• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Неопределенность как вызов для исторического творчества
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Неопределенность как вызов для исторического творчества

Гл. 9. С. 111–124.
Князева Е. Н.

В статье показывается, что неопределенности, нестабильности, флуктуации, сопровождающие процессы развития в современном мире, не просто создают нам сложности, но и являются основой для нашего индивидуального и коллективного творчества. Будущее открыто и не дано нам заранее, и во власти человека осуществлять осознанный и взвешенный выбор дальнейшего пути развития из спектра возможностей в состояниях неустойчивости или в точках бифуркации. Мир конструируется человеком и при его активном участии с учетом предпочитаемых образов будущего. Такие ученые и мыслители XX века, как Илья Пригожин и Иван Фролов, соединяли философию и науку и учили нас вырабатывать интегрирующие, холистические, междисциплинарные стратегии для понимания настоящего и конструирования будущего, руководствуясь гуманитарными ценностями и культурой разума.

Язык: русский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: конструктивизмкреативностьinterdisciplinarityнелинейностьnonlinearityuncertaintyнеопределенностьcreativityconstructivismholismхолизммеждисциплинарностьбифуркацияcomplexityсложностьIlya PrigogineИлья ПригожинbifurcationIvan Frolovopen futureИ.Т. Фроловоткрытое будущее

В книге

Мир человека: неопределенность как вызов
Мир человека: неопределенность как вызов
М.: ЛЕНАНД, 2019.
Похожие публикации
Взаимосвязь универсальных навыков и психологического благополучия школьников
Гнипова С. Е., Грачева Д. А., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 2 С. 71–80
В статье рассматривается проблема взаимосвязи между универсальными навыками 4К (критическое мышление, креативность, коммуникация и кооперация) и психологическим благополучием школьников на выборке из 609 учащихся четвертых классов. Психологическое благополучие оценивалось с помощью валидированной многомерной шкалы, отражающей удовлетворенность различными сферами жизни школьников: отношениями со школьной средой и учителями, друзьями, родителями, а также отношением к самому себе. Результаты ...
Добавлено: 4 мая 2026 г.
Взаимосвязь позитивной креативности и субъективного благополучия: роль базовых потребностей
Ляхова А. Г., Григорян Э., Бульцева М. А. и др., Национальный психологический журнал 2025 Т. 21 № 2 С. 54–65
Резюме Актуальность. Субъективное благополучие (SWB) — ключевой фактор психического здоровья и устойчивого развития общества. Позитивная креативность (творчество на благо других) рассматривается как способ повышения SWB, однако механизмы их взаимосвязи остаются малоизученными. Цель. Целью исследования было выявление взаимосвязи между вовлеченностью в позитивную креативность и субъективным благополучием, а также проверка гипотезы о медиирующей роли удовлетворения базовых психологических потребностей, рассматриваемых ...
Добавлено: 30 апреля 2026 г.
Методические рекомендации. Искусство «исследования действием»: трансформация представлений и практики учителя: учеб.-метод. пособие
Михайлова А. М., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2026.
В 16-м выпуске серии учебно-методических пособий «Подготовка профессионалов для нового образования» представлено пособие, которое основано на диссертационном исследовании, посвященном использованию метода «исследование действием» для поддержки профессиональных изменений учителей. В книге показано, как через циклы планирования, действия, наблюдения и рефлексии педагоги постепенно изменяют свои представления и трансформируют уроки — от фронтальных форм к активным, исследовательским и ...
Добавлено: 25 апреля 2026 г.
О модификации Фиттинга теории истины по Крипке
Сперанский С. О., Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2025 Т. 526 С. 36–39
Вдохновляясь некоторыми идеями из логического программирования, Мелвин Фиттинг в [Fitting 1997] предложил свою собственную модификацию теории истины по Крипке. Пусть T обозначает соответствующий монотонный оператор. Мы показываем, что: 1) замыкающий ординал для T равен $\omega_1^{СК}$, т.е. наименьшему неконструктивному ординалу; 2) совокупность всех предложений, истинных согласно T_⋆ является $\Pi^1_1$-полной. ...
Добавлено: 9 апреля 2026 г.
Psychological assessment of effectiveness of teacher training for developing creative, intercultural, and plurilingual competencies
Юдина Т. А., Каширская Е. В., Хархурин А. В., New psychological research 2026 No. 1 P. 235–259
В статье представлена программа психологической оценки эффективности тренинга для учителей, который направлен на помощь преподавателям в развитии ими креативной, межкультурной и полилингвальной компетенций у школьников. Чтобы создать основу для обсуждения программы, мы обратимся к подходу PICK и представим его теоретическую конструкцию и образовательные цели. Предлагаемая программа оценки использует пре-тест/пост-тест экспериментальный дизайн, включающий в себя не ...
Добавлено: 30 марта 2026 г.
Правовая концепция перформативного авторства
Будник Р. А., Право. Журнал Высшей школы экономики 2026 Т. 19 № 1 С. 81–111
Нейросетевой прорыв в развитии технологий производства информационных объектов на основе научно-художественного наследия человечества обострил дискуссию о том, что представляют собой продукты компьютерной генерации, правомерно ли их считать охраняемыми результатами творческой деятельности и кому принадлежат авторские права на них. Проблема усугубляется тем, что социокультурное пространство оказывается переполненным безграничным количеством контентных артефактов с неопределенным правовым статусом, что ...
Добавлено: 25 марта 2026 г.
Формы креативности молодежи на Северном Кавказе: кейсы Нальчика и Пятигорска
Кузинер Е. Н., Соловьева Н. С., Социологические исследования 2026 № 2 С. 99–110
В статье анализируются формы креативности, доступные молодежи Нальчика и Пятигорска в контексте противоречия между туристическим брендингом территорий и сохранением локальной аутентичности. Эмпирическая база включает 83 глубинных интервью и анкетный опрос студенческой молодежи (N = 638) (сбор данных – осень 2024 г.). Сравнительный анализ выявляет принципиальные различия в восприятии и практиках молодежной креативности: в Нальчике креативная ...
Добавлено: 17 марта 2026 г.
Рекламный проект versus «творческая артель»: феномен творческого поведения в контексте авангардистских сообществ (на примере двух постановок «Победы над Солнцем»)
Швец А. В., Филологические науки. Научные доклады высшей школы 2024 Т. 1 № 2 С. 79–91
В статье исследуется феномен творческого поведения в деятельности авангардистских сообществ. Творческое поведение становится необходимым для понимания авангардистского текста, обрамляющим текст знаковым образованием. Утверждается, что при присущем авангардистскому творчеству фокусе на соучастии читателя реализация этой прагматической доминанты вариативна и зависит от комплекса институциональных обстоятельств и коммуникативного пакта между авторами и публикой. В качестве примера выбраны два ...
Добавлено: 26 февраля 2026 г.
Forum 21: Humans and Other Species
Blanchette A., Bogdanova E., Fedotova A. и др., Forum for Anthropology and Culture 2025 No. 21 P. 11–128
Добавлено: 17 февраля 2026 г.
Relative Chaoticity of Natural Languages
Ерболова А. С., Томащук К. К., Коган А. С. и др., Complexity 2026 Vol. 2026 No. 1 Article 5519690
Добавлено: 16 февраля 2026 г.
No ‘iota’ type-shifter in Kazym Khanty
Tiutiunnikova V., Mikhailov Stiopa, Golosov F., Proceedings of Sinn und Bedeutung 2025 No. 29 P. 1593–1608
Добавлено: 30 января 2026 г.
О вычислительных аспектах максимальной специфичности в вероятностном объяснении
Сперанский С. О., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Математика, механика, информатика 2011 Т. 11 № 4 С. 78–93
В настоящей статье изучаются вычислительные аспекты формального требования максимальной специфичности, накладываемого на правила в языке пропозициональной классической логики, когда над этим языком задана вычислимая рационально-значная вероятностная мера. Доказана неразрешимость ряда общих проблем по обнаружению максимально специфичных правил и вероятностных мер, для которых совокупность всех специфичных правил вычислима; установлена разрешимость множества максимально специфичных правил при неких ...
Добавлено: 27 декабря 2025 г.
Complexity for probability logic with quantifiers over propositions
Сперанский С. О., Journal of Logic and Computation 2013 Vol. 23 No. 5 P. 1035–1055
In the present article, the quantifiers over propositions are first introduced into the language for reasoning about probability, then the complexity issues for validity problems dealing with the corresponding hierarchy of probabilistic sentences are investigated. We prove, among other things, the $\Pi^1_1$-completeness for the general validity and also indicate the least level in the hierarchy ...
Добавлено: 27 декабря 2025 г.
Some new results in monadic second-order arithmetic
Сперанский С. О., Computability 2015 Vol. 4 No. 2 P. 159–174
Добавлено: 27 декабря 2025 г.
Notes on the computational aspects of Kripke’s theory of truth
Сперанский С. О., Studia Logica 2017 Vol. 105 No. 2 P. 407–429
The paper contains a survey on the complexity of various truth hierarchies arising in Kripke’s theory. I present some new arguments, and use them to obtain a number of interesting generalisations of known results. These arguments are both relatively simple, involving only the basic machinery of constructive ordinals, and very general. ...
Добавлено: 26 декабря 2025 г.
Hintikka's independence-friendly logic meets Nelson's realizability
Odintsov S., Сперанский С. О., Shevchenko I., Studia Logica 2018 Vol. 106 No. 3 P. 637–670
Inspired by Hintikka’s ideas on constructivism, we are going to ‘effectivize’ the game-theoretic semantics (abbreviated GTS) for independence-friendly first-order logic (IF-FOL), but in a somewhat different way than he did in the monograph ‘The Principles of Mathematics Revisited’. First we show that Nelson’s realizability interpretation — which extends the famous Kleene’s realizability interpretation by adding ...
Добавлено: 26 декабря 2025 г.
Infinitary action logic with exponentiation
Кузнецов С. Л., Сперанский С. О., Annals of Pure and Applied Logic 2022 Vol. 173 No. 2 Article 103057
We introduce infinitary action logic with exponentiation — that is, the multiplicative-additive Lambek calculus extended with Kleene star and with a family of subexponential modalities, which allow some of the structural rules (contraction, weakening, permutation). The logic is presented in the form of an infinitary sequent calculus. We prove cut elimination and, in the case ...
Добавлено: 26 декабря 2025 г.
Элементарные инварианты для кванторной вероятностной логики
Сперанский С. О., Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2023 Т. 510 С. 8–12
Пусть $\mathsf{QPL}$ – предложенный в [Speranski 2017] двусортный вероятностный язык, который расширяет хорошо известный «полиномиальный» язык, описанный в [Fagin et al. 1990, раздел 6], посредством добавления кванторов по событиям. Мы показываем, что все безатомные пространства имеют одну и ту же $\mathsf{QPL}$-теорию и эта теория разрешима. Также мы вводим понятие элементарного инварианта для QPL и используем его для ...
Добавлено: 26 декабря 2025 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору