• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Реализация межпредметных связей при обучении иностранному языку
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Реализация межпредметных связей при обучении иностранному языку

Педагогические науки. 2011. № 6. С. 150–156.
Хитрова И. В.

В настоящей статье рассматриваются возможные пути реализации межпредметных связей на занятиях по иностранному языку как отражение современных тенденций интеграции науки и практики и способ решения задач, поставленных концепцией современного образования.

Приоритетные направления: гуманитарные науки
Язык: русский
Ключевые слова: integration of academical disciplinesworkshopsbuilding the big picture of the worldbroadening information field интеграция учебных дисциплинсеминарыпостроение общей картины мирарасширение информационного поля
Похожие публикации
Школьный литературный канон эмиграции 1918–1939 гг.
Стрижкова Д. А., / Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН. Серия B001 "Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору". 2026.
В базе данных представлена роспись русскоязычных литературных произведений и отрывков, напечатанных в учебниках по словесности, хрестоматиях, книгах для чтения, сборниках стихотворений и рассказов, выходивших во Франции, Германии, Латвии, Эстонии, Болгарии, Сербии в период первой волны русской эмиграции с 1918 по 1939 гг. Датасет представляет интерес для исследователей школьного литературного канона, эмиграции и детского чтения ...
Добавлено: 22 апреля 2026 г.
Современная российская мультипликация как инструмент воспитания традиционных духовно-нравственных ценностей
Жигунов А. Ю., / Basic Research Programme. Серия HUM "Humanities". 2026. № 1.
В статье предпринимается попытка описания образовательного и воспитательного потенциала современной российской анимации в аспекте формирования представлений молодого поколения о традиционных российских ценностях. С опорой на медиа- и семиотический анализ, метод культурно-исторической интерпретации рассмотрены анимационные российские проекты, созданные с 2000 года по 2025 гг., находившиеся в прокате в эфире телевизионных каналов либо стриминговых сервисов с большой ...
Добавлено: 19 апреля 2026 г.
Политическая аккомодация культурных различий в индустриально развитых обществах (Political Accommodation of Cultural Differences in Industrialized Societies)
Малахов В. С., Симон М. Е., Летняков Д. Э. и др., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2020.
Понятие «политическая аккомодация» применительно к теории и практике управления культурным  разнообразием могло  бы  обогатить  российский  академический  словарь. Либерально-демократические  государства  изобрели  специфические  механизмы политической аккомодации культурных различий. Благодаря этим механизмам та часть населения  демократического  государства,  которая  не  готова  раствориться  в этнокультурном  большинстве,  более  или  менее  надежна  защищена.  Закон  не  только запрещает насильственную ассимиляцию, но и содержит ...
Добавлено: 26 сентября 2025 г.
Национальная мощь современных государств: сравнительный анализ. Аналитический доклад
Мельвиль А. Ю., Каберник В. В., Миронюк М. Г. и др., / МГИМО МИД России. 2024.
Данный аналитический доклад является одним из результатов исследований в рамках консорциума НИУ ВШЭ и МГИМО. В нем прежде всего раскрыты вопросы концептуализации национальной мощи и сопутствующих категорий и дается обзор прецедентов. Далее рассматриваются вопросы операционализации предлагаемых нами компонентов национальной мощи. В следующих разделах доклада предлагается анализ вопросов методологии, используемой в докладе. На этой основе предложен ...
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
Explicit continuum scale format reduces the ceiling effect in self-report questionnaires comparing to Likert response format
Антипкина И. В., Ivanov A., Guzhelya D., / Series WP BRP "Basic research program". 2024.
Добавлено: 21 февраля 2025 г.
Language In The Construction Of Ethnicity Among Koreans In Kazakhstan: A Case Study Of The Korean Community In Karaganda
Айтжанов С., / NRU HSE. Series WP BRP "Linguistics". 2024. No. 116.
Добавлено: 10 декабря 2024 г.
CONNECTING ANCIENT AND MODERN: THE MEDIEVAL PLOT ABOUT THE FOX AND THE DISCUSSION BETWEEN GOETHE AND SCHILLER ABOUT GERMAN EPIC POETRY
Микаелян А. Л., / NRU Higher School of Economics. Series WP BRP "Literary Studies". 2024. No. 28.
Добавлено: 19 ноября 2024 г.
A Language Model for Grammatical Error Correction in L2 Russian
Remnev N., Obiedkov S., Рахилина Е. В. и др., / Series Computer Science "arxiv.org". 2023.
Добавлено: 30 октября 2024 г.
You shall know a piece by the company it keeps. Chess plays as a data for word2vec models
Орехов Б. В., / Series Computer Science "arxiv.org". 2024.
Добавлено: 8 августа 2024 г.
How does Burrows' Delta work on medieval Chinese poetic texts?
Орехов Б. В., / Series Computer Science "arxiv.org". 2024.
Добавлено: 8 августа 2024 г.
Does Delta really confirm that Rowling and Galbraith are the same author?
Орехов Б. В., / Series Computer Science "arxiv.org". 2024.
Добавлено: 8 августа 2024 г.
Difficulty overdose? Inconclusive effect of the disfluent font on reading in second language
Цигеман-Горенко Э. С., Likhanov M., Kalinnikova L. и др., / Series 00 "00". 2024.
Добавлено: 10 июня 2024 г.
Корпоративные финансы
Леонтьев В. Е., Евстафьева И. И., Макарова В. А., СПб.: Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2018.
Практикум по курсу «Корпоративные финансы» содержит контрольные вопросы, блиц-опросы, тесты, комплекс задач; примерные темы курсовых работ. Предназначен для аудиторной и самостоятельной работы студентов всех форм обучения направления подготовки бакалавриата 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент» и направления подготовки магистратуры 38.04.08 «Финансы и кредит», 38.04.02 «Менеджмент». ...
Добавлено: 18 марта 2019 г.
Oberwolfach Reports
Zürich: European Mathematical Society Publishing house, 2014.
The Mathematisches Forschungsinstitut Oberwolfach regularly organizes workshops in all fields of Mathematics. Their aim is to offer 45–48 experts, invited by the Institute's Director, the opportunity to present recent research results, especially new methods, and to initiate future research projects. A great number of important papers have been initiated at Oberwolfach due to informal talks ...
Добавлено: 25 февраля 2016 г.
Формирование толерантности как условие успешной интеграции российских студентов во французскую академическую среду
Ефремова Н. Н., В кн.: Актуальные проблемы лингводидактики и методики организации обучения иностранным языкам.: Чебоксары: ФГБОУ ВПО "Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева", 2014. С. 60–68.
В статье обосновывается возможность формирования толерантности в процессе обучения французскому языку как условие успешной интеграции российских студентов во французскую академическую среду. Автор рассматривает внешние и внутренние факторы, влияющие на вхождение обучающихся в специфическую университетскую культуру Франции, описывает личностные качества, необходимые для погружения в учебный процесс, анализирует потенциал учебной дисциплины "Французский язык"в контексте формирования толерантности студентов ...
Добавлено: 23 декабря 2014 г.
Evolutionary Economic Geography In Central And Eastern Europe
Elekes Z., Kálmán J., Федюнина А. А., Acta Oeconomica 2014 Vol. 64 No. 1 P. 108–112
Evolutionary economic geography (EEG) has experienced a dynamic boost: an inter-disciplinary mix of geographers, regional scientists and economists are applying new concepts and tools to describe regional economic dynamics. This paper provides an review on the Workshop on “Evolutionary Economic Geography in Central and Eastern Europe” (Budapest, November 11–15, 2013). In short, the Workshop provided ...
Добавлено: 12 марта 2014 г.
Практические занятия студентов – юристов в университетах дореволюционной России
Галай Ю. Г., В кн.: Общество, государство и право России: история - современность - перспективы развития. Материалы VI межрегиональной научно – практической конференции, 2 декабря 2010 года.: Н. Новгород: Нижегородский филиал Института бизнеса и политики, 2011. С. 7–18.
Статья посвящена системе семинарских занятий на юридических факультетах российских университетах Российской империи. В частности, говорится о юридических клиниках. ...
Добавлено: 20 мая 2013 г.
Социологические методы в современной исследовательской практике: Сборник статей, посвященный памяти первого декана факультета социологии НИУ ВШЭ А.О. Крыштановского [Электронный ресурс]
М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011.
