?
Домашнее чтение в преподавании итальянского языка экономистам-международникам: опыт НИУ ВШЭ
С. 150–156.
В статье описывается практика использования в качестве домашнего чтения по итальянскому языку не только художественной, но и публицистической и научно-популярной литературы. Автор приводит конкретные примеры произведений, которые по тематике и языковому уровню подходят для студентов факультета мировой экономики и мировой политики НИУ ВШЭ, а также предлагает некоторые методы работы с указанной
литературой.
Настоящая работа посвящена базе данных «Рутиникон» как цифровому инструменту описания рутин — особого класса формульных фразеологических единиц, которые представляют собой реакции на стандартные экстралингвистические ситуации или комментарии к ним. Например, формула Кого я вижу! — это реакция на ситуацию неожиданной встречи, а Кто там? — стандартная формула-реакция на стук в дверь. Сбор, классификация и исследование ...
Добавлено: 29 октября 2025 г.
Шамилов Р. М., М.: Флинта, 2021.
Цель пособия - ознакомить студентов с особенностями составления коммерческой корреспонденции на итальянском языке, а также сформировать и развить навыки перевода текстов, функционирующих в сфере внешнеэкономической деятельности, необходимые для успешного осуществления переводческой деятельности в области коммерческого перевода. Каждый раздел включает вводный текст, принадлежащий к жанру коммерческой корреспонденции. После текста приводятся упражнения, направленные на проверку степени усвоения ...
Добавлено: 26 сентября 2024 г.
Шамилов Р. М., М.: Флинта, 2021.
Пособие представляет собой первую часть учебного комплекса и построено на материале аутентичных специализированных текстов на итальянском языке, затрагивающих наиболее актуальные для начального этапа обучения техническому переводу темы. Источниками текстов послужила специальная (техническая) литература, а также материалы, опубликованные на специализированных порталах в сети Интернет. Каждый раздел включает несколько тематических уроков, основной текст которых снабжен словником, содержащим ...
Добавлено: 26 сентября 2024 г.
Яшина М. Г., В кн.: Романия: языковое и культурное наследие.: Мн.: Белорусский государственный университет, 2023. С. 330–334.
В статье анализируется опыт использования проектного метода при преподавании итальянского языка в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики». Автор кратко описывает систему запуска и согласования проектов в университете, подбор участников, а также преимущества данного метода как для преподавателей, так и для студентов. На основе опыта с уже осуществленными проектами делаются выводы о взаимосвязи метода с ...
Добавлено: 4 марта 2024 г.
M.: HSE, 2023.
В сборнике представлены статьи студентов и аспирантов, принявших участие в I Международной научно-практической конференции «Итальянский язык и культура: soft power в XXI веке», проходившей 13 апреля 2023 г. в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» на платформе Яндекс.Телемост. Авторы рассматривают современное состояние и тенденции развития итальянского языка, актуальные проблемы экономической, политической, социальной и культурной жизни ...
Добавлено: 12 февраля 2024 г.
D. V. Vasilenko, Mikhailova E. G., , in: Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологическом аспектах : материалы XI Междунар. науч. конф., Челябинск, 7–9 апр. 2022 г. : в 2 ч. Ч. 2.: Челябинский государственный университет, 2022. P. 232–236.
Добавлено: 5 февраля 2024 г.
Пивоваренко А. А., Пилипенко Г. П., Славянский мир в третьем тысячелетии 2022 Т. 17 № 1-2 С. 94–119
В статье обсуждается современная языковая ситуация среди итальянского на-ционального меньшинства в словенском Приморье на примере общины Копер. В ходе проведения авторским коллективом полевого исследования от информан-тов были записаны нарративы на итальянском языке. Используя дискурсивный и структурно-типологический методы анализа, авторы устанавливают, что язы-ковая реальность современного Копера воспринимается как постоянно меняю-щаяся, а итальянская спонтанная речь респондентов пронизана ...
Добавлено: 17 октября 2023 г.
Кудинова В. А., Яшина М. Г., В кн.: Итальянистика в современном мире. L'italianistica nel mondo contemporaneo. Материалы II Международной научно-практической конференции.: М.: Московский городской педагогический университет, 2021. С. 30–36.
*Реализация соц. сети Instagram запрещена на территории России по основаниям осуществления экстремистской деятельности
В статье рассматриваются различные подходы к использованию социальной сети «Инстаграм» в процессе преподавания итальянского языка в вузе. Авторы анализируют профили известных итальянских и российских блогеров и предлагают варианты их применения при изучении итальянского языка. ...
Добавлено: 23 августа 2021 г.
М.: Московский городской педагогический университет, 2021.
Сборник содержит материалы II Международной научно-практической конференции «Итальянистика в современном мире. L'Italianistica nel mondo contemporaneo». В публикациях представлены исследования по широкому кругу тем, касающихся вопросов изучения итальянского языка, литературы, культуры, политики и других сфер гуманитарного знания. Сборник адресован преподавателям, аспирантам и студентам, специализирующимся в области итальянского языка и культуры. ...
Добавлено: 23 августа 2021 г.
Яшина М. Г., В кн.: Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе. Сборник материалов III Межвузовской научно-практической конференции.: М.: МГИМО-Университет, 2020. С. 167–172.
*Реализация соц. сети Instagram запрещена на территории России по основаниям осуществления экстремистской деятельности
В статье анализируется успешный опыт использования ресурсов социальной сети Инстаграм на занятиях по итальянскому языку в НИУ ВШЭ. Было установлено, что интерес студентов к седийным персонажам может быть использован для развития навыков устной речи. Статья посвящена методическим средствам, которые применялись с этой целью, ...
Добавлено: 2 декабря 2020 г.
МГИМО-Университет, 2018.
В сборик вошли статьи участников V Междкнародной научно-методической конференции " Преподавание русского языка как иностранного в вузе:традиции, новации, перспективы". ...
Добавлено: 7 марта 2018 г.
Логос, 2015.
Сборник содержит материалы докладов участников международной конференции по проблемм совершенствования профессиональной подготовки по иностранным языкам в неязыковом вузе. ...
Добавлено: 10 августа 2015 г.
СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2014.
В сборник вошли научные статьи известных и молодых ученых, посвященные актуальным проблемам филологии (когнитивной лингвистике, лексической семантике, семиотике, лингвистике текста, стилистике, поэтике, литературоведению, переводу, межкультурной коммуникации) и методике преподавания иностранных языков. ...
Добавлено: 8 марта 2015 г.