Психологический анализ строения письма: история изучения аграфий в зарубежной нейропсихологии (часть 2)

Психологические исследования: электронный научный журнал. 2012. № 1. С. 12.

Микадзе Ю. В., Козинцева Е. Г., Скворцов А. А., Зайкова А. В., Иванова М. В.

Вторая часть теоретического обзора, посвященного истории развития зарубежных нейропсихологических взглядов на строение функции письма и природу аграфии. Представлены концепции Г.Хеда и К.Гольдштейна. С позиций отечественной нейропсихологии анализ ведется по двум параметрам, характеризующим системное строение психической функции. Первый параметр – внутреннее компонентное строение письма (признается функция письма неделимой либо состоящей из ряда компонентов). Второй параметр – межфункциональные связи между письмом и другими функциями (является ли письмо отдельной независимой функцией или состоит из общих с другими функциями компонентов). В теории К.Гольдштейна письмо рассматривается, с одной стороны, как многокомпонентная функция, с другой – как имеющая и специфические, и общие с другими психическими функциями звенья. Концепцию Г.Хеда затруднительно оценить с точки зрения выбранных параметров, поскольку автор выделяет уже не структурные компоненты устной или письменной речи, а, скорее, уровни языка. Таким образом, несмотря на устоявшееся в отечественной нейропсихологии мнение, выявлено, что в большинстве рассматриваемых теорий присутствуют представления о письме как о функции, имеющей многокомпонентное строение, распространены взгляды о межфункциональных связях письма с другими психическими функциями через общие звенья.

Ключевые слова: нейропсихология, системность, аграфия, психологическое строение письма, антилокализационизм, межфункциональные связи, психическая функция, медицинская психология