?
Организация и управление в образовании: от воздействия к взаимодействию
С. 4–9.
Вступительная статья в сборник. Современная трансформация образования во многом происходит в смене парадигмы от воздействия на взаимодействие. Это требует перестройки всей системы управления и организации практики образования, особенно при реализации исследовательской и проектной деятельности.
В книге
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018.
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 83–131
Описан опыт подготовки и реализации студенческой исследовательской экспедиции в Бурятию в рамках программы «Открываем Россию заново» НИУ ВШЭ на тему «Человек в гармонии с природой: взаимодействие школ Республики Бурятия с особо охраняемыми природными территориями». Экспедиция подготовлена и реализована в сотрудничестве с БГУ имени Д. Банзарова в четырех локациях Республики Бурятии, где разные типы особо охраняемых ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Подчуфаров А. Ю., Медведев Д. А., Галкина А. Н. и др., В кн.: Девятый международный экономический симпозиум, посвященный 85-летию Экономического факультета СПбГУ. Материалы международных научных конференций 16-20 апреля 2025 г.: XII Международная научно-практическая конференция «Устойчивое развитие: общество и экономика»; XXII Международная конференция «Эволюция международной торговой системы: проблемы и перспективы»; XXXI Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы менеджмента: управление в условиях развития интеграционных процессов»; IX Международная научная конференция Соколовские чтения «Бухгалтерский учет: взгляд из прошлого в будущее»; Международная конференция молодых ученыхэкономистов «Развитие современной экономики России».: СПб.: Скифия-принт, 2025. С. 641–647.
В докладе рассмотрены актуальные вопросы развития междисциплинарного взаимодействия в высшем образовании на примере опыта НИУ ВШЭ. Представлены подходы к формированию междисциплинарных компетенций молодых специалистов в условиях современных интеграционных процессов и глобальных вызовов. Описаны ключевые этапы внедрения междисциплинарного взаимодействия в НИУ ВШЭ, включая проектные работы, общеуниверситетские образовательные профили “Майнор” и модули “Маголего”, а также специализированные научно-исследовательские ...
Добавлено: 29 мая 2026 г.
Корниенко С. И., Исмакаева И. Д., Сенина А. В., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 2(113) С. 91–102
В эпоху цифровизации владение цифровыми технологиями становится ключевой грамотностью XXI века, что особенно актуально при подготовке студентов гуманитарных образовательных программ. В статье предложена сквозная модель интеграции цифровых технологий в гуманитарное образование в вузе. Методология опирается на кейс-стади и элементы design-based research: анализ нормативных документов, образовательных программ, результатов студенческих проектов, исследовательской работы студентов, обратной связи. Теоретическая ...
Добавлено: 30 апреля 2026 г.
Обухов А. С., В кн.: Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования: материалы XVI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 30-летию классического университетского образования в Республике Бурятия (Улан-Удэ, 27–28 ноября 2025 г.).: Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета им. Д. Банзарова, 2026. С. 10–21.
Летом 2025 года на территории Республики Бурятия была проведена студенческая исследовательская экспедиция НИУ ВШЭ по теме «Человек в гармонии с природой: взаимодействие школ Республики Бурятия с особо охраняемыми природными территориями». Экспедиция реализована в сотрудничестве с БГУ имени Д. Банзарова. В статье представлены первичные результаты обобщений экспедиционных материалов по ключевым исследовательским фокусировкам. Применяя маршрутный и мультиметодный ...
Добавлено: 2 апреля 2026 г.
Россинская А. Н., В кн.: #НЕЙРОМАГИ: ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ.: Экон-Информ, 2025. С. 161–166.
В статье представлены результаты анализа проектных и исследовательских конкурсных работ школьников 8-10 классов по урбанистике на материале Всероссийского конкурса научно-технологических проектов «Большие вызовы» (направление «Умный город и безопасность») и открытой городской научно-практической конференции «Наука для жизни» по направлению «Мегаполис как пространство успеха и социальной ответственности» (г. Москва) за 2020-2022 годы, на основании которого были выявлены ...
