Foreign Language Acquisition

E. Chebotareva

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

Новости

23 сентября 2026 г.

<a>В НИУ ВШЭ испытали робота с ИИ для распознавания окружающей среды

Инженеры и исследователи Института робототехнических систем НИУ ВШЭ провели первые испытания нейросетевой модели для распознавания среды непосредственно на роботе-собаке. Робот передвигался по зданию НИУ ВШЭ на Покровке, а также по Покровскому бульвару, анализируя окружающую обстановку и определяя, в какой сцене и локации он находится.

21 сентября 2026 г.

Ученые НИУ ВШЭ показали, что врожденные нарушения моторики влияют на развитие мозга

Исследователи из Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ обобщили результаты своих предыдущих исследований, посвященных особенностям развития мозга у детей с акушерским параличом плечевого сплетения и артрогрипозом. Анализ показал, что нарушение моторики в раннем возрасте не только ведет к недостатку двигательного опыта, но и влияет на память, категориальное мышление и обработку информации. Работа опубликована в журнале Frontiers in Psychology.

22 сентября 2026 г.

Как россияне взаимодействуют с ИИ при поиске информации в интернете

Школа коммуникаций НИУ ВШЭ и Online Market Intelligence провели исследование пользовательского поискового опыта в российском сегменте интернета. Как показали результаты, пользователи в России уже воспринимают ИИ-ответ в выдаче как естественную часть поиска и используют его наравне с привычным списком ссылок. При этом на рынке самостоятельных нейросетей (отдельных чат‑ботов) уверенно лидирует Алиса AI от Яндекса — ее регулярно используют 40 % опрошенных.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Foreign Language Acquisition

P. 560–564.

Чеботарева Е. Ю.

Язык: английский

Ключевые слова: овладение иностранным языком foreign language acquisition

В книге

The Encyclopedia of Cross-Cultural Psycholog

Hoboken: Wiley-Blackwell, 2013.

Работа с языковыми корпусами в изучении иностранных языков, в обучении им и в их использовании

Виноградова О. И., В кн.: Межкультурное пространство: лингвистический и дидактический аспектыЧ. 1: Пленарное заседание и секция «Межкультурная дидактика».: Петрозаводск: Издательство ПетрГУ, 2021. С. 20–29.

Добавлено: 6 апреля 2021 г.

Профессиональное лингвообразование: материалы четырнадцатой международной научно-практической конференции. 18 сентября 2020 г.

Н. Новгород: НИУ РАНХиГС, 2020.

Представленные в сборнике материалы четырнадцатой международной научно-практической конференции «Профессиональное лингвообразование», проходившей 18 сентября 2020 года в г. Нижнем Новгороде, отражают современное состояние и научный поиск по обсуждаемой проблематике. Для специалистов и исследователей, интересующихся проблемами профессионального лингвообразования. ...

Добавлено: 17 января 2021 г.

Punctuation in L2 English: Computational Methods Applied in the Study of L1 Interference

Виноградова О. И., Виклова А. В., Smilga V., , in: Emerging Writing Research from the Russian Federation.: WAC Clearinghouse, University Press, Colorado, 2021. Ch. 9 P. 211–233.

Добавлено: 4 февраля 2020 г.

STRATEGIES THAT INCREASE THE LEVEL OF LISTENING COMPREHENSION WHILE LISTENING TO ORAL TEXTS

Варламова Ю. В., Rubtcova M., Revista Tempos e Espacos em Educacau 2019 Vol. 12 No. 31 P. 187–222

Добавлено: 24 января 2020 г.

Об учебном двуязычии в аспекте лингвоконтактологии и методики преподавания

Блок Э. Е., Иностранные языки: теория и практика 2013 № 3 С. 69–73

Автор подвергает критическому рассмотрению возникшую в 50 гг. XX века идею, согласно которой в зависимости от способа сосуществования двух языковых систем в сознании индивида можно выделить два типа двуязычия – сложное и координированное. Поскольку по сей день науке известно мало о когнитивных механизмах хранения языковых систем, автор предлагает использовать другое основание классификации типов двуязычия – ...

Добавлено: 21 февраля 2014 г.