• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Книги
  • Teaching English in Global Contexts, Language, Learners and Learning
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
29 апреля 2026 г.
8 драйверов технологического будущего: что изменит экономику
Какие отрасли определят облик ближайших десятилетий? Премьер-министр  Михаил Мишустин назвал 8 направлений, которые будут развиваться в ближайшие годы. О том, какие образовательные программы НИУ ВШЭ готовят специалистов по этим направлениям — в материале IQ медиа.
28 апреля 2026 г.
Почему слабые участники соревнований сдаются - и как это изменить
Доцент факультета экономических наук НИУ ВШЭ Анастасия Анцыгина разработала модель распределения призов, которая максимально стимулирует активность участников соревнований. Она предложила пересмотреть классический принцип «победитель получает все» и в некоторых случаях предлагать небольшую награду даже проигравшему. По ее мнению, это может повысить мотивацию участников и сделать соревнование более конкурентным. Результаты исследования опубликованы в журнале Economic Theory.
28 апреля 2026 г.
Исследователи НИУ ВШЭ собрали научную базу данных для изучения пищевых привычек у детей
Созданная в Высшей школе экономики база данных может стать основой для изучения пищевых привычек у детей. Об этом говорится в исследовании «Влияние возрастных, гендерных и социально-ролевых факторов на соответствие пищевого выбора детей возрастным нормам: экспериментальное исследование с веб-приложением Dish-I-Wish». Работа выполнена в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ. Исследование было представлено в рамках XXVI Апрельской международной научной конференции.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Teaching English in Global Contexts, Language, Learners and Learning

Электронная публикация, 2023.
Родоманченко А. С.
Под общей редакцией: V. Canese, S. Spezzini
Главы книги
INCORPORATING INTERJECTIONS TO FACILITATE CONVERSATIONAL FLOW
Родоманченко А. С., , in: Teaching English in Global Contexts, Language, Learners and Learning.: Электронная публикация, 2023. P. 199–211.
Добавлено: 8 февраля 2024 г.
Teaching in Virtual and Hybrid Classrooms
Зырянова Е. С., , in: Teaching English in Global Contexts, Language, Learners and Learning.: Электронная публикация, 2023.
Добавлено: 23 сентября 2025 г.
Язык: английский
DOI
Текст на другом сайте
Ключевые слова: cultural diversityTeaching Englishglobal context
Teaching English in Global Contexts, Language, Learners and Learning
Похожие публикации
Английский язык в контексте: формирование актуальных коммуникативных навыков
Курьян М. Л., Воронина Е. А., Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2026.
Предназначено для студентов учреждений среднего профессионального и высшего образования, а также преподавателей английского языка, ищущих современные инструменты организации учебного процесса. Пособие может служить методической основой для интеграции элементов подготовки к международным экзаменам в общие курсы английского языка. Применение принципов тематической интеграции и вариативности заданий способствует формированию не только языковых, но и метапредметных компетенций: умения анализировать ...
Добавлено: 11 апреля 2026 г.
Жанровый подход как способ повышения эффективности обучения аргументации на английском языке.
Курьян М. Л., Воронина Е. А., Нижегородское образование 2026 № 1 С. 61–68
Статья посвящена проблеме развития навыков аргументации на английском языке у русскоязычных студентов. В условиях, когда современное образование делает акцент на формировании сложных когнитивных навыков, аргументативная компетенция становится ключевым элементом успешной академической коммуникации. Однако русскоязычные учащиеся сталкиваются с определенными трудностями при освоении данного навыка в англоязычном образовательном контексте. Целью работы является анализ риторических различий между русской ...
Добавлено: 11 апреля 2026 г.
Языковое и культурное многообразие: история и современность
М.: Российский университет дружбы народов, 2025.
Сборник подготовлен по материалам ежегодной межвузовской конференции с международным участием «Языки и культуры в эпоху глобализации: особенности функционирования, перспективы развития и взаимодействия». В издании представлены результаты научно-исследовательской, научно-методической и практической работы ученых РУДН и других ведущих российских и зарубежных вузов и научных организаций в области гуманитарных наук и преподавания иностранных языков, а также содержатся статьи ...
Добавлено: 6 июля 2025 г.
Кооперация vs. Конкуренция: роль этнического разнообразия и межкультурного климата в школах России и Таджикистана
Каримова А. М., Психологические исследования: электронный научный журнал 2025 Т. 18 № 99
В условиях глобальных миграционных процессов школы становятся не только образовательными учреждениями, но и социальными пространствами, где формируются межкультурные отношения. Настоящее исследование направлено на изучение роли этнического разнообразия во взаимосвязи межкультурного школьного климата со стратегиями взаимодействия учащихся (кооперация vs конкуренция). В исследовании приняли участие школьники из России (N = 185) и Таджикистана (N = 158), обучающиеся ...
Добавлено: 23 июня 2025 г.
Abitare le diversità: Culture e complessità nuove
Ruffino R., Ceruti M., Hannerz U. и др., Colle di Val d'Elsa: Fondazione Intercultura, 2024.
Добавлено: 9 ноября 2024 г.
The integration hypothesis: A critical evaluation informed by multilevel meta-analyses of three multinational datasets
Григорьев Д. С., Берри Д. У., Stogianni M. и др., International Journal of Intercultural Relations 2023 Vol. 97 Article 101897
Добавлено: 25 сентября 2023 г.
Validation of the revised Multicultural Ideology Scale (MCI-r) in the UK
Lefringhausen K., Берри Д. У., Григорьев Д. С. и др., Psychological Reports 2024 Vol. 127 No. 4 P. 2005–2027
Добавлено: 13 ноября 2022 г.
Variation in project management practices across borders
Zwikael O., Pathak R. D., Ling F. . и др., Production, Planning & Control 2022 Vol. 33 No. 13 P. 1270–1282
As project teams become more global and culturally diverse, it is important for project managers to understand how various project management practices are implemented in different countries. We use hierarchical linear modelling to explore variation in project management practices among seven countries using GLOBE dimensions of these countries to understand patterns. Of the nine GLOBE ...
Добавлено: 24 октября 2022 г.
Universal principles of intercultural relations are a basis for culturally-appropriate research, policies and practices: Response to commentaries on “How shall we all live together?”
Берри Д. У., Григорьев Д. С., Applied Psychology: An International Review 2022 Vol. 71 No. 3 P. 1053–1057
Добавлено: 18 мая 2022 г.
Stereotypes and Intercultural Relations: Interdisciplinary Integration, New Approaches, and New Contexts
Lausanne: Frontiers Media SA, 2021.
Добавлено: 2 ноября 2021 г.
Development and Validation of the Revised Multicultural Ideology Scale in Germany and Luxembourg
Stogianni M., Берри Д. У., Григорьев Д. С. и др., Psychological Reports 2023 Vol. 126 No. 1 P. 477–501
Добавлено: 1 августа 2021 г.
A taxonomy of intergroup ideologies
Григорьев Д. С., Берри Д. У., Cultural-Historical Psychology 2021 Vol. 17 No. 4 P. 7–15
This paper provides an analysis and a general taxonomy of intergroup ideologies, and presents a list of their indicators. This taxonomy is related to the eight ideologies that were originally outlined in the early works. These ideologies were created on the basis of three dimensions of intercultural relations: cultural maintenance; social participation; and relative power. ...
Добавлено: 25 июня 2021 г.
Editorial: Stereotypes and intercultural relations: Interdisciplinary integration, new approaches, and new contexts
Григорьев Д. С., Берри Д. У., Zabrodskaja A., Frontiers in Psychology 2021 Vol. 12 No. 728048 P. 1–4
Добавлено: 24 июня 2021 г.
Межкультурный брак в современном полиэтническом обществе: мотивы, ценности, риски
Алагуев М. В., В кн.: Практическая психология: вызовы и риски современного общества : материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 20-летию социально-психологического факультета Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова.: Улан-Удэ: Бурятский государственный университет, 2020. С. 4–8.
В статье кратко перечислены основные особенности межкультурных браков в современном поликультурном обществе и в Российской Федерации как многонациональном государстве. Перечислены основные тенденции в межкультурных взаимоотношениях, влекущие как увеличение числа межкультурных браков, так и необходимость проведения дальнейших исследований по темам, связанным с понятием межкультурного брака. Межкультурный брак является уникальной моделью взаимодействия разных культур и является ключевым ...
Добавлено: 1 июня 2021 г.
How shall we all live together?: Meta-analytical review of the Mutual Intercultural Relations in Plural Societies project
Берри Д. У., Лепшокова З. Х., MIRIPS C. и др., Applied Psychology: An International Review 2022 Vol. 71 No. 3 P. 1014–1041
Добавлено: 13 мая 2021 г.
The role of intercultural competence, in the relationship between intercultural experiences and creativity among students
Бульцева М. А., Лебедева Н. М., International Journal of Intercultural Relations 2021 Vol. 82 P. 256–264
Добавлено: 26 апреля 2021 г.
Vocabulary Insights into Migration Issues: Учебное пособие по английскому языку для специальных целей
Храброва В. Е., Горина О. Г., СПб.: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, 2021.
Учебное пособие на английском языке  «Vocabulary Insights into Migration Issues»  предназначено для аудиторной и самостоятельной работы по изучению дисциплины «Английский для специальных целей» (English for Specific Purposes – ESP).  Книга состоит из  12 уроков, каждый из которых посвящен узким аспектам рассматриваемой тематики. Каждый урок  включает  9 видов практических упражнений, в основе которых лежат  аутентичные  англоязычные ...
Добавлено: 2 января 2021 г.
Управление многообразием в эпоху транснационализма: перспективы и ограничения в образовательном пространстве. Кейс-стади
Михеев И. С., Козлова М. А., Журнал исследований социальной политики 2020 Т. 18 № 4 С. 657–672
В данной статье, на материалах проведенного кейс-стади исследования, поднимаются вопросы, связанные с особенностями инклюзивного образования детей-инофонов в России. Рассматривая текущую ситуацию в социальной политике в области инклюзивного образования, мы учитываем транснациональный характер современных миграционных процессов. Их специфика корреспондирует с вариативностью и трансформациями дискурса об «адекватности» адаптационных мер, долгое время содержательно раскрывавшихся в логике ассимиляции. Институт ...
Добавлено: 15 октября 2020 г.
Управление культурным разнообразием: исторические модели и современная практика в сфере регулирования этнополитических отношений
Паин Э. А., Вопросы государственного и муниципального управления 2017 № 4 С. 77–102
В статье дается анализ сущности сравнительно новой концепции «Управление Культурным Разнообразием» (УКР); предлагается ее дефиниция применительно к сфере государственного и муниципального управления. Отмечается специфика взаимоотношений между этой концепцией и различными моделями мировой этнической политики, проявившимися в XX и в начале XXI в. («плавильный котел», «мультикультурализм» и интеркультурализм»), в разной мере и в неодинаковых формах поддерживавших ...
Добавлено: 28 января 2020 г.
An Investigation on Peer Assessment: Teaching Text Summarization in English
Гуськова Н. В., Journal of History Culture and Art Research 2019 Vol. 8 No. 7 P. 91–99
Добавлено: 25 декабря 2019 г.
Изменение модели рождаемости в некоторых республиках Северного Кавказа: только ли социальная политика важна?
Козлов В. А., Journal of Social Policy Studies 2019 Vol. 17 No. 1 P. 89–102
Статья посвящена рождаемости в двух республиках Северного Кавказа (в Дагестане и Карачаево-Черкессии), региона, где в постсоветское время одновременно происходили процессы возрождения религии и ослабления традиционных норм организации семьи. Основная цель статьи – определить, как эти изменения влияли на рождаемость, снижение которой на Северном Кавказе, заметно обозначившееся в 1990-е гг., затем существенно «затормозилось» и сменилось повышением. ...
Добавлено: 11 октября 2019 г.
Генерализованное доверие как фактор позитивного отношения москвичей к культурному разнообразию
Дубров Д. И., Общественные науки и современность 2019 № 3 С. 94–101
Данная статья посвящена изучению роли генерализованного доверия для межкультурного взаимодействия в столице.  Эмпирическое исследование в Москве (N=219) показало, что длительность проживания в столице отрицательно связана с позитивностью отношения к этническому разнообразию. Однако, генерализованное доверие личности нивелирует данную связь, делая ее незначимой. То есть при высоком уровне генерализованного доверия отношение к культурному разнообразию не зависит от ...
Добавлено: 3 июня 2019 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору