?
Практические занятия студентов – юристов в университетах дореволюционной России
С. 7–18.
Статья посвящена системе семинарских занятий на юридических факультетах российских университетах Российской империи. В частности, говорится о юридических клиниках.
Язык:
русский
В книге
Н. Новгород: Нижегородский филиал Института бизнеса и политики, 2011.
Мелентьев Ф.И., Вестник Московского университета. Серия 8: История 2017 № 3 С. 17–33
Статья посвящена взглядам старшего сына Александра II, цесаревича Николая Александровича, на университетский вопрос. Особое внимание в статье уделяется образованию наследника престола, его общению с университетскими преподавателями, визитам в университеты во время путешествий по России и отношению к студенческим волнениям. Автор приходит к выводу, что искренний интерес цесаревича Николая Александровича к университетам представляется уникальным явлением в контексте ...
Добавлено: 13 мая 2020 г.
Бардин Л. Н., В кн.: Бесплатная юридическая помощь и правовое просвещение населения в деятельности юридических вузов. Материалы межвузовской научно-практической конференции (Москва, 20 февраля 2012 года).: М.: РПА Минюста России, 2012. С. 22–26.
Автор анализирует содержание закона о бесплатной юридической помощи. Описываются проблемы реализации этого закона. Даны рекомендации по совершенствованию законодательства и практики. ...
Добавлено: 11 января 2014 г.
М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011.
Сборник содержит статьи, подготовленные на основе докладов, сделанных на V научно-практической конференции «Социологические методы в современной исследовательской практике» (г. Москва, 22 февраля 2011), посвященной памяти первого декана факультета социологии НИУ ВШЭ Александра Олеговича Крыштановского.
Сборник рассчитан на тех, кто интересуется методологией, методикой и современной практикой проведения социологических исследований. ...
Добавлено: 27 ноября 2012 г.
Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2011.
Сборник включает статьи участников международной конференции «Актуальные вопросы развития общественных наук: экономика, право, педагогика, социология», прошедшей 29-30 сентября 2011 года в г. Волгограде на базе Регионального центра социально-экономических и политических исследований «Общественное содействие». Статьи посвящены актуальным проблемам актуальным вопросам развития теоретических и практических знаний, решениям и перспективам их реализации в сфере общественных наук. Статьи публикуются ...
Добавлено: 13 ноября 2012 г.
Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2011.
Сборник включает статьи участников международной конференции «Актуальные вопросы развития общественных наук: экономика, право, педагогика, социология», прошедшей 29-30 сентября 2011 г. в городе Волгограде на базе Регионального центра социально-экономических и политических исследований «Общественное содействие». Статьи посвящены актуальным проблемам актуальным вопросам развития теоретических и практических знаний, решениям и перспективам их реализации в сфере общественных наук. Статьи публикуются ...
Добавлено: 13 ноября 2012 г.
Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2012.
Сборник включает статьи участников международной конференции «Актуальные вопросы развития общественных наук: экономика, право, педагогика, социология», прошедшей 28-29 мая 2012 г. в городе Волгограде на базе Регионального центра социально-экономических и политических исследований «Общественное содействие». Статьи ученых посвящены актуальным проблемам гуманитарного знания на современном этапе развития общества. Статьи публикуются в авторской редакции. ...
Добавлено: 13 ноября 2012 г.
Грачев Н. Н., Порошин В. В., В кн.: Образование и наука. Межвузовский сборник научных трудовВып. 4.: М.: Международный институт «ИНФО-Рутения» (АНО МИИР), 2012. С. 53–60.
В работе рассматривается развитие технологий электронного интернет обучения. Особое внимание уделяется использованию технологий Вебинаров, обладающих немалым числом неоспоримых преимуществ, особенно для дистанционного обучение. В работе содержатся методические рекомендации по использованию Вебинаров. ...
Добавлено: 10 ноября 2012 г.
Радина Н. К., Социальная психология и общество 2010 № 1 С. 174–178
В рецензии содержится аналитическая оценка объемного учебного пособия для вузов по принципиально инновационной дисциплине — социальной возрастной психологии, дается развернутая характеристика содержательной наполненности каждой из частей книги, выстроенной в логике последовательного прослеживания социально-личностного развития человека на протяжении всего его жизненного пути. ...
Добавлено: 10 октября 2012 г.
Радина Н. К., Социологический журнал 2010 № 1 С. 179–182
В статье анализируется дискуссия известных социологов (М.Буравой, Э.Гидденс и др.) относительно предпочтительного направления развития современной социологии. ...
Добавлено: 10 октября 2012 г.
Радина Н. К., Социологический журнал 2010 № 1 С. 179–182
В статье анализируется дискуссия известных социологов (М.Буравой, Э.Гидденс и др.) относительно предпочтительного направления развития современной социологии. ...
Добавлено: 10 октября 2012 г.
Хитрова И. В., Педагогические науки 2011 № 6 С. 150–156
В настоящей статье рассматриваются возможные пути реализации межпредметных связей на занятиях по иностранному языку как отражение современных тенденций интеграции науки и практики и способ решения задач, поставленных концепцией современного образования. ...
Добавлено: 6 октября 2012 г.
Авдошин С. М., Савельева А. А., Информационные технологии 2012 № 5 С. 58–62
Предлагается подход к преподаванию информационной безопасности, основанный на использовании метода кейс-стади для проведения практических занятий. Обосновывается целесообразность применения метода кейс-стади на примере его использования в рамках курсов "Организация и технология защиты информации" и "Технологии обеспечения информационной безопасности", читаемых студентам магистратуры и бакалавриата отделения программной инженерии НИУ ВШЭ с 2008 г. Данная работа восполняет отсутствие методических ...
Добавлено: 7 сентября 2012 г.