Методологические аспекты проектирования фасилитационной сессии

Журнал практического психолога. 2017. № 2. С. 31–56.

Штроо В. А., Елисеенко А. С.

Любая деятельность по организации чужой деятельности, то есть метадеятельность, должна иметь внятную и непротиворечивую методологическую основу. Фасилитация относится к разряду мета-деятельности. Следовательно, она также должна иметь свою собственную методологию. Задача этой статьи заключается в том, чтобы данную методологическую основу фасилитации как деятельности выделить, описать и проанализировать. Представленная в данной статье методологическая основа модели проектирования фасилитационной сессии включает в себя три уровня планирования: стратегический (уровень целей и результатов); тактический (уровень фасилитационных методов и техник); логистический (уровень управления движением людей, материалов и информации). 

Ключевые слова: фасилитация, методология, methodology, групповая фасилитация, facilitation, facilitation session, design of facilitation session, facilitation techniques, facilitation tools, фасилитационная сессия, проектирование фасилитационной сессии, методы фасилитации, инструменты фасилитации