?
Акварельная живопись в системе профессиональной подготовки педагога-художника
Постоянно повышающиеся требования к профессиональному уровню будущих педагогов-художников свидетельствуют о необходимости подготовки специалистов, свободно владеющих педагогическими и специальными умениями и навыками, эстетической и художественной культурой. В монографии представлено авторское видение системы профессионального становления педагога-художника на мате- риале акварельной живописи. Выделены философские и психолого-педагогические идеи, которые являются методологическим основанием концепции формирования художественно-образного мышления педагога-художника. Ключевой идеей профессиональной подготовки будущего педагога-художника является развитие духовного мира творческой личности учителя, создание педагогических условий для развития способностей, обучения и воспитания педагога, тонко чувствующего живописца, владеющего мастерством акварельной живописи.
Монография адресована специалистам в области педагогики, преподавателям педагогических учебных заведений, аспирантам, преподавателям художественных школ, студентам художественных факультетов педагогических вузов.