• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Анализ зарубежного опыта модернизации образования
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
23 июля 2026 г.
РНФ поддержал 31 проект молодых ученых НИУ ВШЭ
Российский научный фонд подвел итоги трех конкурсов, направленных на поддержку молодых ученых. Победителями признаны более 850 проектов, в том числе 31 из Высшей школы экономики. На средства грантов будут проведены исследования, направленные на решение конкретных задач в рамках приоритетов научно-технологического развития, которые определены в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.
22 июля 2026 г.
Тяга к сладкому оказалась важнее заботы о здоровье
Исследователи НИУ ВШЭ в Перми с помощью ЭЭГ изучили, как тяга к сладкому и интерес к здоровому питанию влияют на оценку газированных напитков со вкусом колы. В ходе дегустации участники оценивали вкус напитка и называли максимальную сумму, которую готовы за него заплатить. Оказалось, что чем выше интерес человека к здоровью, тем более сложным и когнитивно затратным для него является решение о готовности платить и тем меньше в итоге он будет готов заплатить за такой напиток. Исследование опубликовано в журнале British Food Journal.
21 июля 2026 г.
«Нам бы хотелось, чтоб наши корпуса использовались больше»
Созданные в Международной лаборатории языковой конвергенции и Школе лингвистики НИУ ВШЭ корпуса абхазо-адыгских языков, на которых говорят народы Западного Кавказа, позволяют изучить их особенности, показывают возможности современного использования. Создание корпусов стало возможным благодаря серии экспедиций ученых и студентов Вышки на Кавказ, современным методам лингвистической обработки и взаимодействию с коллегами из региональных университетов. О работе лингвистов новостной службе «Вышка.Главное» рассказал ведущий научный сотрудник Международной лаборатории языковой конвергенции, доцент Школы лингвистики Юрий Ландер.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Анализ зарубежного опыта модернизации образования

С. 173–210.
Ступин Р. С.

Статья посвящена сводному анализу основных инновационных подходов к модернизации образовательного процесса в зарубежных странах.

Язык: русский
Ключевые слова: менеджмент инновациймаркетинг образованияцифровой университет

В книге

Современная школа России. Вопросы модернизации
М.: Компания "Открытый мир", 2013.
Похожие публикации
Цифровая трансформация системы высшего образования Российской Федерации до начала и во время пандемии коронавируса
В.Н. Минина, СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2025.
В монографии, подготовленной преподавателями СПбГУ, рассматриваются процессы цифровой трансформации российского высшего образования до начала и во время пандемии коронавируса. Авторы анализируют ключевые нормативно-правовые преобразования, а также изменения регулирования в связи с возникшими глобальными вызовами. Особое внимание уделяется эволюции правовых статусов участников образовательного процесса и модернизации образовательных инструментов. В заключение делается вывод, что высшее образование вошло в фазу потребности в обновлениях ...
Добавлено: 29 января 2026 г.
Коммерциализация инновационных разработок в рамках реализации Национальной технологической инициативы
Постников В. П., Кудина М. В., Суздалева Г. Р. и др., Пермь: Издательство ПНИПУ, 2023.
Пособие ориентировано на формирование компетенций студентов в области основ коммерциализации разработок, технологического предпринимательства, трансфера технологий, бизнес-моделирования и планирования. Разделы адаптированы к практической деятельности малого инновационного предприятия. Подготовлено по итогам Гранта № ГСГК-15/20, полученного от благотворительного фонда Владимира Потанина, разработано с учетом требований программ фонда «Сколково», фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере, платформы Национальной технологической инициативы. Рекомендуется студентам, аспирантам, преподавателям экономических, ...
Добавлено: 20 марта 2024 г.
Показатели эффективности бизнес-инкубаторов и бизнес-акселераторов: портфельные проекты и маркетинговая составляющая
Кабанов Д. А., Ляпина С. Ю., В кн.: Глобальные вызовы в экономике и развитие промышленности: труды научно-практической конференции с зарубежным участием «Industry-2016».: СПб.: Издательство Политехнического университета, 2016. С. 162–170.
Одними из наиболее эффективных моделей поддержки инноваций являются бизнес-инкубаторы и бизнес-акселераторы. В публикации рассмотрены характерные особенности их работы, показатели эффективности и существующие проблемы формирования портфелей проектов и возможные направления для их решения. В частности сделан акцент на сетевую направленность таких организационных форм поддержки инновационной деятельности. ...
Добавлено: 1 июня 2023 г.
Глобальные вызовы в экономике и развитие промышленности: труды научно-практической конференции с зарубежным участием «Industry-2016»
СПб.: Издательство Политехнического университета, 2016.
В сборнике научных трудов рассмотрены глобальные вызовы в современной экономике, стратегии и возможности реструктуризации экономики России, обеспечивающие формирование «новой экономики» и «новой промышленности» в рамках концепции формирования инновационной экономики. Проанализированы проблемы и перспективы инновационного развития региональной и отраслевой экономики, а также состояние, перспективы и планирование развития экономики промышленности в современных условиях на основе реиндустриализации и ...
Добавлено: 1 июня 2023 г.
Цифровые следы в пространстве университета
Хусяинов Т. М., Цифровой ученый: лаборатория философа 2021 Т. 4 № 2 С. 52–72
Данная работа посвящена анализу использования цифровых следов в образовательной среде, специфике их сбора и анализа в университете. Так или иначе все участники образовательного процесса, а также те, кто ими могут потенциально стать, например, абитуриенты, оставляют цифровые следы в цифровых средах университета и Глобальной сети вообще, которые могут подвергаться анализу. При этом даже сам университет как ...
Добавлено: 19 октября 2021 г.
Развитие предпринимательской среды в системе университетов естественнонаучной и инженерно-технической направленности
Ступин Р. С., Крицын А. А., Экономика и управление в машиностроении 2018 № 3 С. 45–52
В статье анализируется опыт реализации основных инструментов формирования предпринимательской среды в университетах естественнонаучного профиля. Авторы рассматривают основные подходы к развитию проектного обучения, приводят рекомендации по взаимодействию с предприятиями, дают анализ основных системных государственных инициатив. Статья является базой для разработки методических рекомендаций для университетов по формированию предпринимательской среды. ...
Добавлено: 9 июля 2021 г.
Инновации в профильном естественно-научном образовании: диалог между школой и вузом
Ступин Р. С., Банару А. М., Ахметов М. А., М.: Химический факультет МГУ, 2019.
В сборнике представлены педагогические разработки по различным направлениям профильного естественно‐научного образования, главным образом, на стыке школьных и вузовских образовательных программ. Публикуемые материалы могут быть интересны специалистам в сфере образования, учителям и иным педагогическим работникам, задействованным в обучении химии, физике, биологии, естествознанию, информатике. ...
Добавлено: 6 декабря 2020 г.
Проектное обучение в российской системе профессионального образования
Ступин Р. С., В кн.: Совершенствование системы подготовки кадров в высшем учебном заведении: инновационность и устойчивость.: Гродно: Гродненский государственный университет им. Янки Купалы, 2019. Гл. 1 С. 110–113.
В стат􏰢е рассмотрен􏰛 основн􏰛е подход􏰛 к организа􏰬ии проектного обу􏰄ени􏰫, направленного на развитие технологи􏰄еского предпринимател􏰢ства, в веду􏰮их университетах России. Автор проводит сравнител􏰢н􏰛й анализ внедрени􏰫 проектной модели обу􏰄ени􏰫 в разли􏰄н􏰛х российских университетах, в􏰛дел􏰫􏰫 основн􏰛е фактор􏰛 и особенности 􏰑ффективной работ􏰛 с технологи􏰄ескими проектами. ...
Добавлено: 6 декабря 2020 г.
Сервис цифрового контента для удаленного обучения
С.М. Авдошин, А.В. Чернов, Е.Ю. Песоцкая, Информационные технологии 2020 Т. 26 № 9 С. 529–537
Добавлено: 20 октября 2020 г.
ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ ИНТЕГРИРОВАННОЙ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Сластников С. А., Королев Д. А., Белов А. В., В кн.: ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ИНЖЕНЕРНОМ ОБРАЗОВАНИИ: НОВЫЕ ТРЕНДЫ И ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ.: М.: Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, 2020. С. 96–100.
Описаны подходы и технологии, применяемые для построения цифровой образовательной среды при обучении студентов инженерных специальностей в МИЭМ НИУ ВШЭ. Данная среда призвана охватить все аспекты образовательного процесса для инженеров с учетом современных тенденций высшего образования, в частности, академическую и проектную составляющие, онлайн- и офлайн-компоненты образовательного процесса. ...
Добавлено: 21 августа 2020 г.
Методические рекомендации по совершенствованию системы взаимодействия ветеранских объединений и молодежи на основе внедрения научно обоснованных инновационных технологий и механизмов воспитания патриотизма в современных условиях
Ступин Р. С., Сахаров С. К., Коренев Д. М. и др., М.: Министерство образования и науки РФ, 2015.
Разработка методического пособия осуществлена по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации в рамках Государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы». Методические рекомендации включают в себя анализ материалов о деятельности ветеранских и молодежных объединений, структурных подразделений Министерства обороны и системы ДОСААФ по патриотическому воспитанию молодежи. Адресовано педагогам, воспитателям, руководителям общественных объединений, организаторам патриотического воспитания в образовательных учреждениях. ...
Добавлено: 28 августа 2018 г.
Развитие образовательной робототехники и непрерывного IT-образования
Ступин Р. С., Крицын А. А., Ступина И. Е. и др., М.: АНО АИР, 2017.
Учебно-методическое пособие «Развитие образовательной робототехники и непрерывного IT-образования» подготовлено коллективом авторов Автономной некоммерческой организации «Агентство инновационного развития» в рамках реализации социально-значимого проекта «Ресурсный центр инновационно-патриотического образования и воспитания IT-Start». Проект «Ресурсный центр инновационно-патриотического образования и воспитания IT-Start» реализуется при поддержке Комитета общественных связей города Москвы» и является победителем Конкурса субсидий для социально-ориентированных НКО. ...
Добавлено: 28 августа 2018 г.
Les tendances principales du développement des équipements de l’enseignement électoral en Russie
Ступин Р. С., В кн.: Современная школа России. Вопросы модернизации.: М.: Компания "Открытый мир", 2013. С. 155–164.
Статья представляет собой обзор основных технологических решений, направленных на повышение эффективности электорального процесса. ...
Добавлено: 28 августа 2018 г.
Реинжиниринг бизнес-процессов как основа реформирования системы менеджмента российских предприятий
Ступин Р. С., В кн.: Инновации и бизнес: Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых 20 апреля 2007 г.: Орел: Издательство ОрелГИЭТ, 2007. С. 75–82.
Статья посвящена поиску эффективных моделей управления инновационными разработками на основе моделирования бизнес-процессов в системе BPWin 4.0 ...
Добавлено: 27 августа 2018 г.
Моделирование бизнес-процессов на российских предприятиях
Ступин Р. С., В кн.: Инновации и бизнес: Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых 20 апреля 2007 г.: Орел: Издательство ОрелГИЭТ, 2007. С. 144–148.
В статье рассмотрены основные аспекты формирования стратегии реинжиниринга бизнес-процессов на предприятиях промышленности Орловской области. ...
Добавлено: 27 августа 2018 г.
Инновации и бизнес: Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых 20 апреля 2007 г.
Орел: Издательство ОрелГИЭТ, 2007.
Сборник статей издан по итогам проведения конференции студентов и преподавателей ОрелГИЭТ. Цели проведения конференции: обсуждение широкого круга вопросов, связанных с управлением инновациями в социальных и гуманитарных науках; разработка основных направлений сотрудничества вузовской науки и бизнеса; расширение образовательного, научного и гуманитарного сотрудничества представителей студенческого сообщества. ...
Добавлено: 27 августа 2018 г.
Современная школа России и электоральный процесс
Ступин Р. С., В кн.: Современная школа России. Вопросы модернизации.: М.: Компания "Открытый мир", 2013.
Цикл выборов 2011-2012 года привнес в политическую жизнь нашей страны ряд существенных изменений. Главным из них является обеспечение процесса он-лайн наблюдения за ходом голосования. Предложенная премьер-министром инициатива в теории способна обеспечить истинную открытость и гласность российским выборам. ...
Добавлено: 27 августа 2018 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору