• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Современная школа России и инновационные процессы в образовании
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
14 мая 2026 г.
<a>Ученые ФКН ВШЭ представили работы в сфере ИИ и биоинформатики на ICLR 2026
Ученые Института искусственного интеллекта и цифровых наук факультета компьютерных наук ВШЭи студенты трека «ИИ360: Инженерия искусственного интеллекта» бакалаврской программы «Прикладная математика и информатика» приняли участие в международной конференции ICLR — одном из самых авторитетных мировых форумов в области машинного обучения и представления данных. В этом году конференция состоялась в Рио-де-Жанейро (Бразилия).
14 мая 2026 г.
«Физика - это то, на чем строится мир»
Стипендиат Фонда Владимира Потанина физик Нина Джанаева занимается исследованиями в области нанофотоники. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» она рассказала о наноколодцах, научной интуиции и пользе физики для приготовления слоек с кремом франжипан.
13 мая 2026 г.
Исследователи Вышки - о бездомности, психологии смысла, курении и правах пациентов
В конце апреля в культурном центре Community состоялся третий полуфинал девятого сезона «Научных боев». Четыре исследователя пробирались через импровизированные джунгли социальных проблем, медицинских прав и психологических лабиринтов. У каждого было 10 минут, никаких презентаций — только реквизит, харизма и истории, от которых захватывало дух.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Современная школа России и инновационные процессы в образовании

С. 112–119.
Ступин Р. С.

Условия рыночной экономики диктуют российскому обществу необходимость интеграции в мировые инновационные процессы, которым подчинены все сферы экономики и общественной деятельности. В соответствии с этим, образовательная система Российской Федерации не может оставаться в стороне от глобальных инновационных процессов. Необходимость инновационного развития и совершенствования инструментария инновационного менеджмента и маркетинга в сфере образования обусловлена также и жесткой конкуренцией в сфере образования и экономики. Таким образом, именно инновации являются единственным инструментом, способным вывести российскую образовательную систему на качественно новый уровень, а также позволит оптимизировать процесс управления сетью учреждений и ведомств, расположенных на территории России.

Язык: русский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: менеджмент инновациймаркетинг образованияцифровой университет

