?
Achieving the Stakeholders Equilibrium in Vocational Education for the Digital Economy
Ch. 9. P. 176–195.
Захарова У. С., Grachev P.
В книге
United States of America: IGI Global, 2022.
Сабельникова Е. В., Хмелева Н. Л., В кн.: Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2025): сб. статей VI Международной научно-практической конференции. 13—14 ноября 2025 г. | Digital Humanities and Technology in Education (DHTE 2025): Сollection of Articles of the VI International Scientific and Practical Conference. November 13–14, 2025. / Под ред. В.В. Рубцова, М.Г. Сороковой, Н.П. Радчиковой. – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2025. – 607 с.: М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2025..
В условиях глобальной цифровизации, охватывающей все сферы общественно-экономической жизни, вопрос обеспечения цифровой грамотности населения перешел из разряда текущих задач в категорию стратегических императивов национальной безопасности и экономической конкурентоспособности. Ключевым вызовом для большинства государств стал нарастающий структурный разрыв между спросом со стороны цифровой экономики на высококвалифицированные кадры и текущим предложением на рынке труда. В данном контексте ...
Добавлено: 12 ноября 2025 г.
Добавлено: 5 ноября 2025 г.
Статья посвящена оценке готовности россиян к жизни в условиях нарастающей цифровизации, безопасной и результативной деятельности в цифровой среде. На основе концепции человеческого потенциала (ЧП) авторами разработана операциональная модель для измерения уровня развития цифровой компоненты ЧП; она апробирована на данных репрезентативного опроса населения России (N=10 038 чел.). Проведенное исследование дает первые оценки развития у россиян цифровой ...
Добавлено: 30 сентября 2025 г.
Стрельцова Е. А., Кузина Л. С., Полякова В. В. и др., В кн.: Жизнь онлайн: цифровая трансформация российского общества.: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2025. Гл. 7 С. 83–93.
Добавлено: 18 февраля 2025 г.
Пономарева К. А., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 14. Право 2024 Vol. 15 No. 3 P. 692–709
Добавлено: 10 февраля 2025 г.
В монографии представлены результаты комплексного анализа цифровой трансформации российского общества; подробно описаны ее ключевые аспекты с опорой на результаты количественных исследований, в первую очередь мониторинговые опросы населения, которые регулярно проводит Институт статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Приведены оценки доступности цифровой инфраструктуры для населения, изучены обусловленные развитием цифровых технологий изменения ...
Добавлено: 26 декабря 2024 г.
Романенко К. Р., Journal of Vocational Education and Training 2025 Vol. 77 No. 1 P. 185–206
Добавлено: 16 декабря 2024 г.
Стырин Е. М., Общество и экономика 2024 № 7-8 С. 79–94
В статье рассматривается состояние цифровых компетенций населения Псковской области,
основанное на результатах интервью по тематикам: информационная безопасность, цифровые
навыки, доверие и страхи в Интернете, образовательные возможности и повышение квалификации. Установлено, что при высокой самооценке цифровых навыков респонденты обладают лишь
базовыми цифровыми компетенциями, у большинства интервьюируемых не хватает знаний об
информационной безопасности, многие не следуют законам об авторских правах. Для ...
Добавлено: 12 ноября 2024 г.
Веселов Д. А., Яркин А. М., / Series No. 17045 "IZA Discussion Papers". 2024.
Добавлено: 16 сентября 2024 г.
Oxford: Oxford University Press, 2025.
Добавлено: 20 августа 2024 г.
Попов Е. В., Социологические исследования 2024 № 6 С. 65–75
В статье представлен анализ уровня цифровых навыков в региональном разрезе. На основе данных Росстата демонстрируется дифференциация субъектов РФ по ключевым компонентам уровня цифровой грамотности населения: информационным и коммуникационным навыкам, способностям решать ежедневные задачи и умению работать с программным обеспечением. Выстроенная в процессе анализа кластерная модель позволила определить три отличающихся по данным компонентам группы регионов: лидеры ...
Добавлено: 10 июля 2024 г.
Колобашкина Т. А., Векторы благополучия: экономика и социум 2023 Т. 51 № 4 С. 196–209
В последнее время череда социально-экономических кризисов акцентировала внимание исследователей и политиков на теме благополучия. Актуальность обусловлена появлением новых вызовов, связанных со стремительным развитием технологической и цифровой среды мировых городов, несущей как новые возможности, так и риски для человека. С одной стороны, цифровизация повышает доступность, качество и объем муниципальных услуг для горожан и, соответственно, положительно влияет ...
Добавлено: 29 января 2024 г.
Павленко Е. С., Вопросы образования 2023 № 4 С. 179–206
Проведено исследование с целью выяснить, как подростки воспринимают, делают для себя понятными и учитывают актуальные образовательные возможности, как выстраивают способы действия в пространстве этих возможностей, чтобы принять то или иное решение в отношении образования. Данные глубинных интервью, собранные в 2013 г. в рамках проекта «Траектории в образовании и профессии», используются для того, чтобы определить, на ...
Добавлено: 29 декабря 2023 г.
Полякова В. В., Стрельцова Е. А., Юдин И. Б. и др., Technology in Society 2024 Vol. 76 Article 102447
Добавлено: 19 декабря 2023 г.
Попов Е. В., Социологические исследования 2023 № 11 С. 51–61
Обсуждается новая методология Евростата для оценки уровня цифровых компетенций граждан. Выделены разные подходы к пониманию цифровой грамотности (технический, когнитивный, социальный). На их основании выстраивается расширенное понимание цифровой грамотности как обусловленной предыдущим опытом совокупности регулярно практикуемых прикладных компетенций обращения с программным обеспечением компьютера или смартфона, которые позволяют человеку, группе или сообществу решать возникающие задачи на основе ...
Добавлено: 20 октября 2023 г.
Романова О. А., Отечественная и зарубежная педагогика 2023 Т. 4 № 94 С. 141–157
Данная статья посвящена выявлению ценностно-смысловых ориентаций преподавателей дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического (ОГСЭ) цикла, составляющих их профессиональную культуру, а также тому, как эти ориентации соотносятся с опытом ранней профессионализации за счет усвоения референтных ценностей малой значимой группы — учителей участников исследования, обучавших их до того, как последние сами стали педагогами. Настоящая работа вносит вклад в академическую дискуссию за счет ...
Добавлено: 29 августа 2023 г.
Решетникова К. В., Предводителева М. Д., Соболева Н. Э., Организационная психология 2023 Т. 13 № 2 С. 100–120
Революция информационных технологий вызвала перестройку бизнес-процессов практически во всех секторах экономики, включая расширение спектра цифровых навыков, используемых сотрудниками отрасли туризма и гостеприимства. Однако сама сущность гостеприимства определяет, что цифровые навыки не могут заместить традиционные универсальные (надпрофессиональные) навыки. Цель. Исследование направлено на выявление уровня развития универсальных и цифровых навыков сотрудников первой линии взаимодействия с клиентами российских отелей. Методология ...
Добавлено: 6 августа 2023 г.
Романова О. А., Анисимова К. В., Высшее образование в России 2023 Т. 32 № 6 С. 54–75
Достижение национальных целей развития Российской Федерации и поддержание устойчивости экономики в условиях санкционного давления предъявляют особые требования к формированию предпринимательских компетенций у студентов послешкольного образования. Одной из ключевых инноваций в области совершенствования предпринимательского образования последнего десятилетия стало внедрение демонстрационного экзамена (ДЭ) по компетенции «Предпринимательство» в среднее профессиональное образование (СПО) и высшее образование (ВО). Результаты его ...
Добавлено: 5 июля 2023 г.
Ерахтина О. С., Journal of Digital Technologies and Law 2023 Т. 1 № 2 С. 421–437
Цель: обзор сложившихся в науке подходов к регулированию отношений в сфере применения технологий искусственного интеллекта, выявление основных особенностей и ограничений применения рискориентированного и технологического подходов для определения направлений их дальнейшего развития.
Методы: методологическую основу исследования составляет совокупность методов научного познания, в том числе общенаучный диалектический и универсальные научные методы (анализ и синтез, сравнение, обобщение, структурно-функциональный, формально-логический).
Результаты: ...
Добавлено: 23 июня 2023 г.
Taranova E. V., Magomadov E. M., Voropinova O. A. и др., , in: The Challenge of Sustainability in Agricultural SystemsIssue 206.: Heidelberg: Springer, 2021. P. 247–255.
Статья посвящена проблеме формирования базовых цифровых компетенций у студентов вузов. Это необходимое условие формирования устойчивости и устойчивости экономических систем за счет организации нового формата интенсивной проектной деятельности. Актуальность исследования обусловлена высокими темпами цифровизации экономики и необходимостью подготовки квалифицированных кадров, способных к цифровой трансформации экономической структуры как основы устойчивого развития социально-экономических систем. Успешное решение этого вопроса ...
Добавлено: 7 июня 2023 г.
Осипов Ю. М., Юдина Т. Н., Гелисханов И. З., Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика 2019 № 3 С. 42–61
В статье представлен анализ особенностей нового этапа развития информационной экономики, названного авторами информационно-цифровой экономикой (ИЦЭ). Представлены подходы к формированию концепта ИЦЭ, рассмотрены её основные параметры (информационно-цифровые блага, капитал, рента) и механизмы реализации (цифровые платформы). На основании анализа тенденций развития ИЦЭ сделан вывод о формировании глобального гибридного организованного пространства. Ключевые слова: информационно-цифровая экономика, цифровые технологии, цифровые ...
Добавлено: 16 мая 2023 г.
Юдина М. А., Уровень жизни населения регионов России 2020 Т. 16 № 1 С. 97–108
Объект. Современные теоретико-методологические подходы к оценке социального неравенства.Предмет. Применяемые на международном уровне индикаторы оценки цифрового разрыва.Цель. Проанализировать применяемые в международной практике теоретико-методологические подходы к оценке цифрового неравенства с целью поиска путей совершенствования применяемых в России индикаторов.Основные положения статьи. В данной работе рассматриваются следующие аспекты влияния цифровизации на Российское общество: обусловленные применением ИКТ изменения в доступности ...
Добавлено: 25 апреля 2023 г.