Добавлено: 11 марта 2026 г.
Крамаренко Л. В., Законность 2024 № 3 С. 16–19
Современное общество, а также органы прокуратуры, местного самоуправления невозможно представить без информационных технологий. В связи с этим автором предлагается использовать информационные технологии при взаимодействии органов прокуратуры с органами местного самоуправления, что, по его мнению, значительно повлияет на эффективность деятельности указанных органов. ...
Добавлено: 21 января 2026 г.
Крамаренко Л. В., Научный вестник Омской академии МВД России 2024 Т. 30 № 2(93) С. 162–168
В статье рассматриваются поправки, внесенные в 2020 г. в Конституцию Российской Федерации, которыми введено понятие единой системы публичной власти и закреплено, что в ее состав входят органы государственной власти и органы местного самоуправления. Автором высказывается предположение, что единая система публичной власти создана в целях эффективного взаимодействия между всеми органами власти государства. В связи с этим ...
Добавлено: 21 января 2026 г.
Крамаренко Л. В., Вестник Университета прокуратуры Российской Федерации 2024 № 3 С. 136–143
Автором анализируются направления взаимодействия органов прокуратуры с органами местного самоуправления в сфере правотворчества, обозначаются возникающие на практике проблемы, выявляются недостатки нормативно-правового регулирования, вырабатываются предложения по его совершенствованию. ...
Добавлено: 21 января 2026 г.
Метелькова Е. И., Вестник практической психологии образования 2024 Т. 21 № 1 С. 34–49
В статье психологическая помощь в системе высшего образования анализируется в контексте ее становления и развития как социального института — с учетом различных научных подходов к определению понятия «социальный институт», — в том числе в рамках экономической концепции выращивания социальных институтов и направленных институциональных изменений, поскольку это определяет роль и место психологической помощи в жизни общества ...
Добавлено: 21 ноября 2025 г.
Городилов А. Ю., Кетова В. Д., В кн.: Методы и технологии обучения в вузе в условиях цифровой трансформации образования. Сборник статей по материалам Всероссийской (с международным участием) научно-методической конференции.: Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2023.
В связи с изменениями системы школьного обучения и требованиями к выпускникам IT-специальностей, в учебный план студентов первого курса Института компьютерных наук и технологий вводится предмет «Проектная практика». Он объединяет в себе проектную деятельность, командную работу, и взаимодействие с IT-компаниями, и реальную практическую деятельность в рамках выбранного IT-направления. Предложенная система организации проектной практики студентов первого курса ...
Добавлено: 20 ноября 2025 г.
Ионцев М. А., Финансы 2024 № 10 С. 44–50
О Bitcoin (далее - ВТС) и цифровых валютах заговорили примерно с 2011 г. С 2012 г. к ним привлечено внимание ведущих средств массовой информации (СМИ). Всего за одно десятилетие ВТС из малоизвестного финансового инструмента превратился в популярный и узнаваемый способ финансирования. Между тем шум вокруг ВТС не утихает, не прекращаются и попытки расширить использование как ...
Добавлено: 10 ноября 2025 г.
Бирюк Д. В., В кн.: Инженерные кадры - будущее инновационной экономики России.: Поволжский государственный технологический университет, 2024. С. 1406–1409.
Проектная деятельность в госуправлении: специфика компетенций госслужащих ...
Добавлено: 14 октября 2025 г.
Дементьева К. В., Казин А. В., Виртуальная коммуникация и социальные сети 2025 Т. 3 № 4(12) С. 342–349
Республика Мордовия – небольшая национальная республика, где уровень конфликтности среди различных субъектов можно охарактеризовать как низкий. При небольшом количестве СМИ цифровые источники информации занимают важное место в жизни граждан региона. Цель – проанализировать Telegram-канал Главы Республики Мордовия «Здунов здесь», который выступает для жителей Мордовии источником информации и коммуникации. Методом сплошной выборки проанализированы записи канала с ...
