?
Английский язык для ИТ-направлений (B2–C1)
М. :
Юрайт, 2024.
Учебное пособие предназначено для развития навыков аудирования, чтения и говорения в процессе углубленного изучения английского языка для специальных целей в сфере информационных технологий. Состоит из уроков, разработанных на основе аутентичных видеоматериалов, охватывающих различные сферы использования современных информационных технологий. Может быть использован как для аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы.
Научное направление:
Филология и лингвистика
Язык:
русский
Алентьева А. А., Новый филологический вестник 2026 Т. 77 № 2 С. 94–103
Статья посвящена пьесе И.С. Тургенева «Месяц в деревне» и ее адаптации Брайана Фрила «A Month in the Country». Цель исследования - определить особенности интерпретации тургеневского сюжета в версии ирландского драматурга. Тургенев стремится изобразить нравственный упадок дворянства в условиях всеобщего хаоса. Используя тонкие психологические приемы, он показывает развитие чувства любви главной героини и анализирует его с ...
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Аверьянова Варвара Андреевна, Щербакова О. В., Вопросы психолингвистики 2022 Т. 53 № 3 С. 42–61
Данная статья является первой частью описания предлагаемого нами инструментария для изучения понимания имплицитных смыслов вербальных текстов. В ней рассматриваются существующие в лингвистике и психологии теоретические представления о процессе понимания текста и входящих в него операциях и выделяются общие особенности понимания текста, которые необходимо учитывать при его исследовании. Также приводятся возможные подходы к выбору и обработке ...
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Щербакова О. В., Обольская В. А., Вопросы психолингвистики 2023 Т. 55 № 1 С. 112–127
Данная статья представляет собой описание второй части работы, направленной на разработку инструментария для изучения процессов понимания имплицитных смыслов вербальных текстов, основанного на совмещении лингвистического и психологического подходов. В ней освещаются существующие в психологии взгляды на феномен понимания и способы его классификации, при этом особое внимание
уделяется анализу градуального подхода к изучению понимания как результата интеллектуальной деятельности. В эмпирической части описываются процедура и ...
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Cambridge Scholars Publishing, 2026.
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Шерстинова Т. Ю., Урих А. Е., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2026 Т. 24 № 2 С. 42–54
Цифровые технологии XXI века способствуют формированию новых методологических подходов в гуманитарных науках, включая литературоведение и биографические исследования. Для автоматизации процессов сбора и аннотирования информации все чаще используют большие языковые модели (Large Language Models, LLM), включая ChatGPT. Развитие подобных инструментов стимулирует переход от традиционных методологических подходов, основанных на исключительно ручном аннотировании и экспертной верификации, к гибридным, ...
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Добавлено: 27 сентября 2026 г.
Живлов М. А., Journal of Language Relationship 2025 Vol. 23 No. 3-4 P. 344–374
Добавлено: 27 сентября 2026 г.
Добавлено: 27 сентября 2026 г.
Чермошенцева К. А., Человек: образ и сущность. Гуманитарные аспекты 2026 Т. - № 2(66) С. 227–243
Объектом исследования является система метафорических образов в современных англоязычных мемуарных нарративах о пренатальном и пост- натальном периодах. Предметом исследования выступает набор социальных представлений о беременности и родах, которые выступают как моделирующий фактор для формирования метафорических образов. Цель исследования – продемонстрировать определяющую роль социального контекста в формировании метафор изучаемого типа дискурса. В работе используются методы дискурсивного ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Никитенко Д. Ю., RHEMA. РЕМА 2026 № 1 С. 188–207
Работа представляет собой исследование фрагмента акцентной системы говора деревни Пятиусово Западнодвинского района Тверской области (псковская группа говоров), данные о которой получены из корпуса этого говора и в ходе полевой работы. Внимание обращается на существительные а-склонения (I склонения), описываются обнаруженные акцентные типы и схемы ударения. Отдельно рассматривается постановка ударения в форме винительного падежа у ряда слов, демонстрирующих в этом случае, с одной стороны, отклонение от литературной нормы, с другой – связь с большим ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Воробьёва О. А., Достоевский и мировая культура. Филологический журнал 2026 № 3 С. 230–246
В статье рассматривается история создания радиоспектакля «Бабуленька», поставленного в 1968 году режиссером Н.С. Сухоцкой по ро- ману «Игрок» Ф.М. Достоевского. Анализ архивных материалов, хранящихся в РГАЛИ (машинопись сценария, режиссерские пометы Сухоцкой, рабочие записи Ф.Г. Раневской, сыгравшей в радиоспектакле Антониду Васильевну Тарасевичеву (бабуленьку), авторские комментарии к фотографиям актрисы), а также мемуарные записи, позволяют пролить свет на ...
Добавлено: 20 сентября 2026 г.
Смирнова Е. А., Language Learning in Higher Education 2025 Vol. 15 No. 1 P. 87–107
Добавлено: 10 апреля 2025 г.
Предназначен для развития коммуникативных и профессиональных компетенций в сфере медиакоммуникации и журналистики. Учебник направлен на развитие основных языковых навыков — чтения, аудирования, письма и говорения — на уровне C1 по шкале CEFR, а также на изучение специальной лексики в медиа и журналистике. Учебник содержит пять глав, каждая из которых четко структурирована и разбита на разделы. ...
Добавлено: 1 февраля 2025 г.
Родоманченко А. С., Сорокина Е. В., Вестник Томского государственного университета 2024 № 507 С. 206–216
Статья рассматривает использование генеративного интеллекта в курсе "Английский для делового общения" в НИУ ВШЭ и описывает интеграцию ИИ в создание деловой документации для развития языковых умений и критического мышления студентов. Опросы и анализ письменных работ подтвердили положительную динамику в развитии данных умений. Результаты исследования демонстрируют эффективность интеграции ИИ в курс, а предлагаемый инструментарий способствует формированию ...
Добавлено: 2 декабря 2024 г.
Shcherbakova I., Svetlana N. Kucherenko, Smolskaia N., Education Sciences 2023 Vol. 13 No. 2 Article 124
Добавлено: 31 января 2024 г.
Предназначен для развития профессиональной межкультурной коммуникативной компетенции обучающихся, достигших уровня владения английским языком B1 и выше (CEFR). Разработан на основе профессионально ориентированного подхода и направлен на развитие у обучающихся умения использовать английский язык в качестве инструмента решения проблемных задач широкого контекста академической и будущей профессиональной деятельности историков. Погружение в работу над решением проектных задач, интегрированных ...
Добавлено: 15 февраля 2022 г.
Стогниева О. Н., Connolly D., Национальный книжный центр, 2020.
Учебное пособие составлено на базе аутентичных материалов платформы www.ted.com. Пособие ориентировано на взрослую аудиторию (16+). Преимущества курса: тщательно отобранные аутентичные аудио материалы; интересные и мотивирующие уроки; новые знания в сфере информационных технологий; общение на профессиональные темы. Учебное пособие соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших
учебных заведений, изучающих компьютерные науки с ...
Добавлено: 29 января 2020 г.
Стогниева О. Н., M.: Юрайт , 2018.
Учебное пособие для СПО. Учебное пособие предназначено для развития навыков аудирования и
говорения в процессе углубленного изучения английского языка для специальных целей в сфере информационных технологий. Состоит из десяти
уроков, разработанных на основе аутентичных видеоматериалов, охватывающих различные сферы использования современных информационных
технологий. Может быть использовано как для аудиторных занятий, так и
для самостоятельной работы.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта ...
Добавлено: 30 сентября 2018 г.
Сафонова М. А., Kovalenko I., Moscow University Press, 2016.
Учебное пособие предназанчено для учащихся, продолжающих изучать английский язык на уровне B1-B2 по направлению подготовки "Физика", и имеет целью дальнейшее развитие языковых и речевых компетенций в профессиональной сфере общения. Основу учебника составляют аутентичные тексты о научных открытиях, удостоенных Нобелевской премии в 2000-2014 гг. ...
Добавлено: 21 сентября 2018 г.
Стогниева О. Н., M.: Национальный книжный центр, 2016.
Учебное пособие предназначено для развития академических навыков чтения и подготовки студентов к сдаче международного экзамена IELTS по аспекту «Академическое чтение». Является дополнительным методическим пособием к британскому учебнику “Infotech. English for Computer Users (4th Ed.)”, издательства Cambridge University Press, 2014. Автор Santiago Remacha Esteras. Пособие адресовано широкому кругу лиц, заинтересованных в изучении английского языка и успешной ...
Добавлено: 10 февраля 2018 г.
Храброва В. Е., Gorina O. G., St. Petersburg: Asterion, 2017.
Данное пособие создано для изучения дисциплины ESP (английский для специальных целей: экономика и финансы). Основной целью книги является развитие профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции за счет расширения лексики финансово-экономической направленности и профессиональной терминологии, а также развитие и активизацию основных видов речевой деятельности: чтения, говорения, письма. Основой пособия являются аутентичные тексты на актуальные экономические темы. ...
Добавлено: 9 ноября 2017 г.
Кашлева К. К., М.: Московский государственный областной университет, 2017.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся на физико-математическом факультете. Его целью является формирование профессионально-ориентированной языковой компетенции. Для этого были подобраны аутентичные тексты и составлены упражнения, позволяющие сформировать у учащихся все необходимые навыки.
Пособие также может быть интересно широкому кругу лиц, нацеленных на изучение иностранного языка для специальных целей. ...
Добавлено: 17 октября 2017 г.