?
Развитие методов детской катехизации под влиянием Монтессори-педагогики в западной христианской традиции
В настоящей статье рассматривается становление и особенности паралитургической модели детской катехизации, которая развивается во многом под влиянием Монтессори-педагогики, в общем контексте развития катехизической подготовки детей в западной христианской традиции. Уделено профессионализации деятельности катехизаторов в ХХ в., показаны наиболее значимые тенденции в развитии катехизической деятельности. Если в первой половине века решались задачи главным образом методические, то во второй половине века образовательная практика развивается под влиянием экзистенциального богословия. В наиболее последовательном виде паралитургическая модель нашла отражение в двух программах христианского образования: католической программе «Катехизис Доброго Пастыря» Софии Каваллетти и протестантской программе «GodlyPlay» Джерома Берримана, оказавшими значительное влияние на современную педагогическую практику. В статье дается общая характеристика паралитургической модели и описаны особенности упомянутых систем. Автор делает предположения о причинах популярности методов, дает характеристику их влиянию на христианскую педагогическую практику, а также указывает на ряд проблем, возникающих в связи с их распространением.