Сборник содержит статьи, подготовленные на основе докладов, сделанных на V научно-практической конференции «Социологические методы в современной исследовательской практике» (г. Москва, 22 февраля 2011), посвященной памяти первого декана факультета социологии НИУ ВШЭ Александра Олеговича Крыштановского. Сборник рассчитан на тех, кто интересуется методологией, методикой и современной практикой проведения социологических исследований. ...
Добавлено: 27 ноября 2012 г.
Актуальные проблемы развития общества: экономика, право, социология, философия. Сборник научных статей по итогам международной конференции г. Волгоград, 29-30 сентября 2011 г. В 2-х ч.
Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2011.
Сборник включает статьи участников международной конференции «Актуальные вопросы развития общественных наук: экономика, право, педагогика, социология», прошедшей 29-30 сентября 2011 года в г. Волгограде на базе Регионального центра социально-экономических и политических исследований «Общественное содействие». Статьи посвящены актуальным проблемам актуальным вопросам развития теоретических и практических знаний, решениям и перспективам их реализации в сфере общественных наук. Статьи публикуются ...
Добавлено: 13 ноября 2012 г.
Актуальные проблемы развития общества: экономика, право, социология, философия. Сборник научных статей по итогам международной конференции, г. Волгоград, 29-30 сентября 2011 г. В 2-х ч.
Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2011.
Сборник включает статьи участников международной конференции «Актуальные вопросы развития общественных наук: экономика, право, педагогика, социология», прошедшей 29-30 сентября 2011 г. в городе Волгограде на базе Регионального центра социально-экономических и политических исследований «Общественное содействие». Статьи посвящены актуальным проблемам актуальным вопросам развития теоретических и практических знаний, решениям и перспективам их реализации в сфере общественных наук. Статьи публикуются ...
Добавлено: 13 ноября 2012 г.
Актуальные вопросы развития общественных наук: экономика, право, педагогика, социология. Сборник научных статей по итогам международной конференции г. Волгоград, 28-29 мая 2012 г.
Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2012.
Сборник включает статьи участников международной конференции «Актуальные вопросы развития общественных наук: экономика, право, педагогика, социология», прошедшей 28-29 мая 2012 г. в городе Волгограде на базе Регионального центра социально-экономических и политических исследований «Общественное содействие». Статьи ученых посвящены актуальным проблемам гуманитарного знания на современном этапе развития общества. Статьи публикуются в авторской редакции. ...
Добавлено: 13 ноября 2012 г.
Формат Вебинар – неоспоримое преимущество для дистанционного обучения
Грачев Н. Н., Порошин В. В., В кн.: Образование и наука. Межвузовский сборник научных трудовВып. 4.: М.: Международный институт «ИНФО-Рутения» (АНО МИИР), 2012. С. 53–60.
В работе рассматривается развитие технологий электронного интернет обучения. Особое внимание уделяется использованию технологий Вебинаров, обладающих немалым числом неоспоримых преимуществ, особенно для дистанционного обучение. В работе содержатся методические рекомендации по использованию Вебинаров. ...
Добавлено: 10 ноября 2012 г.
Первый учебник по социальной возрастной психологии. Рецензия на книгу: Антология социальной психологии возраста. Учебное пособие для вузов / Под ред. М. Ю. Кондратьева. М.: МГППУ, 2010. 416 с.
Радина Н. К., Социальная психология и общество 2010 № 1 С. 174–178
В рецензии содержится аналитическая оценка объемного учебного пособия для вузов по принципиально инновационной дисциплине — социальной возрастной психологии, дается развернутая характеристика содержательной наполненности каждой из частей книги, выстроенной в логике последовательного прослеживания социально-личностного развития человека на протяжении всего его жизненного пути. ...
Добавлено: 10 октября 2012 г.
Профессиональная, критическая, прикладная и общественная социологии: расставить приоритеты. Рецензия на книгу: общественная роль социологии / Под ред. П. Романова и Е. Ярской-Смирновой (из библиотеки «Журнала исследований социальной политики»). М.: Вариант, ЦПГИ, 2008. — 176 с.
Радина Н. К., Социологический журнал 2010 № 1 С. 179–182
В статье анализируется дискуссия известных социологов (М.Буравой, Э.Гидденс и др.) относительно предпочтительного направления развития современной социологии. ...
Добавлено: 10 октября 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору