?
Функции императивных форм дай/давай и их грамматикализованных вариантов в высказываниях детей
С. 308–331.
Воейкова М., Иванова К. А.
Раздел М. Д. Воейковой и К. А. Ивановой "Функции императивных форм дай / давай и их грамматикализованных вариантов в высказываниях детей и взрослых" посвящен функционированию соответствующих императивных форм от глаголов с семантикой передачи объекта. Известно, что в русском языке эти формы обладают высокой частотностью и бльшим функциональным спектром, причем пути их грамматикализации и закрепление различных функций за членами данного видового противопоставления не до конца объясняются системным противопоставлением СВ и НСВ исходных глаголов. Рассмотрение этго вопроса опирается на особенности употребления дай / давай в речи детей и в речи, обращенной к ним, так как именно в этой ограниченной подсистеме языка наблюдается утрированное противопоставление многих функициональных элементов языковой системы.
В книге
Т. 6: Предикативные категории в высказывании и целостном тексте. , М.: Издательский дом ЯСК, 2017.
Летучий А. Б., Russian Linguistics 2026 Т. 50 Статья 17
В статье анализируется особое употребление формы именительного / винительного падежа местоимения это, иллюстрируемое примерами типа Это ты не прав и характерное прежде всего для разговорного языка (в том числе языка Интернета). В этом употреблении, с одной стороны, местоимение соответствует актанту вершины и является членом предложения, а с другой стороны, оно не принимает падежных форм, требуемых ...
Добавлено: 30 октября 2026 г.
Овчинникова А. В., Резникова Т. И., Рыжова Д. А. и др., Acta Linguistica Petropolitana. Труды института лингвистических исследований 2026 Т. 22 № 1 С. 68–133
В статье на типологическом фоне рассматриваются глаголы поля ‘менять’ в русском языке. Система доминантна: глагол менять(ся) покрывает большую часть фреймов; существенно расширил область употребления в последние десятилетия его дериват поменять(ся); напротив, устарел прежде доминантный переменить(ся). В то же время с дистрибутивными системами (в них фреймы покрываются разными лексемами) русскую систему сближает инвентарь приставочных дериватов корня -мен-, ...
Добавлено: 27 октября 2026 г.
Актуальность изучения лингвистических параметров текста учебника русского языка как отдельного жанра определяется, с одной стороны, отсутствием в русистике четких лингвистических критериев эталонного учебника, а с другой стороны, усилившейся в связи с пересмотром ФГОС критикой языка учебника. Цель исследования - выявить сходства и различия двух коллекций учебников по русскому языку для 5 класса: опубликованных в 1935-1974 ...
Добавлено: 19 октября 2026 г.
Фролов Д. С., Волянский Д. И., Захаров М. А. и др., В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 25 – 26 июня 2025.: М.: Буки Веди, 2025. С. 539–543.
Одним из значимых факторов в усвоении детьми родного языка является направленная к ним речь взрослых. В настоящей работе исследуются особенности употребления падежных форм существительного на материалах корпусов спонтанной речи двух русскоязычных детей-монолингвов и их родителей, созданных по протоколу базы данных CHILDES. Целью исследования стало выявление и описание особенностей в распределении падежных форм из речи взрослых ...
Добавлено: 17 октября 2026 г.
Слюсарь Н. А., Антропова Д. В., В кн.: Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: По материалам ежегодной международной конференции «Диалог». Выпуск 24Issue 24.: M.: Max press, 2026. С. 590–597.
Сопоставление различных грамматических категорий при обработке согласования – одно из актуальных направлений психолингвистических исследований. Результаты предыдущих исследований, в которых сравнивались ошибки согласования по роду и числу при обработке, были противоречивы: в части исследований ошибки по роду вызывали больший эффект, в то время как в других работах более выраженные эффекты возникали в ответ на ошибки по ...
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Добавлено: 13 сентября 2026 г.
Zhukova V., Ekaterina Rakhilina, Ахапкина Я. Э., Zeitschrift fur Slawistik 2026 Vol. 71 No. 2 P. 259–284
Добавлено: 4 сентября 2026 г.
Лелик В. П., Дьячкова М. Д., Дорофеева С. В. и др., , in: Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: По материалам ежегодной международной конференции «Диалог». Выпуск 24 (г. Москва, 24–26 июня 2026 г.).: М.: Издательский центр «Российский государственный гуманитарный университет», 2026. P. 338–344.
Добавлено: 2 сентября 2026 г.
Колмогорова А. В., Явшиц Е. В., Никольская О. Н. и др., Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2026 Т. 24 № 1 С. 113–127
Технологии автоматического распознавания речи (АРР) к настоящему моменту стали базовым компонентом бэкенд-инфраструктуры различных голосовых и когнитивных ассистентов, обеспечивая доступ пользователей к коммерческим сервисам и государственным платформам. Однако из-за неравномерного распределения данных, на которых модели АРР обучаются, острой становится проблема предвзятости моделей при работе с атипичной речью. Цель исследования заключается в оценке качества распознавания и сравнении ...
Добавлено: 28 августа 2026 г.
Дьячкова М. Д., Лелик В. П., Дорофеева С. В. и др., Language Resources and Evaluation 2026 Vol. 60 Article 68
Добавлено: 17 августа 2026 г.
Бритов И. В., Tyumeneva E., Glazunova S., , in: Ngoại giao, biên phiên dịch và hợp tác quốc tế của Việt Nam trong kỷ nguyên mới.: Hà Nội: Nhà xuất bản Đại học quốc gia Hà Nội, 2026. P. 417–427.
В статье анализируется российский опыт написания учебников по переводу с вьетнамского языка на русский и с русского на вьетнамский. На основе пяти учебников, написанных в России за последние тридцать лет, выявляются формы и методы обучения как устному, так и письменному переводу. Дается сравнительная характеристика каждого из представленных учебников по трем основным параметрам: методический анализ, социокультурный ...
Добавлено: 11 августа 2026 г.
Харламова Д. С., Journal of the European Second Language Association 2026 Vol. 10 No. 1 P. 1–16
Добавлено: 6 августа 2026 г.
Харламова Д. С., Русский язык в научном освещении 2024 № 2 (48) С. 129–149
В статье исследуется история возникновения и эволюции идиомы от корки до корки. Мы использовали словарные данные и материалы НКРЯ и Google Books, чтобы установить примерное время появления данного выражения, а также предложить возможные объяснения его происхождения. Развитие конструкции от корки до корки связано с расширением ее сочетаемости: на этом пути можно выделить несколько этапов, которые ...
Добавлено: 6 августа 2026 г.