировать события. С другой стороны, выраженный психологический дистресс усиливает
чувство угрозы и неуверенности и, далее, стимулирует к реализации контроль над этим чувством. Кроме того,
выявлены существенные различия в характере представлений о пандемии и в выраженности психологического
неблагополучия в зависимости от пола, возраста, вида занятости, режима дня в период самоизоляции, уровня
доходов, а также страха перед возможной стигматизацией в случае заболевания COVID-19. Показано, что
психологическое благополучие выше у респондентов, недооценивающих степень опасности COVID-19. Однако
респонденты, недооценившие опасность коронавируса, меньше внимания уделяли мерам защиты от вируса.
Респонденты, имеющие родственников, болеющих или болевших COVID-19, воспринимали эту пандемию как
более угрожающую и менее понятную.
ВЫВОДЫ: Оценивая уровень угрозы и страха перед неизвестным заболеванием, мы определили, что
психологический дистресс оказывает прямое и опосредованное влияние на представления о способности
контролировать события в условиях пандемии COVID-19. Однако результаты о вкладе психологического
дистресса в представления о пандемии COVID-19, в совокупности, представляются довольно противоречивыми.
Для получения убедительных выводов необходимы дальнейшие исследования, изучающие дополнительные
предикторы психологического благополучия и дистресса во время пандемии COVID-19.

Язык: английский
Полный текст
DOI
Текст на другом сайте
Ключевые слова: неопределенностьстрессмоделирование структурными уравнениямиstructural equation modelingsuspensepsychological distressпсихологический дистрессRussian citizens Stressperception of the COVID-19 pandemiccultural-historical conceptpandemic threatpandemic controlпредставления о пандемии COVID-19 культурно-историческая концепцияугроза, исходящая от пандемииконтроль пандемии граждане России
Похожие публикации
Стигматизация людей, живущих с ВИЧ, и осведомленность о ВИЧ-инфекции среди россиян
Коренева Е. В., Золотарева А. А., Клиническая и специальная психология 2026 Т. 15 № 1 С. 149–165
Контекст и актуальность. Российские ученые активно изучают стигматизацию людей с ВИЧ с позиции самих ВИЧ-инфицированных, при этом присутствует недостаток исследований отношения к людям с ВИЧ со стороны общества, которые могли бы восполнить пробелы в понимании природы стигматизации ВИЧ-инфицированных. Цель. Изучить стигматизацию людей, живущих с ВИЧ, и осведомленность о ВИЧ-инфекции, а также их взаимосвязи с верой в ...
Добавлено: 24 апреля 2026 г.
Вклад социальной сплоченности в удовлетворенность жизнью в России
Лавелина Д. Я., Прусова И. С., Социальная психология и общество 2026 Т. 17 № 1 С. 5–22
Контекст и актуальность. Глобализация и цифровизация оказывают влияние на разные формы социального взаимодействия, в том числе и на социальную сплоченность. Социальная сплоченность играет важную роль в социальном и психологическом благополучии. Однако результаты прошлых исследований раскрывают роль только ее отдельных компонентов (например, межличностное и институциональное доверие), оставляя открытым вопрос о вкладе разных уровней в удовлетворенность жизнью. ...
Добавлено: 17 апреля 2026 г.
Практики заботы о себе: концептуализация, формы и измерение
Букина А. А., Ерицян К. Ю., Современная зарубежная психология 2026 Т. 15 № 1 С. 106–116
Контекст и актуальность. В статье представлен обзор подходов к изучению практик заботы о себе (self-care practices) — важному аспекту здоровья и благополучия, интерес к которому в настоящее время находится на подъеме. Цель. Систематизация имеющихся в современной зарубежной научной литературе знаний о практиках заботы о себе. Методы и материалы. Нарративный обзор литературы. Выводы. Анализ работ показал, ...
Добавлено: 1 апреля 2026 г.
Observation of zigzag domains in the surface layer of Fe-based microwires by magnetic force microscopy
Aksenov O. I., Bozhko S. I., A.A. Fuks и др., Journal of Magnetism and Magnetic Materials 2024 Vol. 591 Article 171772
Добавлено: 25 февраля 2026 г.
Unlocking Stress Coping Mechanisms: Implications for Salivary Antioxidant Defense and Trace Element Homeostasis
Portnova G., Proskurnina E., Liaukovich K. и др., Journal of Molecular Neuroscience 2026 Vol. 76 Article 19
Добавлено: 2 февраля 2026 г.
No ‘iota’ type-shifter in Kazym Khanty
Tiutiunnikova V., Mikhailov Stiopa, Golosov F., Proceedings of Sinn und Bedeutung 2025 No. 29 P. 1593–1608
Добавлено: 30 января 2026 г.
«Ужасная догадка пронзила его»: стресс негативного инсайта
Поддьяков А. Н., В кн.: Психология стресса и совладающего поведения: ресурсы и устойчивость в мире неопределенности: материалы VII Международной научно-практической конференции.: Кострома: Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова, 2025. С. 74–77.
Статья посвящена стрессам при негативных инсайтах – внезапных догадках и открытиях, которые фрустрируют, возмущают, пугают и вызывают другие отрицательные эмоции и аффекты. Приведены примеры таких ситуаций и представлен подход к их классификации. Кратко описано экспериментальное исследование в этой области. ...
Добавлено: 9 декабря 2025 г.
Адаптация и валидизация русской версии шкалы уверенности в проактивной атрибуции (CL7) Г. Клэттербака: психометрические характеристики и инвариантность
Леонтьев А. В., Элина С. Цигеман, Лариса В. Марарица, Российский психологический журнал 2025 Т. 22 № 3 С. 131–152
Введение. Среди русскоязычных методик отсутствуют инструменты, позволяющие оценить уверенность в прогнозе реакций другого человека, а также точности представления о нем. Между тем теория снижения неопределенности и теория управления тревогой и неопределенностью предполагают, что атрибутивная уверенность является показателем качества межличностного общения и может выступать в качестве предиктора продолжения или прекращения диалога. В исследованиях с измерением атрибутивной ...
Добавлено: 27 ноября 2025 г.
Психология стресса и совладающего поведения: ресурсы и устойчивость в мире неопределенности: материалы VII Международной научно-практической конференции
Кострома: Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова, 2025.
В сборник вошли материалы VII Международной научно-практической конференции «Психо логия стресса и совладающего поведения: ресурсы и устойчивость в мире неопределенности». В статьях участников раскрывается широкий спектр актуальных вопросов, где основное внимание уделяется контекстуально-экологическому подходу к изучению стресса и совладания. Рассматривается роль близких отношений как фактора преодоления стрессовых ситуаций, анализируются возрастные аспекты совладающего поведения в онтогенезе ...
Добавлено: 26 ноября 2025 г.
IMPACT OF DIGITAL TRANSFORMATION ON MENTAL HEALTHCARE: OPPORTUNITIES, CHALLENGES, AND ROLE OF AI CHAT-BOTS IN SYMPTOM MANAGEMENT
Lee B., Darmadi D., Gardanova Z. и др., Emerging Science Journal 2024 Vol. 8 No. 4 P. 1440–1461
Добавлено: 22 октября 2025 г.
(Не)любовь и другие последствия (не)свобод и (не)выбора в эпоху «эмоционального (пост)модерна» (что бы таковой ни значил)
Троцук И. В., Социологическое обозрение 2025 Т. 24 № 3 С. 284–308
Статья представляет собой размышление о книге Евы Иллуз «Почему любовь уходит? Социология негативных отношений», которая продолжает и развивает в весьма пессимистическом русле идеи, изложенные автором в работе «Почему любовь ранит? Социологическое объяснение». Первая книга объясняла возможности и необходимость социологического изучения любви в условиях ее потребительско-рыночной рационализации в терминах договорных отношений, доминирующих в социально-эмоциональной организации современного ...
Добавлено: 14 октября 2025 г.
Мотив зла в романе Эммы Хили "Найти Элизабет"
Баринова Е. В., В кн.: Зло в культуре и культура зла.: Н. Новгород: Издательство Тимура Хусяинова, 2025. С. 67–90.
В статье рассматриваются мотив зла как один из сюжетообразующих элементов в дебютном романе современной британской писательницы Эммы Хили «Найти Элизабет». С опорой на теоретические построения Сёрена Кьеркегора, Зигмунда Фрейда и Поля Рикёра, автор делает вывод о том, что мотив зла в романе является одним из системообразующих и часто носит на первый взгляд немотивированный и даже ...
Добавлено: 11 октября 2025 г.
Uncertainty Reduction Through Affective and Cognitive Media Manipulations: An Eye-Tracking Pilot Study Across NFC Profile
Городничева Ю. М., Bekim A., Ключарёв В. А. и др., , in: 2025 Seventh International Conference Neurotechnologies and Neurointerfaces (CNN).: IEEE, 2025. P. 20–24.
В данном исследовании изучается влияние манипулятивного контента на снижение неопределённости с учётом индивидуальных различий в потребности в познании (Need for Cognition, NFC). Для оценки реакций на когнитивные, аффективные и нейтральные стимулы использовались поведенческие (прекращение чтения) и физиологические (айтрекинг) показатели. Результаты свидетельствуют о том, что когнитивные манипуляции увеличивают время чтения, а когнитивные и аффективные манипуляции вызывают ...
Добавлено: 8 октября 2025 г.
Зло в культуре и культура зла
Фомина Е. М., Хусяинов Т. М., Лукманова О. Б. и др., Н. Новгород: Издательство Тимура Хусяинова, 2025.
Данная монография представляет собой разностороннее исследование феномена зла в культуре, которое нацелено на раскрытие исторических и культурных основ понимания злодейства и образов злодеев различных эпох. Работы, вошедшие в книгу, могут быть интересны специалистам гуманитарной и социальной сфер, а также исследователям феноменов современной культуры и медиа-реальности. ...
Добавлено: 2 октября 2025 г.
Трудные жизненные ситуации студентов в разных социальных и жизненных контекстах
Ходаковская Э. Н., Нартова-Бочавер С. К., Социальная психология и общество 2025 Т. 16 № 4 С. 109–126
Контекст и актуальность. Современная студенческая молодежь – это группа высокой психологической      уязвимости, в силу высокого социального давления и контекстуальных напряжений, вызванных глобальными и локальными угрозами. Идентификация трудных жизненных ситуаций (ТЖС) студенческой молодежи необходима для грамотно организованной поддержки их психологического благополучия. Цель. Исследовать частоту и паттерны ТЖС, отмечаемых представителями студенческой молодежи в разных жизненных контекстах. Исследовательский ...
Добавлено: 23 августа 2025 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору