Академическое сообщество и академические контракты: вызовы и ответы последнего времени

Я. И. Кузьминов

?

Академическое сообщество и академические контракты: вызовы и ответы последнего времени

С. 405–418.

Сколько платят профессорам? Можно ли к академической деятельности привлечь "самого лучшего и умного"? Какие страны оплачивают труд ученых выше всего, а какие - меньше всего? Авторы книги "Как платят профессорам? Глобальное сравнение систем вознаграждения и контрактов" исследуют эти вопросы и показывают ключевые идеи и направления в текущем состоянии академической деятельности по всему миру. Книга содержит первый сравнительный анализ окладов, вознаграждений и условий найма профессорско-преподавательского состава по всему миру. Предоставляя глубокое сравнение академических зарплат в 28 странах среди государственных, частных, исследовательских и неисследовательских университетов, авторы проливают свет на условия и ожидания, которые формируют современную академическую деятельность. В мире, в котором охват высшим образованием является ключевым фактором инноваций и процветания государства, а страны стремятся ускорить экономический рост за счет расширения системы высшего образования, политики и администраторы все чаще ищут ответы на вопросы, какие действия они должны предпринять, чтобы повысить качество преподавания и результативность исследований. "Как платят профессорам? Глобальное сравнение систем вознаграждения и контрактов" предоставляет необходимый ресурс, освещая основные вопросы и давая рекомендации. Книга будет полезна всем, кто интересуется проблемами высшего образования в российском и международном контексте.

Язык: русский

Ключевые слова: академическое сообщество

В книге

Как платят профессорам. Глобальное сравнение систем вознаграждения и контрактов

М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2012.

Нельзя концентрировать научную работу только в центре»: академическая наука на российском Севере

Клюева В. П., Социология науки и технологий 2024 Т. 15 № 2 С. 26–44

Специализация науки в Арктике имеет свою специфику, ее развитие подчинено логике промышленного освоения территории. Более того, именно в северных и арктических городах наука зачастую играла более важную роль, чем в городах Центральной России. В статье подробно анализируется становление и развитие Кольского научного центра (бывшего Кольского филиала АН СССР). Это единственный академический исследовательский центр, расположенный в ...

Добавлено: 26 марта 2026 г.

«Сравнительное конституционное обозрение»: журнал на фоне быстро текущего времени// Сравнительное конституционное обозрение, 2023. № 1 (152). С. 13-47.

Медушевский А. Н., Сравнительное конституционное обозрение 2023 Т. 152 № 1 С. 13–47

Статья суммирует основные факты о роли, развитии и достижениях российского научного журнала со времени его создания и до его 30-летнего юбилея в 2023 году. Вступив в жизнь в период перехода от коммунистической диктатуры к демократии в Восточной Европе и России, журнал объявил свою миссию — продвижение правового государства и гражданского общества на постсоциалистическом пространстве. Исполнение этой миссии ...

Добавлено: 7 июня 2023 г.

Государственная научная политика глазами «рядового учёного». Ситуативные стратегии поведения учёных в ответ на волны реформирования российской науки

Плюснин Ю. М., Аблажей А. М., Управление наукой: теория и практика 2019 Т. 1 № 2 С. 38–57

Осуществлён сравнительный анализ результатов двух сопряжённых социологических исследований российского академического сообщества на примере Сибирского отделения РАН (СО РАН). Между этими исследованиями – почти четверть века. Первое проведено в 1992 и 1994 гг. в институтах Новосибирского научного центра (ННЦ СО РАН); второе – в 2015-2016 гг. вновь в НИИ ННЦ СО РАН, а также в академических институтах Томска, ...

Добавлено: 7 октября 2020 г.

The post-Soviet publication landscape for higher education research

Ловаков А. В., Юдкевич М. М., Higher Education 2021 Vol. 81 No. 2 P. 273–299

Добавлено: 14 мая 2020 г.

Фабрики мысли и экспертные сообщества

Балаян А. А., Сунгуров А. Ю., СПб.: Алетейя, 2016.

В рамках монографии рассмотрена специфика формирования и развития фабрик мысли в США, Европе и других регионах мира. Особое внимание уделено функционированию фабрик мысли в постсоветской России, включая подробный анализ особого типа фабрик мысли, которые становятся посредником между академическим сообществом и гражданскими неправительственными организациями - центров публичной политики. Выделены ключевые отличия в функционировании западных аналитических структур ...

Добавлено: 18 мая 2016 г.

Несостоявшийся праздник: 100-летний юбилей Императорского Казанского университета

Морозов О. В., Российская история 2016 № 2 С. 192–203

Предметом исследования является юбилейное торжество и его роль в конструировании социальной жизни академического сообщества. В статье на примере организации 100-летия Императорского Казанского университета в 1904 году разбираются следующие вопросы: по какому алгоритму готовится юбилей, кто участвует в этом процессе, как строятся отношения между организаторами, кто отвечает за юбилейные издания, по каким принципам отбирается материал для ...

Добавлено: 17 октября 2015 г.

Фабрики мысли: международный и российский опыт.

Балаян А. А., Сунгуров А. Ю., СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2014.

В рамках учебного пособия рассмотрена специфика формирования и развития фабрик мысли в США, Европе и других регионах мира. Особое внимание уделено их функционированию в постсоветской России, в том числе представлен подробный анализ особого типа фабрик мысли, которые становятся посредниками между академическим сообществом и гражданскими неправительственными организациями — центрами публичной политики. Выделены ключевые отличия в функционировании ...

Добавлено: 20 декабря 2014 г.

Не для прошлого, а для будущего. Интервью с проректором НИУ ВШЭ М. М. Юдкевич о книгах «Поколения ВШЭ»

Плешков А. А., Вопросы образования 2014 № 2 С. 256–261

Проректор НИУ ВШЭ, директор Института институциональных исследований НИУ ВШЭ кандидат экономических наук Мария Юдкевич рассказывает в интервью о рождении замысла и истории создания книг «Поколения ВШЭ», вышедших к 20-летию университета. Книга «Учителя об учителях» — это размышления известных ученых о той академической среде, в которой они делали первые шаги в науке. В книге «Ученики об ...

Добавлено: 8 декабря 2014 г.

Личные воспоминания о постсоветских университетах и архив профессорской идентичности

З.С. Гатина, Д.М. Гребенкина, Диалог со временем 2015 № 51 С. 261–286

В статье рассматривается вопрос о границах применимости методов устной истории к изучению академических сообществ, а также анализируется язык и способы самоописания современного российского академического сообщества. Авторы данной работы на основе интервью с преподавателями различных постсоветских университетов пытаются определить, существует ли в сознании университетского человека представление о традиции, каковы темпоральные ощущения университетских людей, каким образом формируются ...

Добавлено: 3 декабря 2014 г.

"Свобода обучения" versus "создание новой породы"

Вишленкова Е. А., Ильина К. А., В кн.: Образование и просвещение в губернской Казани: Сб. статейВып. 4.: Каз.: [б.и.], 2012. С. 11–40.

В данной статье рассматриваются цели университетского воспитания первой половины XIX века, критерии оценки студентов, систему патерналистских отношений между преподавателями и их воспитанниками. Авторы исследовали архивы Московского, Казанского и Харьковского университета для того, чтобы определить локальную специфику их профессорских сообществ, этику дидактических отношений. ...

Добавлено: 14 декабря 2012 г.

Немецкие мандарины: Критические заметки

Куренной В. А., Политическая концептология: журнал метадисциплинарных исследований 2010 № 2 С. 224–237

Выход книги Фрица Рингера «Закат немецких мандаринов: Академическое сообщество в Германии, 1890-1933» на русском языке – важное событие, включающее этот труд в широкий оборот в отечественной научной и образовательной среде. Работа вышла в отличном переводе и с информативным и интересным послесловием Даниила Александрова. Автор статьи делает некоторые критические замечания и предлагает использовать выход этой работы ...

Добавлено: 12 ноября 2012 г.

"Закрытая" академическая среда и локальные академические конвенции

Сивак Е. В., Юдкевич М. М., Форсайт 2008 Т. 2 № 4 С. 32–41

В работе представлен анализ сравнительных характеристик закрытой и открытой академической среды. Обсуждаются возможные последствия закрытости и формирования локальных академических конвенций. На основе данных, полученных в результате опроса представителей 30 факультетов высших учебных заведений Санкт-Петербурга, выпускающих специалистов по специальностям блока «экономические науки», были сделаны оценки ряда параметров академической среды и влияния закрытости на ценностные установки и ...

Добавлено: 14 октября 2012 г.

В центре внимания или в центрах внимания? Анализ системы авторитетов локального академического сообщества

Губа К. С., Семенов А. В., Журнал социологии и социальной антропологии 2010 Т. 13 № 3 С. 133–154

Статья посвящена статусной системе сообщества петербургских социологов. На основании данных о цитировании сопоставляются списки самых влиятельных фигур, как для всего сообщества, так и для его отдельных частей. Анализ четырех разных списков самых цитируемых социологов показал отсутствие единой иерархии признания, когда обособленные фрагменты создают свои собственные значимые фигуры. В случае петербургской социологии лишь немногим авторам удается ...

Добавлено: 2 октября 2012 г.