• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Межкультурная коммуникация и информационная безопасность. Проблема искажения смысла
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
17 июня 2026 г.
Биоинформатики НИУ ВШЭ обнаружили 20 опасных мутаций в гене, связанном с легочной артериальной гипертензией
Ученые НИУ ВШЭ совместно с коллегами из российских университетов выяснили, какие мутации в гене ACVRL1 опасны для пациентов с легочной артериальной гипертензией. Они смоделировали, как изменения в гене влияют на связывание АТФ с белком — процесс, от которого зависит передача сигналов, необходимых для работы сосудов. Оказалось, что 20 из 32 вариантов могут нарушать передачу сигнала и провоцировать болезнь. Результаты опубликованы в Journal of Structural Biology.
17 июня 2026 г.
Интеллектуальная робототехника: кадровый голод и масса возможностей
Пока на рынке мало кадров, способных заниматься разработкой интеллектуальных робототехнических систем. Между тем именно к этому идет робототехника. Как учат ее проектированию и каково будущее отрасли, в интервью IQ Media рассказал заведующий Проектно-учебной лабораторией робототехники НИУ ВШЭ Вадим Моргачев.
17 июня 2026 г.
Каким должно быть образование, чтобы готовить кадры для экономики будущего
Эти вопросы обсудят на форуме HR EXPO PRO ЛЮДЕЙ, который состоится 18-19 июня в Москве. В его работе примет участие ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов, федеральные министры, HR-директора компаний, ректоры вузов, эксперты. На форуме будет представлен стенд, посвященный программам ДПО НИУ ВШЭ.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Межкультурная коммуникация и информационная безопасность. Проблема искажения смысла

С. 59–63.
Зусман В. Г.

В статье рассматривается категория "смысл" и его возможное искажние при автоматическом переводе.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: концептмежкультурная коммуникациясмыслдекодированиементальные и языковые концепты

В книге

Коммуникативистика XXI века: человек в современном мире коммуникаций: материалы VII Всероссийской научно-практической конференции 20 апреля 2011 г.
Коммуникативистика XXI века: человек в современном мире коммуникаций: материалы VII Всероссийской научно-практической конференции 20 апреля 2011 г.
Н. Новгород: Издательство НИСОЦ, 2011.
Похожие публикации
Креативность в моно- и межкультурной коммуникации
Бульцева М. А., В кн.: ЯЗЫК. КОММУНИКАЦИЯ. КУЛЬТУРА.: ГрГУ им. Янки Купалы, 2026. С. 121–127.
Креативность в современной психологии рассматривается как способность создавать продукт, одновременно оригинальный и социально значимый в конкретном культурном контексте. В рамках социокультурного подхода особое внимание уделяется имплицитным теориям креативности – неявным представлениям о том, что считается креативным в различных социальных ситуациях. Настоящее исследование направлено на выявление того, как у русскоязычных респондентов меняются представления о социальной креативности в зависимости от культурного контекста воображаемого ...
Добавлено: 18 июня 2026 г.
Современные вызовы межкультурной коммуникации с непохожим Другим в мультикультурном классе
Мошняга Е. В., В кн.: ЯЗЫК И КУЛЬТУРА: ВЕХИ, ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ. Сборник статей XXXV Международной научной конференции (01–03 октября 2025 г.). Томск: Издательство Томского государственного университета, 2025.: Томск: Издательство Томского государственного университета, 2025. С. 258–264.
Постоянно обновляющаяся демография участников международных образовательных программ университетов меняет контекст и содержание межкультурной коммуникации в их образовательных пространствах. Коммуникация с непохожим Другим (Чужим и Чуждым) в мультикультурном классе выявляет проблемы межкультурного характера, с которыми российские университетские сообщества ранее не сталкивались. ...
Добавлено: 16 июня 2026 г.
Особенности и сложности психологического изучения смысла жизни
Емельянчук Н. Н., В кн.: Монантропизм: единство, несмотря на разнообразие: материалы I Российского логотерапевтического конгресса (Москва, 4–6 апреля 2025 г.).: Московский институт психоанализа, 2025. С. 254–257.
В сборник вошли материалы I Российского логотерапевтического конгресса, который проходил в Московском институте психоанализа 4-6 апреля 2025 г. Материалы содержат тексты выступлений, прозвучавших в рамках конгресса на пленарных и секционных заседаниях. Предназначен для логотерапевтов, специалистов, работающих в других психотерапевтических подходах, преподавателей, студентов высших учебных заявлений, всех заинтересованных лиц. ...
Добавлено: 13 июня 2026 г.
