?
«Город как учебник» или как уникальное сделать универсальным
.
Россинская А. Н., Асонова Е. А.
Глава посвящена вопросам методики использования социокультурных ресурсов города в общем образовании
Язык:
русский
В книге
Воронцова И. В., Россинская А. Н., Лобок А. М. М.: Библиомир, 2017.
Кайдышева Н. Н., В кн.: Сборник материалов II Всероссийской научно-практической конференции «Город, социум, среда: история и векторы развития. Нижний Тагил, 28-29 октября 2022 г. Нижний Тагил-Екатеринбург: Издательство: [б.и.], Уральский государственный педагогический университет. 2022. Ч. I. 273 с.Ч. 2.: Уральский государственный педагогический университет, 2022. С. 110–116.
Цель автора статьи - вывить формы общественной жизни Нижнего Тагила в области народного просвещения в начале XX в. В статье освещается деятельность общественных объединений культурно-просветительской направленности. В работе использованы материалы периодической печати, делопроизводственная документация органов земского самоуправления, общественных организаций, статистические материалы, источники справочного характера. Отмечается, что ведущую роль в общественной деятельности Нижнего Тагила играли представители ...
Добавлено: 26 февраля 2026 г.
Сергеева М. Г., Богатырева С. Н., Кононенко М. М. и др., Современный ученый 2019 № 6 С. 46–50
Изменения, наблюдаемые в различных сферах общественной жизни, способствуют формированию нового подхода к восприятию личности выпускника, предполагают подготовку вузами квалифицированных, обладающих развитым мышлением людей. С этим связан достаточно оперативный переход отечественного образования, в частности, высшего на стандарты третьего поколения, имеющие личностно-ориентированный характер и создающие для педагогов и учащихся наиболее благоприятные условия, при которых принимаются во внимание ...
Добавлено: 24 февраля 2023 г.
Земцов Д. И., Рожков С. В., Саак А. А., В кн.: Сборник статей по итогам Международного военно-технического форума "Армия России-2022".: [б.и.], 2022.
Формирование определенной социокультурной среды – важная задача любого университета (Asmolov, Guseltseva, 2019). Социокультурная среда развивает навык адекватно реагировать и достоверно оценивать динамику социума, и, несомненно, является необходимым условием и фактором успешной адаптации молодого человека к обществу, способствует его самореализации (Сахарчук и др., 2022; Hossain et al.). В качестве основного инструмента формирования социокультурной среды и накопления ...
Добавлено: 10 февраля 2023 г.
[б.и.], 2022.
В сборнике опубликованы тезисы выступлений участников Международного военно-технического форума "Армия России-2022" ...
Добавлено: 10 февраля 2023 г.
[б.и.], 2022.
Стандарты молодежной политики как механизм формирования социокультруной среды: опыт ВШЭ ...
Добавлено: 10 февраля 2023 г.
Кощеев Д. А., В кн.: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА.: ФГБОУ ВО «Керченский государственный морской технологический университет», 2020. С. 97–102.
Настоящее исследование рассматривает феномен воздействия социокультурной среды на инновационные процессы в индустриальном кластере. В рамках работы с использованием авторского подхода к теоретическому анализу реконструирован процесс развития взглядов на социокультурную компоненту в исследованиях пространственной экономики. На этой основе, выделено три под-хода к феномену индустриального кластера, в которых рассматривается такой конструкт как социокультурная среда и отражена его ...
Добавлено: 25 октября 2020 г.
Кощеев Д. А., В кн.: Промышленное развитие России: проблемы, перспективы Сборник статей по материалам XVII Международной научно практической конференцииТ. 2: Промышленное развитие России: проблемы, перспективы Сборник статей по материалам XVII Международной научно практической конференции.: Н. Новгород: Издательство НГПУ им. К. Минина, 2019. Гл. 8 С. 27–38.
В данном исследовании всесторонне рассмотрен феномен воздействия социокультурной среды на индустриальный кластер. Первоначально, с использованием авторского алгоритма теоретического анализа, мы идентифицировали и описали три подхода к феномену индустриального кластера, в которых концепция социокультурной среды проработана достаточно глубоко. Концептуальный анализ показал, что эти подходы по-разному видят феномен социокультурной среды, однако представления о функциях данного конструкта в ...
Добавлено: 22 января 2020 г.
Россинская А. Н., Воронцова И. В., В кн.: Читатель в городе. Город как учебник - город как мастерская - город как место для творчества.: М.: Библиомир, 2017.
Глава посвящена вопросам формирования финансовой грамотности в городской среде ...
Добавлено: 24 октября 2019 г.
Немировский В., Немировская А. В., Journal of Siberian Federal University. Series: Humanities & Social Sciences 2019 Vol. 12 No. 2 P. 206–216
Цель статьи состоит в анализе социальной конкурентоспособности молодежи в контексте ее представлений о своей социокультурной среде. Социокультурная среда в исследовании репрезентирована представлениями респондентов о преобладании определенного типа общества на трех уровнях: Россия в целом, регион, предприятие (учебное заведение). Социальная конкурентоспособность молодежи практически не изучена
отечественными социологами. Данный феномен в статье трактуется как способность социального актора к достижению ...
Добавлено: 13 марта 2019 г.
Евсикова Н. И., Курбанов Р. А., Современная наука 2015 № 2 С. 67–72
Современное отечественное образование рассматривается как стратегически важная сфера жизни общества. Анализируются понятия «образовательная среда», «социокультурная среда», «образовательное пространство» в категориальном аппарате исследований образовательных процессов и систем. Образовательное пространство рассматривается как совокупность образовательных сред различных уровней, возникающих в результате функционирования образовательных учреждений в рамках единого нормативно-правового поля, создаваемого государством в общем социокультурном контексте. ...
Добавлено: 19 ноября 2018 г.
Андреев А. Л., Новохатько И. М., Осипова А. С., Социологическая наука и социальная практика 2017 Т. 5 № 4 С. 27–45
В настоящей статье проанализированы глубинные изменения, связанные
с превращением университетов в корпорации в контексте институционального анализа.
Исследование выполнено в формате case-study, респондентами были студенты, аспиранты
и молодые учёные исследовательских специальностей НИЯУ МИФИ. Авторами выдвинуты
три гипотезы: о возможном несовпадении ценностей обучающихся с ценностями университета; о демотивации студентов 3-го курса ввиду отсутствия индивидуальной коррекции обучения
и о неуверенности в будущем после ...
Добавлено: 20 сентября 2018 г.
Дулатова К. Р., В кн.: Структурные реформы для стимулирования роста экономики регионов: опыт России и ФРГ.: СПб.: Скифия-принт, 2014. С. 45–48.
В данной статье рассматриваются ключевые особенности формирования человеческого капитала на основе социокультурной среды вуза. Выделены главные средства и методы, направленные на повышение эффективности человеческого капитала в современном вузе, на основе типов организационных культур. ...
Добавлено: 24 октября 2014 г.
Салыгин Е. Н., В кн.: Общественный запрос на социолого-правовые исследования и обучение социологии права.: М.: НИУ ВШЭ, 2013. С. 29–38.
В последних изменениях УК РФ, начиная с середины 2000-х гг., прослеживается тренд ужесточения уголовного преследования за действия, посягающие на ценности, поддерживаемые традиционалистски настроенными слоями общества. Он, по мнению автора, выражает общую тенденцию традиционализации ценностной системы российского общества. В традиционализации заинтересована правящая элита, желающая сохранить свое господствующее положение путем консервации свойственных для традиционной культуры архаичных представлений ...
Добавлено: 27 февраля 2014 г.
Салыгин Е. Н., В кн.: Социология уголовного права: Общие вопросы социологии уголовного права и уголовного закона: Социолого-правовые аспекты Особенной части Уголовного кодекса: Сборник статей (материалы I Международной научно-практической конференции «Социология уголовного права: проблемы и тенденции развития», состоявшейся 21-22 сентября 2012 г.).Т. I.: М.: Юриспруденция, 2013. Гл. 1 С. 8–15.
В последних изменениях УК РФ, начиная с середины 2000-х гг., прослеживается тренд ужесточения уголовного преследования за действия, посягающие на ценности, поддерживаемые традиционалистски настроенными слоями общества. Он, по мнению автора, выражает общую тенденцию традиционализации ценностной системы российского общества. В традиционализации заинтересована правящая элита, желающая сохранить свое господствующее положение путем консервации свойственных для традиционной культуры архаичных представлений ...
Добавлено: 27 февраля 2014 г.
Андреева И. В., В кн.: Социальные технологии в управлении человеческими ресурсами.: СПб.: СПбГИЭУ, 2012. Гл. 3 С. 58–72.
В главе рассматривается эволюция понимания организационных конфликтов в управленческих науках. Современный этап организационной конфликтологии представлен социотехнологическим подходом. Выявлен социокультурный контекст реализации социотехнологического подхода в организационной конфликтологии. Определены основные направления мотивации и демотивации организационной конфликтности. ...
Добавлено: 4 февраля 2013 г.
Андреева И. В., В кн.: Социальные технологии в управлении человеческими ресурсами.: СПб.: СПбГИЭУ, 2012. Гл. 2 С. 47–57.
В главе рассматриваются социологические аспекты организационных отношений в междисциплинарном подходе. Социокультурная среда понимается как основа формирования организационных отношений. Предлагается авторский подход к определению ведущего типа организационных отношений по основным характеристикам социокультурной среды организации. Организационная культура представлена как один из регуляторов организационных отношений. ...
Добавлено: 4 февраля 2013 г.
Остапенко А. А., Скопин А. Ю., Новые ценности образования 2010 Т. 46 № 4 С. 50–57
Рассматриваются условия многообразных моделей профильного обучения на селе, которые зависят от образовательных и организационных возможностей населённого пункта, направленных на реализацию профильного обучения. ...
Добавлено: 22 октября 2012 г.