?
Педагогика в медицине. 2-я часть. Учебное пособие для студентов медицинских вузов.
Вторая часть учебного пособия посвящена рассмотению психолого-педагогической компетентности врача, ее развитии в медицинском образовании, в профессиональном и личностном становлении специалиста. На основании представлений о личности и гуманистическом подходе как парадигмы для понимания медицинской практики как помощи человеку в сохранении здоровья, медицинское образование раскрывается в контексте освоения личностью помогающей профессии. Обучение рассматривается как становление субъекта профессиональной деятельности в процессе осмысления собственного образовательного движения - обучения и развития персональных потребностей и ценностей, профессиональнных и личностных способностей. Психолого-педагогическая компетентность рассматривается в контексте решения лечебно-профилактических, психолого-просветительских и социально-организаторских задач в деятельности врача.