Инструментальность задач как модератор их мотивационной связи с целями
Димидов В. О., Экспериментальная психология 2026 Т. 19 № 1 С. 103–118
Контекст и актуальность. Современные подходы к мотивации все чаще обращаются к роли будущего как пространства мотивационной регуляции. Особое значение приобретают конструкты мотивации будущим и «возможным», а также инструментальности задач как смыслового механизма связи между отдаленными целями и текущими действиями (средство–цель). Цель: эмпирически исследовать роль инструментальности текущих задач в мотивационной регуляции деятельности, связанной с учебными и ...
Добавлено: 9 мая 2026 г.
Метафора как инструмент организации воспоминаний в дискурсивном мнемическом нарративе
Чермошенцева К. А., Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке 2026 Т. 23 № 1 С. 264–272
В статье раскрываются особенности использования метафоры как инструмента структурирования и реализации воспоминаний и событий в речи. Актуальность исследования обусловливается активными темпами изучения памяти и ее манифестации на уровне нарративов при помощи языковых средств. Новизна состоит в демонстрации способов использования двусторонней природы метафоры для формирования цельного ментально-лингвального образа воспоминаний на примере современного англоязычного перинатального дискурса. Объектом ...
Добавлено: 28 апреля 2026 г.
«В царстве льда»: метафорическое моделирование концепта-идеологемы «Арктика» как способ интерпретации специфики региона
Жигунов А. Ю., В кн.: Медиаобраз региона в современной массовой коммуникации.: Вологда: Вологодский государственный университет, 2022. С. 288–296.
В статье рассмотрены особенности интерпретации содержания концепта-идеологемы «Арктика» в современных российских СМИ. Сформулированы исторические предпосылки формирования восприятия Арктики массовым русскоязычным адресатом как родной, домашней территории. Приведены наиболее частотные лексические репрезентанты, характеризующие регион и позволяющие идентифицировать бытовую метафору в медиатекстах. Исследована специфика концептуальных метафорических моделей «Арктика – дом» и «Арктика – часть дома». ...
Добавлено: 19 апреля 2026 г.
Арктика в российских медиа: проблематика и тематические доминанты
Жигунов А. Ю., Terra Linguistica 2020 Т. 11 № 3 С. 97–107
Арктика и вопросы её освоения на протяжении последних лет заняли прочное место в информационной повестке российских и мировых средств массовой информации. Причины такого повышенного внимания к региону заключаются в деятельности ключевых региональных акторов: представителей власти, армии, бизнеса, защитников природы, международных организаций и др., направленной на расширение регионального геополитического и экономического влияния, совершенствование инфраструктуры, организацию туристических маршрутов, разработку углеводородных месторождений и т. п. В статье представлены тематические блоки материалов ...
Добавлено: 19 апреля 2026 г.
Цифровые инструменты в развитии культурного интеллекта и иноязычных коммуникативных умений студентов-международников
Лукашенко А. Д., Непрерывное образование: XXI век 2026 Т. 14 № 1 С. 82–98
Аннотация: статья посвящена актуальной проблеме развития культурного интеллекта (CQ) у студентов-международников в процессе обучения иностранному языку. В условиях глобализа ции и цифровизации CQ рассматривается не как факультативный мягкий навык, а как базовая профессиональная компетенция, необходимая для эффективного взаимодействия в поликультур ной среде. Целью исследования являются теоретическое обоснование и разработка методиче ских рекомендаций по интеграции целенаправленного ...
Добавлено: 5 апреля 2026 г.
Кросс-культурный аспект триггер-предупреждений в организации учебного процесса
Мирзаева Д. У., Сибирский учитель 2022 Т. 4 № 13 С. 17–21
Исследования показывают рост конфликтогенных ситуаций в системах школьного образования всего мира, вы званных столкновением культурных традиций. Для эффективной работы учителю сегодня необходимо обладать кросс-культурной компетенцией, включающей способность учитывать культурные особенности учеников. В ста тье рассматривается инструмент триггер-предупреждений с педагогической и кросс-культурной точек зрения, доказывается его культурно специфическая природа. Внедрение триггерных предупреждений является неотъ емлемым компонентом ...
Добавлено: 29 марта 2026 г.
Пространство научных интересов: иностранные языки и межкультурная коммуникация – современные векторы развития и перспективы: сборник статей по результатам IX научной межвузовской конференции молодых ученых 05.04.2024 г.
М.: НИУ ВШЭ, 2024.
Сборник трудов «Пространство научных интересов: иностранные языки и межкультурная коммуникация – современные векторы развития и перспективы» является научным изданием, публикующим статьи молодых исследователей по широкому кругу проблем: эмоции и медиа в контексте развития лингвистической науки; современные подходы, методический потенциал цифровых технологий и искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков; cовременные подходы и современные методы преподавания английского ...
Добавлено: 6 марта 2026 г.
Пространство научных интересов: иностранные языки и межкультурная коммуникация – современные векторы развития и перспективы: сборник статей по результатам VIII научной межвузовской конференции молодых ученых 21.04.2023 г.
М.: НИУ ВШЭ, 2023.
Сборник трудов «Пространство научных интересов: иностранные языки и межкультурная коммуникация – современные векторы развития и перспективы» является научным изданием, публикующим статьи молодых исследователей по широкому кругу проблем: проблемы и перспективы развития отечественной и зарубежной лингвистической науки, современные подходы и актуальные вопросы преподавания иностранных языков, сurrent methods of English language teaching, язык как средство межкультурной и бизнес коммуникации, диалог культур в ...
Добавлено: 6 марта 2026 г.
Россия в мире: проблемы и перспективы развития международного сотрудничества в гуманитарной и социальной сфере. Материалы XX Международной научно-практической конференции (Москва – Пенза, 17–18 ноября 2025 г.)
Пенза: Пензенский государственный технологический университет, 2025.
Статьи, опубликованные в сборнике, отражают результаты теоретических и экспериментальных научных исследований в области русской и зарубежной филологии, межкультурной коммуникации, методики преподавания русского языка как иностранного, проводимых учёными, преподавателями, аспирантами и студентами российских и зарубежных вузов. Публикуемые материалы предназначены для научно-педагогических работников, педагогов-практиков, административных работников образования, аспирантов, студентов. ...
Добавлено: 28 февраля 2026 г.
FRENCH LEXICAL BORROWINGS IN VIETNAMESE LANGUAGE
Бестолкова Г. В., , in: Этнокультурные феномены в образовательном процессе.: Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева, 2021. P. 579–582.
Значительную часть своей истории Вьетнам являлся сферой влияния Франции. Следствием этого стало огромное количество лексических заимствований. ...
Добавлено: 24 февраля 2026 г.
Сравнительный анализ концепта «успех» в русской и китайской картине мира
Дубяга А. М., Международный научно-исследовательский журнал 2024 № 12 С. 112–122
Настоящая статья посвящена анализу одного из ключевых жизненных концептов «успех» в русской и китайской картинах мира. Проанализированы значения лексической единицы «успех», приведённые в современных китайских и русских толковых словарях. Описаны общие и частные семы, входящие в состав концепта, будучи центральным понятием когнитивной лингвистики. Также упомянуты и периферийные зоны концепта «успех» в каждой из исследуемых культур. ...
Добавлено: 23 февраля 2026 г.
Когнитивные исследования языка
Тамбов: Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина, 2025.
«Когнитивные исследования языка» — ведущее научное направление и периодическое издание, изучающее язык как когнитивный механизм, инструмент концептуализации, категоризации мира, хранения и обработки информации. Оно анализирует взаимосвязь языка, сознания и ментальных процессов, включая концептуальный анализ, фреймовую семантику и моделирование, опираясь на труды отечественных и зарубежных экспертов. Серия объединяет статьи ведущих ученых (Н.Н. Болдырев, В.З. Демьянков, Л. Талми и ...
Добавлено: 22 февраля 2026 г.
Межкультурная коммуникация: на материале китайского языка
Калинин О. И., Игнатенко А. В., Сизова А. А., М.: Издательский дом ВКН, 2024.
Учебник содержит теоретические основы для преподавания курса по межкультурной коммуникации для студентов высших учебных заведений восточных направлений филологических факультетов, институтов и факультетов иностранных языков и для всех интересующихся межкультурной коммуникацией на китайском языке, может быть также полезен аспирантам и научным работникам. В основе книги лежит описание параметров и констант китайской культуры, при понимании которых закладывается фундамент для ...
Добавлено: 22 февраля 2026 г.
Смысловое совладание как мишень психологической диагностики
Леонтьев Д. А., Рассказова Е. И., Тараненко О. А., Консультативная психология и психотерапия 2025 Т. 33 № 2 С. 171–190
Контекст и актуальность. Работа посвящена адаптации на русском языке методики смыслового совладания (Eisenbeck et al., 2022). Методы и материалы. Адаптация методики проведена на базе нескольких выборок. Первая выборка была собрана в 2020 году во время пандемии коронавируса в рамках масштабного международного исследования, в рамках которого данная методика была разработана (402 человека), вторая выборка была собрана ...
Добавлено: 12 февраля 2026 г.
Языковая концептуализация пространства в художественном тексте (по данным НКРЯ)
Белова П. Е., В кн.: Когнитивные исследования языка. Вып. №1 (62): материалы Международной научной конференции по когнитивной лингвистике. 5-7 июня 2025. Ч. 2Ч. 2. Кн. 62. Вып. 1.: ТюмГУ-Press, 2025. С. 56–60.
Данная статья представляет результаты изучения содержания концепта ПРОСТРАНСТВО в русском языковом сознании на материале художественных прозаических текстов разных жанров, созданных во второй половине XX века и в XXI веке и представленных в НКРЯ. Анализ проведен с учетом таких культурно-языковых фильтров, как пропозициональные установки, предметно-понятийные корреляции и метафорические преобразования. ...
Добавлено: 4 февраля 2026 г.
The Möbius Strip of the Pragmasemantics of Meaning: From Culture through Agency into Nothing and Back
G. L. Tulchinskii, Herald of the Russian Academy of Sciences. (Российская федерация) 2025 Vol. 95 No. 1 P. 73–83
Добавлено: 29 января 2026 г.
Феноменология лидерства (на примере трилогии Дж. Р. Р. Толкина «Властелин колец»)
Самольянов О. А., Экономические и социально-гуманитарные исследования 2024 № 3 (43) С. 122–130
Описаны характерные черты российского дискурса о лидерстве конца XX — начала XXI вв., сделаны предположения о природе лидерства, проведен анализ этого феномена на примере трилогии Дж. Р. Р. Толкина «Властелин колец». Предложена и использована методология анализа, основанная на предположении: лидерство обладает своим собственным бытием, и его можно определить как смысло-волевой импульс, который направлен на то, чтобы проявиться в сущем в ...
Добавлено: 16 января 2026 г.
Содержание понятия «человекоцентричность» в управленческом дискурсе: результаты эмпирического исследования
Самольянов О. А., Стрюк Г. Г., Социально-гуманитарные знания 2025 № 10 С. 467–471
В статье рассматривается содержание понятия «человекоцентричность» в современном отечественном управленческом дискурсе. Продемонстрировано наличие тренда на человекоцентричность в области управления российскими и зарубежными организациями различных сфер деятельности. Приведены результаты эмпирического исследования, целью которого было описание концепции человекоцентричного подхода к управлению на основе понимания понятия «человекоцентричность» представителями управленческого сообщества. Определены доминирующие смысловые категории, лежащие в основе формирования ...
Добавлено: 16 января 2026 г.
Научно обоснованные образовательные интервенции для развития и улучшения понимания прочитанного у подростков
Логвиненко Т. И., Стрельцова А. В., Отставнов Н. С. и др., Вопросы образования 2025 № 2 С. 101–141
Цель статьи — представить обзор эмпирических исследований, метаанализов исистематических обзоров, посвященных образовательным интервенциям, направ-ленным на развитие и улучшение понимания прочитанного у подростков, включаякак читателей с нормотипичными навыками, так и тех, кто испытывает трудности в чтении. Авторы выделяют семь типов интервенций для улучшения навыков пони-мания прочитанного, которые задействуют разные когнитивные и языковые компо-ненты в качестве основы ...
Добавлено: 11 декабря 2025 г.
Философские проблемы квантовой механики: историческая реальность и перспективы развития (материалы «круглого стола»)
Пружинин Б. И., Антипенко Л. Г., Аршинов В. И. и др., Вопросы философии 2025 № 12 С. 19–64
В июне 2025 г. в журнале «Вопросы философии» состоялся юбилейный «круглый стол» «Философские проблемы квантовой механики: историче­ская реальность и перспективы развития», посвященный столетию возник­новения математического формализма квантовой механики. Организатором «круглого стола» выступил сектор философии естественных наук Институ­та философии РАН. В дискуссии приняли участие специалисты в области философии и методологии науки, философских проблем квантовой механи­ки, ученые-естественники, ...
Добавлено: 5 декабря 2025 г.
Российский суд и коренное население Туркестанского края: проблемы межкультурной юридической коммуникации (по материалам «Туркестанского сборника)
Почекаев Р. Ю., В кн.: Коммуникации в историко-культурных процессах в Северной и Центральной Азии.: Ташкент: Ma’rifat, 2025. С. 97–110.
В главе анализируются коммуникационные аспекты организации судебной системы в Русском Туркестане. Анализ осуществляется преимущественно на основе публикаций в русской прессе, вошедших в "Туркестанский сборник". ...
Добавлено: 28 ноября 2025 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору