?
Исследования бурятского языкового сознания в психолингвистике
С. 52–57.
Статья представляет собой обзор исследований буряского языкового сознания в отечественной психолингвиситке.
Язык:
русский
В книге
Улан-Удэ: Бурятский государственный университет, 2010.
Шаповалова А. С., Пушников А. А., Малютина С. А., В кн.: Психология познания: Материалы Всероссийской научной конференции, ЯрГУ, Институт психологии РАН, 5–6 декабря 2025 г.: Институт психологии РАН, 2026. С. 570–576.
В некоторых случаях репрезентации предложений, воспринимаемые людьми, оказываются неполными. Причиной этого может выступать опора на «поверхностную» обработку при понимании предложений. Степень опоры на данный вид обработки может быть связана в том числе с объемом фонологической рабочей памяти. Эмоциональность целевого стимула и дистракторов часто влияет на воспроизводимость и точность в задачах на рабочую память. Мы предположили, ...
Добавлено: 16 апреля 2026 г.
Лукашенко А. Д., Непрерывное образование: XXI век 2026 Т. 14 № 1 С. 82–98
Аннотация: статья посвящена актуальной проблеме развития культурного интеллекта (CQ) у студентов-международников в процессе обучения иностранному языку. В условиях глобализа ции и цифровизации CQ рассматривается не как факультативный мягкий навык, а как базовая профессиональная компетенция, необходимая для эффективного взаимодействия в поликультур ной среде. Целью исследования являются теоретическое обоснование и разработка методиче ских рекомендаций по интеграции целенаправленного ...
Добавлено: 5 апреля 2026 г.
Мирзаева Д. У., Сибирский учитель 2022 Т. 4 № 13 С. 17–21
Исследования показывают рост конфликтогенных ситуаций в системах школьного образования всего мира, вы званных столкновением культурных традиций. Для эффективной работы учителю сегодня необходимо обладать кросс-культурной компетенцией, включающей способность учитывать культурные особенности учеников. В ста тье рассматривается инструмент триггер-предупреждений с педагогической и кросс-культурной точек зрения, доказывается его культурно специфическая природа. Внедрение триггерных предупреждений является неотъ емлемым компонентом ...
Добавлено: 29 марта 2026 г.
М.: НИУ ВШЭ, 2024.
Сборник трудов «Пространство научных интересов: иностранные языки и межкультурная коммуникация – современные векторы развития и перспективы» является научным изданием, публикующим статьи молодых исследователей по широкому кругу проблем: эмоции и медиа в контексте развития лингвистической науки; современные подходы, методический потенциал цифровых технологий и искусственного интеллекта в преподавании иностранных языков; cовременные подходы и современные методы преподавания английского ...
Добавлено: 6 марта 2026 г.
М.: НИУ ВШЭ, 2023.
Сборник трудов «Пространство научных интересов: иностранные языки и межкультурная коммуникация – современные векторы развития и перспективы» является научным изданием, публикующим статьи молодых исследователей по широкому кругу проблем: проблемы и перспективы развития отечественной и зарубежной лингвистической науки, современные подходы и актуальные вопросы преподавания иностранных языков, сurrent methods of English language teaching, язык как средство межкультурной и бизнес коммуникации, диалог культур в ...
Добавлено: 6 марта 2026 г.
Пенза: Пензенский государственный технологический университет, 2025.
Статьи, опубликованные в сборнике, отражают результаты теоретических и экспериментальных научных исследований в области русской и зарубежной филологии, межкультурной коммуникации, методики преподавания русского языка как иностранного, проводимых учёными, преподавателями, аспирантами и студентами российских и зарубежных вузов. Публикуемые материалы предназначены для научно-педагогических работников, педагогов-практиков, административных работников образования, аспирантов, студентов. ...
Добавлено: 28 февраля 2026 г.
Бестолкова Г. В., , in: Этнокультурные феномены в образовательном процессе.: Чебоксары: Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева, 2021. P. 579–582.
Значительную часть своей истории Вьетнам являлся сферой влияния Франции. Следствием этого стало огромное количество лексических заимствований. ...
Добавлено: 24 февраля 2026 г.
Трофимова Н. А., Савенкова С. А., Studia germanica, romanica et comparatistica 2025 Т. 21 № 3 (69) С. 69–80
В данной работе рассматривается лингвистическая экспертиза текста как метод анализа рукописей с целью составления портрета личности. Исследование включает в себя анализ рукописей двух анонимных личностей, текст которых представлен на немецком языке. Актуальность выбранной темы обусловлена потребностью
специалистов разных направлений в использовании данного метода анализа в своей деятельности и недостаточно обширной практической базе. Аспект новизны раскрывается в полном абстрагировании от смысла текста ...
Добавлено: 23 февраля 2026 г.
Трофимова Н. А., Шумилова С. А., Дискурс 2025 Т. 10 № 6 С. 165–174
В статье изложены результаты исследования детской речи, цель которого – выявление речевых инноваций, или окказионализмов. Под речевыми инновациями онимаются лексические единицы, встретившиеся в речи ребенка, но при этом отсутствующие в конвенциональном языке взрослых. Цель статьи – проанализировать выявленные в детской речи окказионализмы и описать процесс их конструирования, опираясь на установленные в этой научной области факты – этапы ...
Добавлено: 22 февраля 2026 г.
Учебник содержит теоретические основы для преподавания курса по межкультурной коммуникации для студентов высших учебных заведений восточных направлений филологических факультетов, институтов и факультетов иностранных языков и для всех интересующихся межкультурной коммуникацией на китайском языке, может быть также полезен аспирантам и научным работникам.
В основе книги лежит описание параметров и констант китайской культуры, при понимании которых закладывается фундамент для ...
Добавлено: 22 февраля 2026 г.
Трофимова Н. А., Коваленко Д. Д., Дискурс 2024 Т. 10 № 5 С. 129–140
В данной работе рассматривается методология анализа текста с использованием фоносемантической оценки, основанной на программе VAAL-mini («ВААЛмини»). Исследование включает в себя анализ оригинального текста и его перевода с целью выявления авторской тональности и ее [не]сохранения в переводе. Актуальность выбранной темы обусловлена применением психолингвистического метода в толковании В. П. Белянина и использованием количественных методов анализа текста. Новизна исследования заключается ...
Добавлено: 21 февраля 2026 г.
Морозова Д. А., Логвинова Н. Н., Николаева Ю. В. и др., В кн.: Десятая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Пятигорск, 26–30 июня 2024 г.: Пятигорск: ОПиИД УНР ФГБОУ ВО «ПГУ», 2024..
Распознавание фонем - один из фундаментальных речевых навыков (Treiman et al. 1998). При этом проблемы с ним могут возникать при различных когнитивных нарушениях как у детей (например, при дислексии) (Loucas et al. 2016), так и у взрослых (Wingfeld 2005). Для грамотной коррекции необходимы данные о том, как звуки путаются качественно (что с чем) и количественно ...
Добавлено: 5 декабря 2025 г.
Почекаев Р. Ю., В кн.: Коммуникации в историко-культурных процессах в Северной и Центральной Азии.: Ташкент: Ma’rifat, 2025. С. 97–110.
В главе анализируются коммуникационные аспекты организации судебной системы в Русском Туркестане. Анализ осуществляется преимущественно на основе публикаций в русской прессе, вошедших в "Туркестанский сборник". ...
Добавлено: 28 ноября 2025 г.
Ерыкина М. А., Томск: Издательство Томского университета, 2025.
В монографии раскрываются проблемы современного научно-образовательного пространства в условиях стремительного развития цифровых технологий. Широкий междисциплинарный взгляд на современные проблемы в области обучения и изучения иностранных языков, культур и межкультурной коммуникации позволяет глубоко погрузиться в актуальные дискуссии, затрагивающие не только методику преподавания, но и философию образования. Приведен подробный анализ влияния цифровизации на процесс обучения; освящены как ...
Добавлено: 23 октября 2025 г.
Арекеева Ю. Е., Бедненко Ю. И., Вестник Томского государственного педагогического университета 2025 № 1(237) С. 7–15
Представлен анализ ассоциативно-вербального поля концепта «人工智能 / искусственный интеллект». Объектом исследования является актуализация концепта «人工智能 / искусственный интеллект» в сознании современных носителей китайского языка. Цель исследования - определить ключевые элементы репрезентации концепта и смоделировать его ассоциативно-вербальное поле. Материалом исследования послужили ассоциаты на слово-стимул «人工智能 / искусственный интеллект», полученные в результате проведения психолингвистического эксперимента. Используются методы ...
Добавлено: 8 октября 2025 г.
Полякова А. А., Этнопсихолингвистика 2024 Т. 2 № 17 С. 45–62
Проблематика восприятия и порождения речи детьми находится в фокусе внимания исследователей. Новизна данной научной работы состоит в рассмотрении этих процессов с точки зрения влияния на них патологии нервной системы и опорно-двигательного аппарата, а именно детского церебрального паралича (ДЦП). В обзоре рассматриваются результаты исследований зарубежных авторов, опубликованные в 2021–2023 гг. Исследования проводились специалистами из Бангладеш, Швеции, ...
Добавлено: 11 мая 2025 г.
Мн.: Государственное учреждение образования "Республиканский институт высшей школы", 2024.
В издании содержатся тезисы докладов, представленных на Международной научной конференции «Англистика в третьем тысячелетии: новые подходы и пути развития». Сборник состоит из нескольких тематических разделов, в которых приводятся результаты изучения английского языка с позиции актуальных теоретических и прикладных проблем лингвистики и с использованием современных методов, активно разрабатываемых сегодня рядом ее междисциплинарных направлений: когнитивной лингвистикой, межкультурной ...
Добавлено: 29 апреля 2025 г.
М.: Издательский Дом "Наука", 2024.
Посвящена изучению проблем межкультурной коммуникации, выступающей как область научного исследования и как академическая дисциплина. В работе представлены объединенные общим методологическим началом различные подходы к анализу межкультурных феноменов, рассматриваемых с позиции междисциплинарности современной парадигмы научного знания.
Для ученых-филологов, лингвистов, культурологов, студентов и аспирантов, переводчиков, специалистов в области межкультурной коммуникации. ...
Добавлено: 9 апреля 2025 г.
Почекаев Р. Ю., В кн.: История публичных коммуникаций: институты, персоналии, практики : сборник материалов Международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 7-8 апреля 2025 г.: СПб.: Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2025. С. 49–54.
Выявляются и анализируются проблемы межкультурной коммуникации в судебной сфере между представителями российских имперских властей и коренного населения Туркестанского края во второй половине XIX – начале XX в. Источниковую базу исследования составляют материалы «Туркестанского сборника» ...
Добавлено: 3 апреля 2025 г.
Москвина Ж. О., В кн.: Сборник статей Международной научно-практической конференции, проведенной в рамках I Международного лингвокультурологического форума "Лингвокультурология и коммуникативная реальность XXI века: новые вызовы - новое осмысление".: М.: РУДН, 2024. С. 329–331.
Статья посвящена исследованию трансформационных процессов языковой картины мира в условиях межкультурного общения. Автор анализирует многообразие языковых картин мира, условия их взаимодействия друг с другом и результаты таких взаимодействий. Автор указывает на открывшиеся в процессе исследования функциональные возможности в сфере преподавания русского языка как иностранного ...
Добавлено: 27 февраля 2025 г.
Пилипец П. А., Староверова В. Н., RHEMA. РЕМА 2024 № 3 С. 112–129
Статья посвящена анализу понимания сложных синтаксических конструкций школьниками 1-4 классов. В исследовании были использованы типы конструкций и стимульные предложения из теста синтаксических компетенций взрослых носителей русского языка, представленного в работе [Chernova et al. 2023]. Мы провели эксперимент, в рамках которого школьники слушали предложения и отвечали на вопросы по их содержанию. Мы обнаружили изменения в интерпретации ...
Добавлено: 27 января 2025 г.
Лукашенко А. Д., М.: Прометей, 2024.
Основная задача учебного пособия «Professional Reading Skills in English-Language Media» — подготовить будущего специалиста по международным отношениям к работе с текстами англоязычной прессы и обеспечить его нравственное развитие в процессе профессиональной языковой подготовки. Данное учебное пособие является компонентом УМК (автор Лукашенко А.Д.), который включает также методическое пособие для преподавателя, содержащее методические рекомендации. ...
Добавлено: 18 января 2025 г.