?
Социальные проблемы молодежи: от образования до занятости. Материалы VI межрегиональной студенческой научно-практической конференции
Ответственный редактор: В. С. Щербатый
Представлены научные статьи студентов и магистрантов, обучающихся в Тихоокеанском государственном университете (ТОГУ), Тувинском государственном университете (ТувГУ), Могилевском институте МВД Республики Беларусь (МИ МВД РБ), Западно-Казахстанском университете им. М. Утемисова (ЗКУ им. М. Утемисова), Московском государственном техническом университете гражданской авиации (МГТУ ГА), Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Воронежском филиале (ВФ РАНХиГС), Владимирском юридическом институте Федеральной службы исполнения наказаний ВЮИ ФСИН России (ВЮИ ФСИН России), Казанском (Приволжском) федеральном университете (КФУ), Южном федеральном университете (ЮФУ) и др. В них нашли отражение результаты научного поиска студентов по проблемам профессионального обучения молодежи и её занятости, представлено отношение студенчества к различным социальным явлениям.
Для специалистов органов государственного и муниципального управления, аспирантов,
магистрантов, бакалавров и всех тех, кого интересуют социальные проблемы молодежи.
Главы книги
Дроздов Д. С., В кн.: Социальные проблемы молодежи: от образования до занятости. Материалы VI межрегиональной студенческой научно-практической конференции.: Тихоокеанский государственный университет, 2020. С. 284–288.
В данной статье ставится проблема конфликтов при трудоустройстве молодежи, определяются их причины, специфика и особенности. Определяются способы устранения данных причин конфликтов, и на основе этого вырабатываются методы профилактики конфликтов. ...
Добавлено: 16 апреля 2023 г.
Язык:
русский
Еремеева Ю. Д., В кн.: Науки об образовании на современном этапе развития общества. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции для молодых ученых, посвященной Десятилетию науки и технологий в Российской Федерации.: М.: ФГБУ «Российская академия образования», 2026. С. 422–429.
В статье рассматривается вопросы подготовки студентов педагогических направлений к профессиональной деятельности, а именно формирование у них организационно-управленческих компетенций в период обучения - эффективный процесс на многие годы предстоящего труда. Вопросы о сущности организационно-управленческих компетенций у студентов педагогических направлений, методы их формирования в рамках требований федеральных государственных образовательных и профессиональных стандартов, критериях и показателях оценки сформированности ...
Добавлено: 31 марта 2026 г.
Никитин М. Э., Лукина А. А., Социологические исследования 2026 № 4 С. 43–57
Статья посвящена анализу связи между социальным происхождением и содержанием труда выпускников российских вузов на старте профессиональной карьеры. В отличие от большинства исследований результатов выпускников, сосредоточенных на различиях в доходах или факте занятости, в работе внимание смещается к характеристикам выполняемых задач как индикатору качества трудовой позиции. В качестве ключевой переменной используется рутинность труда, отражающая степень стандартизации и формализации задач, выполняемых на рабочем месте. Основываясь на лонгитюдных данных образовательно-карьерных траекторий ...
Добавлено: 29 марта 2026 г.
Поплавская А. А., Социологическое обозрение 2026 № 1 С. 85–111
Одним из актуальных вопросов современной российской реальности является понимание молодежи и ее амбивалентного подхода к работе. По результатам серии авторских эмпирических исследований трудовых ценностей российского студенчества сделан вывод о том, что основной дилеммой будущих профессионалов является выбор между лично выгодными (предполагаемо высокооплачиваемыми и престижными) и социально значимыми (но потенциально недооцененными рублем и признанием) позициями на ...
Добавлено: 24 марта 2026 г.
Кузинер Е. Н., Соловьева Н. С., Социологические исследования 2026 № 2 С. 99–110
В статье анализируются формы креативности, доступные молодежи Нальчика и Пятигорска в контексте противоречия между туристическим брендингом территорий и сохранением локальной аутентичности. Эмпирическая база включает 83 глубинных интервью и анкетный опрос студенческой молодежи (N = 638) (сбор данных – осень 2024 г.). Сравнительный анализ выявляет принципиальные различия в восприятии и практиках молодежной креативности: в Нальчике креативная ...
Добавлено: 17 марта 2026 г.
Оренбург: Оренбургский государственный педагогический университет, 2025.
Проблема формирования конкурентоспособности будущих специалистов является одной из насущных проблем, стоящих перед высшей школой в период происходящей модернизации образования, реализации геополитических и социально-экономических преобразований в обществе. Анализ сложившейся ситуации на рынке труда показывает, что интегральным оценочным показателем выпускника при трудоустройстве является его конкурентоспособность. Успешность трудоустройства выпускников вузов является одним из критериев эффективности работы не только ...
Добавлено: 6 марта 2026 г.
Шохин А. Н., Гвоздев В. Е., Бизнес. Общество. Власть 2025 № 3 (57) С. 95–102
Социальное предпринимательство в молодежной среде становится ключевым драйвером устойчивого развития, объединяя экономическую эффективность и социальную миссию. В статье анализируются современные тенденции, институты поддержки и барьеры развития сектора в России. На основе актуальных данных (2024–2025 гг.) выявлены лидирующие регионы (Московская область, Башкортостан, Ленинградская область) и факторы их успеха: государственные гранты, цифровизация проектов и межсекторное сотрудничество. Особое ...
Добавлено: 27 февраля 2026 г.
Омельченко Д. А., Лисовская И. В., Сибирские исторические исследования 2025 № 4 С. 260–282
Анализируются молодежные инициативы в направлении развития креативных индустрий в городе на Юге России с особым вниманием к практикам (вос)производства и использования черт локальности через яркие стартапы, реализуемые в особых этнорелигиозных условиях. Авторы пытаются понять, каким образом молодежь использует тему этничности в креативных проектах, как в альтернативно-неформальном, так и в мейнстримном формате. В ходе реализации проекта, ...
Добавлено: 11 февраля 2026 г.
Бритов И. В., Ханой: Ханойский государственный университет, 2025.
Без аннотации ...
Добавлено: 18 января 2026 г.
Поросенков Г. А., Цепелевич М. М., В кн.: Информатизация образования и методика электронного обучения : цифровые технологии в образовании: материалы VIII Междунар. науч. конф. Красноярск, 24–27 сентября 2024 г.: в 4 ч.Ч. 2.: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2024. С. 368–372.
В работе рассмотрена возможность использования данных сервиса по поиску работы и персонала в целях разработки образовательных курсов и программ по облачным технологиям. Выделены категории специальностей, для которых необходим опыт работы с облачными технологиями; определены наиболее популярные для каждой категории знания, навыки и инструменты. ...
Добавлено: 18 января 2026 г.
Павлюткин И. В., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2025 № 2 С. 252–265
Обсуждается книга социолога М. Регнеруса «О будущем христианского брака». Она стала результатом сравнительного социологического исследования об отношении к браку молодых христиан в семи странах мира, включая католиков, протестантов и православных. С одной стороны, книга вторит результатам множества других работ, фиксирующих деинституционализацию и девальвацию брака в современном мире. Обращаясь к исследованию не «среднего гражданина», а людей, ...
Добавлено: 18 января 2026 г.
Попова А. В., Тюменева Ю. А., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2025 № 6(190) С. 178–198
При всей востребованности IT-специалистов и онлайн-курсов по их подготовке почти ничего неизвестно о влиянии, которое оказывают базовое образование и возраст соискателей на их трудоустройство. В данном исследовании мы отвечали на два вопроса: 1) какова готовность работодателей привлекать выпускников онлайн-курсов к работе на младшие позиции, 2) различается ли эта готовность для кандидатов разного возраста. ...
Добавлено: 13 января 2026 г.
Социальная идентичность как фактор отношения молодежи к межстрановой интеграции в эпоху глобализации
Гриценко В. В., Шорохова В. А., Узойкина А. И. и др., Современная зарубежная психология 2026 Т. 15 № 1 С. 27–37
Контекст и актуальность. В условиях глобальной напряженности и усиления санкционного давления на Россию особую значимость приобретает изучение факторов, влияющих на отношение российской молодежи к интеграции между странами. Известно, что одним из ключевых факторов, оказывающим влияние на восприятие и оценку происходящих интеграционных процессов между государствами, является социальная идентичность. Однако в отечественной психологии потенциал социальной идентичности в ...
Добавлено: 1 декабря 2025 г.
Варнавский А. Н., , in: 2025 International Conference on Industrial Engineering, Applications and Manufacturing (ICIEAM).: IEEE, 2025. Ch. 23 P. 507–511.
Добавлено: 7 ноября 2025 г.
В данной статье рассматриваются особенности регулярных физических нагрузок как средства повышения стрессоустойчивости у студентов. Предметом исследования являются индивидуально-психологические особенности студентов в условиях стресса. Целью исследования является анализ влияния регулярных физических нагрузок на повышение стрессоустойчивости студентов. Были использованы следующие методы исследования: анализ, аналогия, классификация, синтез и обобщение материалов исследования. В научной работе представлены результаты исследования в ...
Добавлено: 3 ноября 2025 г.
Макласова Е. В., Население и экономика 2025 Т. 9 № 4 С. 85–101
Российская молодежь представляет собой значительную часть населения, играющую ключевую роль в развитии общества и обладающую высоким инновационным потенциалом. В условиях цифровизации молодежь, как основной пользователь цифровых технологий, получила новые ресурсы для формирования политических взглядов и гражданской позиции, а также возможности для активного участия в общественно-политической жизни страны. Однако этот процесс также увеличил уязвимость молодого поколения ...
Добавлено: 24 октября 2025 г.
Рослякова А. С., В кн.: Страны Азии и Африки перед лицом глобальных перемен.: М.: Институт востоковедения РАН, 2024.
В статье рассматриваются особенности функционирования деструктивных и социально опасных феноменов, зародившихся в крупнейших городах Японии – Токио (группа то:ёко) и Осака (группа гурисита). Обосновывается, что наличие девиантных форм поведения, присущих молодёжи, идентифицирующей себя с вышеобозначенными группами, а также характерного для них систематического негативного воздействия на своё здоровье, является одним из показателей деградации понятия «института семьи» ...
Добавлено: 23 октября 2025 г.
Буянова А. В., Аудиторские ведомости 2023 № 1 С. 167–175
Рынок труда в Российской Федерации активно меняется последние несколько лет в связи с пандемией, внешними и внутренними политическими и экономическими изменениями. Будущий рынок труда будет формироваться теми, кто сегодня попадает в возрастную группу «дети» и «молодежь». В статье рассматриваются процессы, связанные с возможностями для профессионального самоопределения и осуществления трудовой деятельности современной молодежи в России. Большое ...
Добавлено: 7 октября 2025 г.
Буянова А. В., Аудиторские ведомости 2023 № 2 С. 193–200
Проводится анализ основных нормативных актов, регулирующих вопросы занятости, профессионализации и социализации молодежи в возрасте от 15 - 34 лет в условиях проводимых в отношении России санкций. На основе проведенных социологических опросов и статистических данных автор приходит к выводу, что действия органов государственного управления по применению норм законодательства о содействии социальному становлению и развитию молодежи пока ...
Добавлено: 7 октября 2025 г.