Validating the Use of Translated and Adapted HEIghten® Quantitative Literacy Test in Russia

Gu L.; Liu O. L.; Xu J.; E. Kardanova; I. Chirikov; Li G.; Hu S.; Yu N.; Ma L.; Guo F.; Su Q.; Shi J.; Shi H.; P. Loyalka

doi:10.1007/978-3-319-74338-7_13

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

Новости

5 июня 2026 г.

Аспирантка НИУ ВШЭ открыла «невидимую» планировку античного Париона

Исследовательница из НИУ ВШЭ Идиль Малгиль изучила с помощью дрона с лазерным сканером сверхвысокого разрешения древнеримский город Парион, расположенный на территории современной Турции. Благодаря высокой плотности сканирования удалось зафиксировать крошечные неровности рельефа, скрытые под землей и растительностью. Обнаружены следы целых кварталов, террасных систем и стен, которые невозможно было различить ни при обычных раскопках, ни с помощью аэрофотосъемки. Результаты исследованияо публикованы в международном научном журнале Ancient Civilizations from Scythia to Siberia.

2 июня 2026 г.

От Волги до Янцзы: математики из Нижнего Новгорода и Шанхая изучают устойчивость систем

Математики НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде совместно с коллегами из шанхайского Университета Тунцзи исследуют фундаментальные причины структурной устойчивости систем и механизмы их нарушения. О развитии проекта Qualitative Theory of Systems of Ordinary and Partial Differential Equations в рамках программы НИУ ВШЭ «Международное академическое сотрудничество» «Вышке.Главное» рассказала его руководитель, профессор Ольга Починка, заведующая Международной лабораторией динамических систем и приложений НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде.

4 июня 2026 г.

«Я хочу, чтобы люди больше доверяли науке»

Выбирая специальность «фундаментальная и прикладная лингвистика», Татьяна Еремичева думала, что это про изучение языков, а оказалось — про помощь людям. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» она рассказала о науке как инструменте приятия этого мира, бильярде как варианте тимбилдинга и о том, как иногда непросто научиться читать.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Validating the Use of Translated and Adapted HEIghten® Quantitative Literacy Test in Russia

Ch. 13. P. 267–284.

Gu L., Liu O. L., Xu J., Карданова Е. Ю., Чириков И. С., Li G., Hu S., Yu N., Ma L., Guo F., Su Q., Shi J., Shi H., Лоялка П. К.

Язык: английский

DOI

Текст на другом сайте

Ключевые слова: assessment of learning outcomes in higher education оценка образовательных достижений учащихся quantitative literacy числовая грамотность

ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:

Анализ динамики и факторов учебных достижений студентов инженерных специальностей в странах БРИК (2018)

В книге

Assessment of Learning Outcomes in Higher Education. Cross-National Comparisons and Perspectives

Springer International Publishing AG, part of Springer Nature, 2018.

Raising Evidence-based Policymaking and Internationalization of the Russian Higher Education System : Note 3 - Prepare Higher Education In Russia To Future Skills Needs

Корешникова Ю. Н., Пащенко Т. В., Hénard F. и др., World Bank Group, 2021.

Добавлено: 28 сентября 2021 г.

Assessing college critical thinking: preliminary results from the Chinese HEIghten® Critical Thinking assessment

Liu O. L., Shaw A., Gu L. и др., Higher Education Research and Development 2018 Vol. 37 No. 5 P. 999–1014

Добавлено: 21 мая 2018 г.

4th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM2017

Sofia: STEF92 Technology Ltd., 2017.

This book contains abstracts and complete papers of 4th International Multidisciplinary Scientific Conference on Social Sciences and Arts SGEM2017. ...

Добавлено: 16 ноября 2017 г.

Научно-педагогическое обеспечение оценки качества образования

Болотов В. А., Проблемы современного образования 2010 № 1 С. 9–13

Дана целостная картина стратегических направлений развития оценки качества образования: внешняя оценка индивидуальных достижений школьников; оценка эффективности деятельности общеобра-зовательных учреждений; оценка эффективности деятельности образовательных систем. Представлены перспективные направления дальнейших исследований в данной сфере. ...

Добавлено: 11 января 2016 г.

Результаты обучения в высшем образовании на национальном уровне на примере проекта "Оценка результатов обучения в высшем образовании" (CLA)

Сабельникова Е. В., Хмелева Н. Л., Психологическая наука и образование 2015 Т. 20 № 2 С. 16–23

В статье рассматривается интерпретация термина «результаты обучения». В теоретическом анализе широко представлены варианты трактовки термина «результаты обучения» (learning outcomes) студента в вузе: академические навыки – понимание, применение знаний для решения проблем, синтез, анализ и оценка; базовые навыки и базовые знания, а также навыки высокого порядка и продвинутые знания; навыки высокого порядка, представленные как совокупность навыков ...

Добавлено: 27 июля 2015 г.