?
The State as the Driver of Competitiveness in Russian Higher Education: The Case of Project 5-100
Ch. 9. P. 237–257.
Фрумин И. Д., Лисюткин М. А.
В книге
Hong Cong: Springer, 2018.
Шарова Е. А., Современная конкуренция 2009 № 4 (16) С. 85–98
Глобализация экономики не только ставит российские предприятия перед неизбежнос тью того, что им придется действовать в ус ловиях жесткой конкурентной среды как на внутреннем, так и на внешних рынках, но и откры вает перед самыми эффективными из них широкие перспективы. Практическая деятельность российских компаний по интернационализации их деятельности за прошедшее десятилетие значительно расширилась. Тем не ...
Добавлено: 13 ноября 2023 г.
Жданов П. А., Полихина Н. А., Сема Е. Ю. и др., Высшее образование в России 2019 Т. 28 № 11 С. 155–167
В статье анализируются меры Российской Федерации по интернационализации и глобализации системы высшего образования, её интеграции в международное научнообразовательное пространство. Одной из инициатив органов власти в данном направлении является Проект 5-100, призванный повысить конкурентоспособность как отдельной группы университетов, так и российской системы высшего образования в целом. Среди успешных практик Проекта 5-100 можно выделить представительство единым стендом ...
Добавлено: 13 октября 2022 г.
Дежина И. Г., Ефимова Г. З., Высшее образование в России 2022 Т. 31 № 3 С. 28–39
Реализация в отечественных университетах Проекта 5-100, направленного на повышение их конкурентоспособности через адаптацию к мировым стандартам и включение в международную образовательную среду, принесла определённые количественные и качественные результаты. При несомненных достижениях вузов – участников Проекта, в принятых механизмах его реализации обнаружились и некоторые проблемные зоны для дальнейшего развития научно-образовательной среды. Такие проблемные зоны в среднесрочной ...
Добавлено: 5 сентября 2022 г.
Дежина И. Г., Сорокин А. Н., Мир России: Социология, этнология 2022 Т. 31 № 1 С. 74–90
В статье анализируется, как научно-педагогические работники вузов восприняли российскую инициативу превосходства Проект 5-100. Исследование проводилось методом качественных слабоструктурированных интервью на выборке из 83 респондентов, работающих в четырех вузах. Результаты рассматривались в сопоставительном контексте между двумя региональными и двумя столичными университетами, расположенными в Москве и Санкт-Петербурге. В целом респонденты оценили проект положительно. Главный эффект проекта для ...
Добавлено: 5 сентября 2022 г.
Сенюк Н. Ю., Куликов К. М., Мировое и национальное хозяйство 2022 № 1(58) Статья 4
Беспрецедентный экономический рост Китая, продолжающийся уже 50 лет, не может не вызывать пристального научного интереса к своей модели, механизмам и инструментам. Трудно найти аналог страны, которая, начав в 1978 году свой реформаторский путь с доходом порядка 200 долл. на душу, спустя 20 лет преодолеет психологический барьер в 1000 долл., ещё через 20 лет, в 2018-м, ...
Добавлено: 2 ноября 2021 г.
Другова Е. А., Плешкевич И. Б., Климова Т. В., Высшее образование в России 2021 № 6 С. 9–26
В статье рассматривается развитие управленческой практики в области кадровой политики и управления человеческими ресурсами (УЧР) в российских университетах под влиянием Проекта 5-100. Глобализация интенсифицировала процессы корпоративизации университетов и распространения практик эффективного менеджмента; национальные программы академического превосходства способствовали унификации этих практик и усилению принципа управления по результатам (performance-based governance) в высшем образовании в мире в целом. ...
Добавлено: 24 октября 2021 г.
Бывальцева-Станкевич А. А., Панова А. А., / NRU Higher School of Economics. Series EDU "Education". 2021. No. 62.
Добавлено: 19 октября 2021 г.
Ловаков А. В., Панова А. А., Стерлигов И. А. и др., Research Evaluation 2021 Vol. 30 No. 3 P. 240–255
Добавлено: 1 марта 2021 г.
Розанова Н. М., Мировая экономика и международные отношения 2020 Т. 64 № 11 С. 23–30
В XXI веке конкуренция в мировой экономике – это конкуренция в образовании. Выиграет гонку и выйдет в мировые лидеры та страна, которая быстрее всего уловит глобальные тенденции в образовании и трансформирует свою систему подготовки работников соответствующим образом. Задача статьи – показать, что появилось нового в сфере образования за последние годы, дать прогноз дальнейшего развития и ...
Добавлено: 2 ноября 2020 г.
Руденко Д. Ю., Университетское управление: практика и анализ 2020 Т. 24 № 3 С. 27–45
В данной исследовательской статье оценивается воздействие государственной программы повышения конкурентоспособности российских университетов (Проект «5-100») на публикационную активность Тюменского государственного университета. Публикационная активность измеряется количеством статей, опубликованных в журналах, индексируемых базой данных Web of Science. Гипотеза исследования заключалась в том, что между количеством опубликованных сотрудниками ТюмГУ статей и участием вуза в Проекте «5-100» наблюдается положительная причинно-следственная связь. Поскольку ...
Добавлено: 24 октября 2020 г.
Приворотская С. Г., Человек и труд 2011 № 6 С. 49–52
Статья посвящена вопросу взаимосвязи международной конкурентоспособности и человеческого капитала. Человеческий капитал рассматривается как один из важнейших факторов конкурентоспособности страны, роль которого в современной экономике, основанной на знаниях, постоянно растет. Уровень образования и специфические навыки работников во многом определяют позиции страны на мировом рынке. В свою очередь, международная конкурентоспособность национальной экономики обеспечивает устойчивый рост благосостояния и ...
Добавлено: 14 июля 2020 г.
Приворотская С. Г., Транспортное дело России 2013 № 6 С. 76–79
В статье рассматривается российская авиационная промышленность и основные факторы, воздействующие на нее. Анализируются детерминанты конкурентоспособности российского авиастроения, его сильные и слабые стороны, перспективы развития. Исследуются ключевые факторы международной конкурентоспособности российских авиапроизводителей (специфические факторы производства; состояние внутреннего спроса; родственные и поддерживающие отрасли; стратегия, структура и соперничество в отрасли) согласно методологии модели международной конкурентоспособности М. Портера. ...
Добавлено: 14 июля 2020 г.
Трубникова Е. И., Мир России: Социология, этнология 2020 Т. 29 № 2 С. 72–91
Существуют принципиально разные позиции относительно оценки результатов и текущего состояния Проекта 5-100. С одной стороны, отдельные участники проекта значительно улучшили свои показатели, и анализ официального ресурса, посвященного Проекту 5-100, даже позволяет сделать оптимистичные выводы об успехе в его реализации. С другой стороны, ни один из университетов не приблизился к желаемой позиции, а именно к вхождению ...
Добавлено: 8 апреля 2020 г.
Карпова Н. С., Современная Европа 2019 № 6 С. 149–160
В статье исследуются причины обострения проблем трансграничной миграции, а также вопросы влияния миграционных потоков на конкурентоспособность принимающих стран и их позиции в меняющейся среде мировой экономики. Требующие изучения противоречие состоит в том, что во многом вопреки распространенным теоретическим взглядам страны-лидеры международных рейтингов, демонстрирующие высокие показатели по различным направлениям развития, как правило, имеют и наиболее высокую ...
Добавлено: 23 сентября 2019 г.
Боговиз А. В., Shvakov E., Tretyakova O. и др., , in: Growth Poles of the Global Economy: Emergence, Changes and Future PerspectivesVol. 73.: Springer, 2020. P. 993–1000.
Добавлено: 2 августа 2019 г.