?
Экологический нарратив как культурно-исторический феномен
В современных экологически ориентированных междисциплинарных исследованиях наблюдается повышенный интерес к нарративной методологии, позволяющей по-новому взглянуть на, казалось бы, устоявшиеся представления об отношениях природы и человека. Повествования о том, как человек разрушает окружающий мир и насколько опасно его активное вмешательство в биогеоценозы (куда он сам погружен как биологическое существо), позволяет современным ученым направить свои усилия на разработку не только технологических новшеств, но и на учет их рискоемкости. Кроме того, нарратив акцентирует внимание ученых на уже существующих экологических проблемах. В результате такой нарративной проработки проблем, возникающих в процессе технологических преобразований окружающего мира, экологическое сознание научного сообщества возвращается к историческим истокам современного глобального антропологического кризиса, а значит, и к культурно-исторической рефлексии над собственной деятельностью. Нарратив как элемент самосознания ученого способствует ориентации исследований на поиск стратегий выхода из экологических тупиков. Для более четкого обозначения культурно-исторической роли экологического нарратива автор статьи обращается к case-studies. Особую значимость в таком контексте приобретают не только нарративы конкретных ученых (экологов, биологов, биохимиков и др.), включающие в себя рефлексивную автобиографическую составляющую, но и коллективных субъектов, осуществляющих акт наррации (например, интерактивный проект «365 дней. Наш экологический дневник»).