Добавлено: 7 октября 2025 г.
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2025 № 1-2 С. 12–42
В статье представлено теоретическое обоснование Порядка организации и проведения процедуры защиты проектов образовательно-профессионального маршрута (траектории) — краткое название «Камчатка. Траектория будущего». Данная практика выступает ключевым способом реализации проекта социального воздействия в сфере образования в Камчатском крае «Формирование социально-позитивных образовательно-профессиональных траекторий обучающихся общеобразовательных организаций Камчатского края с использованием сетевого взаимодействия» (2023–2026 гг.). Предлагается профориентационную работу с учащимися 8–9-х и 10–11-х ...
Добавлено: 3 сентября 2025 г.
В курсе рассматриваются основные теоретические и практические подходы к общению. Ценность общения в настоящее время обусловлена его значимостью практически для всех сфер жизнедеятельности человека. Курс основан на изложении фундаментальных научных знаний отечественной психологической школы, а также материалов новейших российских и зарубежных исследований, практических наработок в области психологии общения. Особый акцент сделан на деловом общении как ...
Добавлено: 1 августа 2025 г.
Kustova T., Vodneva A., Tcepelevich M. и др., International Journal of Psychophysiology 2025 Vol. 211 Article 112556
Добавлено: 8 июля 2025 г.
Крайнова П. О., Исследователь/Researcher 2024 Т. 47-48 № 3-4 С. 126–132
Статья предваряет материалы о разработке детской командой аудиогида и настольной игры по родному краю в летнее время. Автор рассуждает о трудностях поиска баланса в работе наставника и научного руководителя в зависимости от специфики проекта, особенностей и потребностей учеников, иллюстрируя примерами из описанного далее кейса создания аудиогида и игры. Проводится разграничение между результатом проекта и результатом ...
Добавлено: 27 марта 2025 г.
Настоящее учебное пособие подготовлено для студентов юридических специальностей высших учебных заведений Его целью является обучение юристов основным теоретическим вопросам психологической основы организации и управления проектной деятельностью в сфере юриспруденции, а также практическому применению актуальных психологических знаний в юридической науке и практике. В пособии достаточно подробно изложен теоретический материал, направленный на обучение студентов-юристов всех уровней подготовки, ...
Добавлено: 3 марта 2025 г.
Михайлова В. В., Савинова С. Ю., В кн.: Герценовские чтения: психологические исследования в образовании: Материалы V Международной научно-практической конференции Санкт-Петербург, 25–26 октября 2022 г.Вып. 5.: СПб.: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2022. С. 271–278.
Профессиональная социализация студентов – одна из важнейших проблем, с которой сталкиваются современные вузы. С одной стороны, в процессе освоения новых знаний, умений, навыков, форм поведения, усвоения профессионального опыта, стандартов и ценностей профессионального сообщества у молодых людей складываются свои установки, притязания, самооценка в отношении будущей профессии; с другой стороны, транслируются требования и ожидания профессиональной среды по ...
Добавлено: 21 февраля 2025 г.
Кузнецова Н. М., Михайлова В. В., Савинова С. Ю., В кн.: Герценовские чтения: психологические исследования в образованииВып. 7.: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2024. С. 254–260.
Добавлено: 18 февраля 2025 г.
Гоменюк Н. В., Исмакаева И. Д., В кн.: Будь в курсе цифровых гуманитарных исследований.: Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2024. С. 98–108.
Появление и развитие такой области, как цифровые гуманитарные науки (Digital Humanities), ставит перед университетами новые задачи по подготовке специалистов, обладающих не только глубокими знаниями в своей предметной области, но и владеющих современными цифровыми инструментами и методами. «Инфраструктурным» требованием к подготовке таких специалистов становится формирование у них проектного мышления и навыков проектной деятельности.
Мы описываем опыт реализации ...
Добавлено: 3 декабря 2024 г.