В книге

Современная школа России. Вопросы модернизации
М.: Компания "Открытый мир", 2013.
Похожие публикации
Цифровая трансформация системы высшего образования Российской Федерации до начала и во время пандемии коронавируса
В.Н. Минина, СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2025.
В монографии, подготовленной преподавателями СПбГУ, рассматриваются процессы цифровой трансформации российского высшего образования до начала и во время пандемии коронавируса. Авторы анализируют ключевые нормативно-правовые преобразования, а также изменения регулирования в связи с возникшими глобальными вызовами. Особое внимание уделяется эволюции правовых статусов участников образовательного процесса и модернизации образовательных инструментов. В заключение делается вывод, что высшее образование вошло в фазу потребности в обновлениях ...
Добавлено: 29 января 2026 г.
Коммерциализация инновационных разработок в рамках реализации Национальной технологической инициативы
Постников В. П., Кудина М. В., Суздалева Г. Р. и др., Пермь: Издательство ПНИПУ, 2023.
Пособие ориентировано на формирование компетенций студентов в области основ коммерциализации разработок, технологического предпринимательства, трансфера технологий, бизнес-моделирования и планирования. Разделы адаптированы к практической деятельности малого инновационного предприятия. Подготовлено по итогам Гранта № ГСГК-15/20, полученного от благотворительного фонда Владимира Потанина, разработано с учетом требований программ фонда «Сколково», фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере, платформы Национальной технологической инициативы. Рекомендуется студентам, аспирантам, преподавателям экономических, ...
Добавлено: 20 марта 2024 г.
Показатели эффективности бизнес-инкубаторов и бизнес-акселераторов: портфельные проекты и маркетинговая составляющая
Кабанов Д. А., Ляпина С. Ю., В кн.: Глобальные вызовы в экономике и развитие промышленности: труды научно-практической конференции с зарубежным участием «Industry-2016».: СПб.: Издательство Политехнического университета, 2016. С. 162–170.
Одними из наиболее эффективных моделей поддержки инноваций являются бизнес-инкубаторы и бизнес-акселераторы. В публикации рассмотрены характерные особенности их работы, показатели эффективности и существующие проблемы формирования портфелей проектов и возможные направления для их решения. В частности сделан акцент на сетевую направленность таких организационных форм поддержки инновационной деятельности. ...
Добавлено: 1 июня 2023 г.
Глобальные вызовы в экономике и развитие промышленности: труды научно-практической конференции с зарубежным участием «Industry-2016»
СПб.: Издательство Политехнического университета, 2016.
В сборнике научных трудов рассмотрены глобальные вызовы в современной экономике, стратегии и возможности реструктуризации экономики России, обеспечивающие формирование «новой экономики» и «новой промышленности» в рамках концепции формирования инновационной экономики. Проанализированы проблемы и перспективы инновационного развития региональной и отраслевой экономики, а также состояние, перспективы и планирование развития экономики промышленности в современных условиях на основе реиндустриализации и ...
Добавлено: 1 июня 2023 г.
Цифровые следы в пространстве университета
Хусяинов Т. М., Цифровой ученый: лаборатория философа 2021 Т. 4 № 2 С. 52–72
Данная работа посвящена анализу использования цифровых следов в образовательной среде, специфике их сбора и анализа в университете. Так или иначе все участники образовательного процесса, а также те, кто ими могут потенциально стать, например, абитуриенты, оставляют цифровые следы в цифровых средах университета и Глобальной сети вообще, которые могут подвергаться анализу. При этом даже сам университет как ...
Добавлено: 19 октября 2021 г.
Развитие предпринимательской среды в системе университетов естественнонаучной и инженерно-технической направленности
Ступин Р. С., Крицын А. А., Экономика и управление в машиностроении 2018 № 3 С. 45–52
В статье анализируется опыт реализации основных инструментов формирования предпринимательской среды в университетах естественнонаучного профиля. Авторы рассматривают основные подходы к развитию проектного обучения, приводят рекомендации по взаимодействию с предприятиями, дают анализ основных системных государственных инициатив. Статья является базой для разработки методических рекомендаций для университетов по формированию предпринимательской среды. ...
Добавлено: 9 июля 2021 г.
Инновации в профильном естественно-научном образовании: диалог между школой и вузом
Ступин Р. С., Банару А. М., Ахметов М. А., М.: Химический факультет МГУ, 2019.
В сборнике представлены педагогические разработки по различным направлениям профильного естественно‐научного образования, главным образом, на стыке школьных и вузовских образовательных программ. Публикуемые материалы могут быть интересны специалистам в сфере образования, учителям и иным педагогическим работникам, задействованным в обучении химии, физике, биологии, естествознанию, информатике. ...
Добавлено: 6 декабря 2020 г.
Проектное обучение в российской системе профессионального образования
Ступин Р. С., В кн.: Совершенствование системы подготовки кадров в высшем учебном заведении: инновационность и устойчивость.: Гродно: Гродненский государственный университет им. Янки Купалы, 2019. Гл. 1 С. 110–113.
В стат􏰢е рассмотрен􏰛 основн􏰛е подход􏰛 к организа􏰬ии проектного обу􏰄ени􏰫, направленного на развитие технологи􏰄еского предпринимател􏰢ства, в веду􏰮их университетах России. Автор проводит сравнител􏰢н􏰛й анализ внедрени􏰫 проектной модели обу􏰄ени􏰫 в разли􏰄н􏰛х российских университетах, в􏰛дел􏰫􏰫 основн􏰛е фактор􏰛 и особенности 􏰑ффективной работ􏰛 с технологи􏰄ескими проектами. ...
Добавлено: 6 декабря 2020 г.
Сервис цифрового контента для удаленного обучения
С.М. Авдошин, А.В. Чернов, Е.Ю. Песоцкая, Информационные технологии 2020 Т. 26 № 9 С. 529–537
Добавлено: 20 октября 2020 г.
ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ ИНТЕГРИРОВАННОЙ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Сластников С. А., Королев Д. А., Белов А. В., В кн.: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНЖЕНЕРНОМ ОБРАЗОВАНИИ: НОВЫЕ ТРЕНДЫ И ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ.: М.: Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2020. С. 96–100.
Описаны подходы и технологии, применяемые для построения цифровой образовательной среды при обучении студентов инженерных специальностей в МИЭМ НИУ ВШЭ. Данная среда призвана охватить все аспекты образовательного процесса для инженеров с учетом современных тенденций высшего образования, в частности, академическую и проектную составляющие, онлайн- и офлайн-компоненты образовательного процесса. ...
Добавлено: 21 августа 2020 г.
Методические рекомендации по совершенствованию системы взаимодействия ветеранских объединений и молодежи на основе внедрения научно обоснованных инновационных технологий и механизмов воспитания патриотизма в современных условиях
Ступин Р. С., Сахаров С. К., Коренев Д. М. и др., М.: Министерство образования и науки РФ, 2015.
Разработка методического пособия осуществлена по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации в рамках Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы». Методические рекомендации включают в себя анализ материалов о деятельности ветеранских и молодежных объединений, структурных подразделений Министерства обороны и системы ДОСААФ по патриотическому воспитанию молодежи. Адресовано педагогам, воспитателям, руководителям общественных объединений, организаторам патриотического воспитания в образовательных учреждениях. ...
Добавлено: 28 августа 2018 г.
Развитие образовательной робототехники и непрерывного IT-образования
Ступин Р. С., Крицын А. А., Ступина И. Е. и др., М.: АНО АИР, 2017.
Учебно-методическое пособие «Развитие образовательной робототехники и непрерывного IT-образования» подготовлено коллективом авторов Автономной некоммерческой организации «Агентство инновационного развития» в рамках реализации социально-значимого проекта «Ресурсный центр инновационно-патриотического образования и воспитания IT-Start». Проект «Ресурсный центр инновационно-патриотического образования и воспитания IT-Start» реализуется при поддержке Комитета общественных связей города Москвы» и является победителем Конкурса субсидий для социально-ориентированных НКО. ...
Добавлено: 28 августа 2018 г.
Les tendances principales du développement des équipements de l’enseignement électoral en Russie
Ступин Р. С., В кн.: Современная школа России. Вопросы модернизации.: М.: Компания "Открытый мир", 2013. С. 155–164.
Статья представляет собой обзор основных технологических решений, направленных на повышение эффективности электорального процесса. ...
Добавлено: 28 августа 2018 г.
Реинжиниринг бизнес-процессов как основа реформирования системы менеджмента российских предприятий
Ступин Р. С., В кн.: Инновации и бизнес: Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых 20 апреля 2007 г.: Орел: Издательство ОрелГИЭТ, 2007. С. 75–82.
Статья посвящена поиску эффективных моделей управления инновационными разработками на основе моделирования бизнес-процессов в системе BPWin 4.0 ...
Добавлено: 27 августа 2018 г.
Моделирование бизнес-процессов на российских предприятиях
Ступин Р. С., В кн.: Инновации и бизнес: Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых 20 апреля 2007 г.: Орел: Издательство ОрелГИЭТ, 2007. С. 144–148.
В статье рассмотрены основные аспекты формирования стратегии реинжиниринга бизнес-процессов на предприятиях промышленности Орловской области. ...
Добавлено: 27 августа 2018 г.
Инновации и бизнес: Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых 20 апреля 2007 г.
Орел: Издательство ОрелГИЭТ, 2007.
Сборник статей издан по итогам проведения конференции студентов и преподавателей ОрелГИЭТ. Цели проведения конференции: обсуждение широкого круга вопросов, связанных с управлением инновациями в социальных и гуманитарных науках; разработка основных направлений сотрудничества вузовской науки и бизнеса; расширение образовательного, научного и гуманитарного сотрудничества представителей студенческого сообщества. ...
Добавлено: 27 августа 2018 г.
Анализ зарубежного опыта модернизации образования
Ступин Р. С., В кн.: Современная школа России. Вопросы модернизации.: М.: Компания "Открытый мир", 2013. С. 173–210.
Статья посвящена сводному анализу основных инновационных подходов к модернизации образовательного процесса в зарубежных странах. ...
Добавлено: 27 августа 2018 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору