?
Методические рекомендации по проведению программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан
М. :
ФГБОУ ВО МГППУ, 2022.
Под общей редакцией: О. Е. Хухлаев, М. Ю. Чибисова, Н. В. Ткаченко
В методических рекомендациях представлено описание программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан. Ее цель – обеспечение социальной инклюзии детей-мигрантов через оказание им дифференцированной психолого-педагогической поддержки и создание в образовательном пространстве определенных образовательных условий в соответствии с их особыми образовательными потребностями в сферах психологического благополучия, социальных навыков и культурной адаптации. Реализация данной программы обеспечивает освоение несовершеннолетним иностранным гражданином основной образовательной программы школы, рост качества его обученности, формирование его функциональной грамотности, повышает эффективность социализации, а также снижает риски правонарушений, девиантного поведения и вовлеченности детей иностранных граждан в деструктивные группы. Методические рекомендации включают в себя описание научно-методологической концепции программы и инструкции по ее осуществлению: работе педагога-психолога по индивидуальной поддержке детей-иностранных граждан, деятельности по сопровождению педагогического коллектива, работе педагога с родителями несовершеннолетних иностранных граждан и ученическим сообществом (классом и школой). Методические рекомендации подготовлены в рамках НИР «Научно-методическая разработка и апробация системы выявления особых образовательных потребностей несовершеннолетних иностранных граждан и необходимого психолого-педагогического сопровождения процессов их обучения, социальной и культурной адаптации», выполняемого в рамках государственного задания ФГБОУ ВО МГППУ на 2022 г.
Главы книги
Обухов А. С., В кн.: Методические рекомендации по проведению программы психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан.: М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2022. С. 179–188.
Интеграционное межкультурное краеведение – понятие, которое еще не устоялось, но имеет право на существование в ситуации, когда мы уже не можем говорить о локальной истории и конкретном социуме только как монокультурных, когда по тем или иным причинам повышается социальная мобильность, увеличивается число людей, находящихся во внутренней или трансграничной миграции. Реальность межкультурной коммуникации требует построения таких ...
Добавлено: 15 июня 2023 г.
Рассматриваются проблемы неуставных отношений участников образовательного процесса. Исследуются последствия таких- отношений для эффективности выполнения работы, процесса адаптации новичков, психологическое состояние человека в группе. ...
Добавлено: 13 февраля 2026 г.
Латов Ю. В., Тихонова Н. Е., Социологические исследования 2025 № 11 С. 38–51
Для изучения адаптации молодежи к меняющимся реалиям современной России разработана и апробирована на больших массивах эмпирических данных авторская методика оценки адаптированности молодых россиян к реалиям жизни. Она основана на использовании специально разработанного индекса, который интегрирует характеристики важнейших аспектов субъективного благополучия, отражая разрывы между реальными достижениями молодежи и ее запросами. Индекс адаптированности основан на самооценках россиянами ...
Добавлено: 26 декабря 2025 г.
Козырева П. М., Смирнов А. И., Социологическая наука и социальная практика 2025 Т. 13 № 2 С. 9–27
На основе данных «Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS-HSE)» осуществлён анализ особенностей адаптации россиян к новой социальной реальности, формирующейся под влиянием событий чрезвычайного характера. Основное внимание уделено динамическому анализу уровня и отдельных структурных параметров социального самочувствия в период распространения коронавируса COVID-19 и проведения специальной военной операции (СВО), который помогает расширить представление ...
Добавлено: 29 октября 2025 г.
Ярская-Смирнова Е. Р., Присяжнюк Д. И., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2025 № 3(187) С. 156–182
В статье обсуждаются спосо-бы фреймирования проблематики образо-вания детей мигрантов в российских СМИ. С применением фрейм- анализа на основе адаптации подходов Р. Энтмана и У. Гамсо-на на сплошной выборке статей в «Россий-ской газете», «Известиях» и «Независимой газете» за период с 2005 по 2024 г. выявле-ны четыре группы аргументов, представляю-щие контрастные приемы проблематизации образовательной инклюзии детей мигран-тов ...
Добавлено: 2 сентября 2025 г.
Искакова Б. С., Отечественная и зарубежная педагогика 2025 Т. 1 № 4(107) С. 55–66
Статья посвящена изучению установок и практик педагогов в отношении детей-мигрантов в школах российского мегаполиса. Актуальность исследования обусловлена ростом миграционных потоков
в Россию и связанными с этим вызовами для системы образования. Были проведены полуструктурированные интервью с 12 педагогами из шести школ в конце 2024 года. Данные анализировались с помощью качественного контент-анализа в программе MAXQDA Analytics Pro. Результаты ...
Добавлено: 30 августа 2025 г.
Морозова В. С., Сермягин Г. Д., Финансы и бизнес 2024 Т. 20 № 2 С. 53–63
В статье фокусируется внимание на анализе стратегий продвижения иностранных брендов на китайском рынке в контексте аксиологического дискурса. Авторы провели сравнительный анализ кейсов начиная с 2019 г., выявив общие социокультурные тенденции. В ходе исследования для анализа положительного и негативного опыта бренда в имплементации его стратегий была применена аксиологическая модель «The Hartman Value Profile», которая делает акцент ...
Добавлено: 30 ноября 2024 г.
Козырева П. М., Низамова А. Э., Смирнов А. И., Социологическая наука и социальная практика 2024 Т. 12 № 3 С. 150–172
На основе данных «Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS-HSE)» 1994-2021 гг. осуществлён анализ гендерных различий и тенденций, характеризующих изменение структуры распределения и продолжительности работы по дому в домохозяйствах, состоящих только из брачных пар. Выяснено, что в таких домохозяйствах женщины продолжают выполнять гораздо больше работы по дому, чем мужчины. При этом и ...
Добавлено: 22 ноября 2024 г.
Козырева П. М., Низамова А. Э., Смирнов А. И., Уровень жизни населения регионов России 2024 Т. 20 № 3 С. 415–425
Целью данной работы является анализ изменений в уровне занятости и затратах времени россиян на работу в личных подсобных и других индивидуальных хозяйствах, некоммерческих товариществах в 1994–2021 гг. Анализ базируется на данных Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS-HSE)». Объект исследования – занятость и продолжительность труда в личных подсобных и других индивидуальных хозяйствах, ...
Добавлено: 16 сентября 2024 г.
На основе данных «Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS-HSE)» осуществлен анализ изменений в продолжительности рабочего времени в постсоветский России (1994–2021). Показано, что если в 1990-х гг. каждый третий работник трудился, не превышая установленную продолжительность рабочего времени, то сегодня только каждый пятый, а остальные вынуждены постоянно перерабатывать. Вместе с тем при росте ...
Добавлено: 4 сентября 2024 г.
Козырева П. М., Смирнов А. И., В кн.: Россия реформирующаяся: ежегодник: вып. 21Вып. 21.: М.: ФНИСЦ РАН, 2023. С. 325–349.
На основе данных «Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS-HSE)» осуществлён динамический анализ влияния психологических проблем, с которыми сталкиваются россияне, на оценочные показатели социального самочувствия в условиях длительной нестабильности и неопределённости кризисного общества. В таких непростых условиях людям приходится выдерживать колоссальную психологическую нагрузку, которая постоянно оказывает неослабевающее влияние на их самочувствие. Вместе ...
Добавлено: 27 ноября 2023 г.
М.: ФНИСЦ РАН, 2023.
Выходит двадцать первый выпуск ежегодника «Россия реформирующаяся». По сложившейся традиции ежегодник собирает статьи, посвящённые актуальным вопросам российской жизни, содержащие, с одной стороны, теоретические посылы, с другой, данные прикладных исследований. За прошедшие годы ежегодник стал важной площадкой, делающей возможной значимые социологические высказывания. Текущий выпуск не является в этом смысле исключением. Он поделён на три взаимосвязанных раздела. ...
Добавлено: 27 ноября 2023 г.
Деминцева Е. Б., Социологическое обозрение 2024 Т. 23 № 1 С. 212–243
Статья посвящена вопросам социализации и образовательных стратегий, выбираемых «вторым поколением» мигрантов в России, и является результатом исследования, проведенного в 2022 году среди молодых людей и девушек от 18 до 35 лет, родившихся в стране в семьях трудовых мигрантов из Средней Азии и Закавказья или приехавших в нее раннем возрасте. Анализируется, кого сегодня в России можно ...
Добавлено: 20 ноября 2023 г.
Козырева П. М., Смирнов А. И., Журнал социологии и социальной антропологии 2023 Т. 26 № 2 С. 46–66
На основе данных «Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS-HSE)» осуществлен анализ влияния пандемии коронавирусной инфекции COVID-19 на востребованность у россиян информации о здоровом образе жизни. Показано, что, несмотря на резкий рост внимания к проблемам здоровья в период распространения пандемии, потребность населения в подобной информации осталась на довольно низком уровне. Заинтересованность в ...
Добавлено: 24 августа 2023 г.
Козырева П. М., Смирнов А. И., Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Общественные науки 2022 № 2(847) С. 159–167
Анализируются особенности социального самочувствия и поведения людей старшего возраста в условиях пандемии коронавируса. Анализ опирается на данные «Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS-HSE)». Показано, что в условиях пандемии пожилой возраст становится фактором, усиливающим социальные риски и уязвимость. Но несмотря на это пожилые люди нередко преодолевают возникшие трудности с меньшими адаптационными затруднениями ...
Добавлено: 23 ноября 2022 г.
Сизых Д. С., Сизых Н. В., В кн.: Вопросы образования и психологии.: Чебоксары: ИД «Среда», 2022. Гл. 8 С. 49–77.
Актуальной является проблема формирования достаточно ровных групп обучающихся с целью повышения эффективности преподавания для качественного освоения учебного материала. В настоящее время имеется большой выбор инструментария для многомерного анализа данных, разнообразный и достаточно доступный для использования пользователями-педагогами. Однако описание методик для понимания процесса многомерной классификации (группировки), имеющееся в наличии в настоящее время, относительно сложное для преподавателей ...
Добавлено: 1 ноября 2022 г.
Чебоксары: ИД «Среда», 2022.
В монографии представлены научно-исследовательские материалы ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии. ...
Добавлено: 1 ноября 2022 г.
Левин Ф. Е., Электронный научно-образовательный журнал "История" 2022 Т. 13 № 6(116) Статья 15
Тюдоровский и стюартовский период был эпохой больших трансформаций в истории Ирландии, зафиксированных в том числе в обновленном терминологическом аппарате на ирландском языке. Среди новых понятий, проникших в ирландский язык, было и náision (нация). Данная статья рассматривает оперативный словарь этнического и протонационального дискурса на примере текстов первой половине XVII в., созданных Тайгом О’Киананем, Эем Мак Кавилом (Мак ...
Добавлено: 7 октября 2022 г.
Селиверстова Ю. А., Проблемы Дальнего Востока 2022 № 1 С. 149–162
Работа посвящена уточнению характеристик многочисленной группы деревенских детей Китая, затронутых влиянием внутренней трудовой миграции на современном этапе. Автором определены ключевые направления международных исследований по проблеме воздействия трудовой миграции на умственное, физическое и психологическое развитие детей сельских мигрантов в КНР. Показано, что изменение форм трудовой миграции от одиночной к парной и, далее, к семейной привело к ...
Добавлено: 26 января 2022 г.
Телицына А. Ю., Социальные науки и детство 2021 Т. 2 № 2 С. 84–95
В статье приводятся и анализируются результаты «Мониторинга субъективного благополучия приемных детей» в части социальной адаптации в замещающих семьях детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (2019). Для детей-сирот, воспитывающихся в приемных семьях, характерны имплицитные проблемы, влияющие на социальную и школьную адаптацию. Многие из них имеют длительный опыт проживания в неблагополучной семье, в условиях институционализации, сепарацию ...
Добавлено: 22 декабря 2021 г.
Деминцева Е. Б., Nationalities Papers: The Journal of Nationalism and Ethnicity 2022 Vol. 50 No. 6 P. 1093–1106
This article analyses phenomenon of “migrant schools” and “migrant classes” in schools that began to emerge in the 2010s in Siberian cities of Tomsk and Irkutsk. The study is based on 120 interviews with migrants and 36 express-interviews with parents of children from both local families and those that have migrated from Central Asia, as ...
Добавлено: 29 октября 2021 г.
Semenenko M. G., Kniazeva I. V., Beckel L. S. и др., , in: IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, Volume 537, Issue 3Vol. 537. Issue 3.: Institute of Physics Publishing (IOP), 2019.
Добавлено: 20 октября 2021 г.
Виноградов М. В., Ульянина О. А., Вестник Московского университета МВД России 2020 № 8 С. 326–334
Раскрываются социально-психологические особенности ведомственного образования; анализируется современное состояние профессиональной подготовки сотрудников ОВД. Выделяются существующие проблемы в данной области, среди которых: уровень адаптационного потенциала обучающихся; сформированность мотивации; рост отчисленных первокурсников; степень благоприятности социально-психологического климата и уровень конфликтности в учебных коллективах; риски суицидально направленного поведения. В заключение, на основании проанализированных проблем и причин их возникновения, актуализируется необходимость ...
Добавлено: 6 октября 2021 г.
М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2021.
В одиннадцатом выпуске электронного издания «Вестник Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения (RLMS‑HSE)» представлены работы, подготовленные на основании данных 28 волн панельного обследования российских домохозяйств RLMS‑HSE за 1992–2019 гг. В работах представлен сравнительный анализ социально‑экономического положения российских домохозяйств в 1994–2019 гг., исследуются проникновение цифровых технологий в жизнь россиян, субъективные оценки социального статуса, структура потребления ...
Добавлено: 16 августа 2021 г.