• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Becoming Involved in International Psychology: Why and How
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Becoming Involved in International Psychology: Why and How

P. 3–22.
Takooshian H., Novikova I., Chebotareva, Elena
Язык: английский
Полный текст
Ключевые слова: кросс-культурная психологияcultural diversitycross-cultural psychologyкультурное разнообразиеинтернационализация наукиinternalization advantagesинтернационализация вузовinternational psychologyмеждународная психология

В книге

Internationalizing the Teaching of Psychology
Internationalizing the Teaching of Psychology
Charlotte: Information Age Publishing Inc., 2017.
Похожие публикации
Советский опыт научной дипломатии: становление Объединенного института ядерных исследований
Сулейманов И. Т., Вестник Московского университета. Серия 25: Международные отношения и мировая политика 2025 Т. 17 № 4 С. 55–88
Объединенный институт ядерных исследований (ОИЯИ) — международная межправительственная организация, представляющая собой уникальный исследовательский центр, чья деятельность охватывает самый широкий спектр направлений ядерной науки. Становление и развитие ОИЯИ отражены в десятках, если не сотнях книг и публикаций, вышедших в свет за 70-летнюю историю института. Однако приходится констатировать, что рассмотрение процесса его создания через призму теории и ...
Добавлено: 28 января 2026 г.
UNESCO Culture: urban future; global report on culture for sustainable urban development
Kirill Ilnitskiy, P.: UNESCO, 2016.
Culture: Urban Future; Global Report on Culture for Sustainable Urban Development / ed. F. Bandarin. Paris: UNESCO, 2016. 303 p. ISBN 978-92-3-100170-3. The UNESCO Global Report represents the first comprehensive international study of culture's role in sustainable urban development, prepared for the UN Habitat III Conference and in the context of implementing Sustainable Development Goal 11. ...
Добавлено: 13 ноября 2025 г.
Языковое и культурное многообразие: история и современность
М.: Российский университет дружбы народов, 2025.
Сборник подготовлен по материалам ежегодной межвузовской конференции с международным участием «Языки и культуры в эпоху глобализации: особенности функционирования, перспективы развития и взаимодействия». В издании представлены результаты научно-исследовательской, научно-методической и практической работы ученых РУДН и других ведущих российских и зарубежных вузов и научных организаций в области гуманитарных наук и преподавания иностранных языков, а также содержатся статьи ...
Добавлено: 6 июля 2025 г.
Кооперация vs. Конкуренция: роль этнического разнообразия и межкультурного климата в школах России и Таджикистана
Каримова А. М., Психологические исследования: электронный научный журнал 2025 Т. 18 № 99
В условиях глобальных миграционных процессов школы становятся не только образовательными учреждениями, но и социальными пространствами, где формируются межкультурные отношения. Настоящее исследование направлено на изучение роли этнического разнообразия во взаимосвязи межкультурного школьного климата со стратегиями взаимодействия учащихся (кооперация vs конкуренция). В исследовании приняли участие школьники из России (N = 185) и Таджикистана (N = 158), обучающиеся ...
Добавлено: 23 июня 2025 г.
Comparative culturology and cross-cultural psychology: How comparing societal cultures differs from comparing individuals’ minds across cultures
Минков М. А., L Vignoles V., Welzel C. и др., Journal of Cross-Cultural Psychology 2024 Vol. 55 No. 2 P. 164–188
Добавлено: 29 ноября 2024 г.
Abitare le diversità: Culture e complessità nuove
Ruffino R., Ceruti M., Hannerz U. и др., Colle di Val d'Elsa: Fondazione Intercultura, 2024.
Добавлено: 9 ноября 2024 г.
Teaching English in Global Contexts, Language, Learners and Learning
Родоманченко А. С., Электронная публикация, 2023.
Добавлено: 8 февраля 2024 г.
The integration hypothesis: A critical evaluation informed by multilevel meta-analyses of three multinational datasets
Григорьев Д. С., Берри Д. У., Stogianni M. и др., International Journal of Intercultural Relations 2023 Vol. 97 Article 101897
Добавлено: 25 сентября 2023 г.
Этнопсихологические и кросс-культурные проблемы и ресурсы становления многополярного мира (восточный и западный подходы) : материалы Международной научно-практической конференции. Иркутск, 29 июня – 1 июля 2023 г.
Иркутск: Издательство ИГУ, 2023.
В материалах конференции делается одна из первых попыток в России рассмотреть проблематику  многополярного мира (не столько в политическом, сколько в человеческом измерении), сосредоточивая внимание на этнорегиональных, кросс-культурных и социально-психологических аспектах модификации долгое время господствовавших в мировой науке и практике моно- и биполярных тенденций в межнациональных отношениях. Материлы адресованы бакалаврам и магистрантам, обучающимся по гуманитарным направлениям в университетах, а ...
Добавлено: 9 июля 2023 г.
Warmth and competence perceptions of key protagonists are associated with containment measures during the COVID-19 pandemic: Evidence from 35 countries
Friehs M. T., Kotzur P., Kraus C. и др., Scientific Reports 2022 Vol. 12 Article 21277
Добавлено: 28 ноября 2022 г.
Validation of the revised Multicultural Ideology Scale (MCI-r) in the UK
Lefringhausen K., Берри Д. У., Григорьев Д. С. и др., Psychological Reports 2024 Vol. 127 No. 4 P. 2005–2027
Добавлено: 13 ноября 2022 г.
Variation in project management practices across borders
Zwikael O., Pathak R. D., Ling F. . и др., Production, Planning & Control 2022 Vol. 33 No. 13 P. 1270–1282
As project teams become more global and culturally diverse, it is important for project managers to understand how various project management practices are implemented in different countries. We use hierarchical linear modelling to explore variation in project management practices among seven countries using GLOBE dimensions of these countries to understand patterns. Of the nine GLOBE ...
Добавлено: 24 октября 2022 г.
Universal principles of intercultural relations are a basis for culturally-appropriate research, policies and practices: Response to commentaries on “How shall we all live together?”
Берри Д. У., Григорьев Д. С., Applied Psychology: An International Review 2022 Vol. 71 No. 3 P. 1053–1057
Добавлено: 18 мая 2022 г.
Global Egyptology: Negotiation in the Production of Knowledges on Ancient Egypt in Global Contexts
L.: Golden House Press, 2017.
Добавлено: 25 ноября 2021 г.
Stereotypes and Intercultural Relations: Interdisciplinary Integration, New Approaches, and New Contexts
Lausanne: Frontiers Media SA, 2021.
Добавлено: 2 ноября 2021 г.
Development and Validation of the Revised Multicultural Ideology Scale in Germany and Luxembourg
Stogianni M., Берри Д. У., Григорьев Д. С. и др., Psychological Reports 2023 Vol. 126 No. 1 P. 477–501
Добавлено: 1 августа 2021 г.
Психология XXI века. Психологические исследования: от теории к практике. Сборник тезисов участников международной научной конференции молодых ученых 21–23 апреля 2021 г.
СПб.: Скифия-принт, 2021.
В материалы международной научно-практической конференции «Психология XXI века. Психологические исследования: от теории к практике» вошли тезисы участников конференции, описывающие дизайн планируемых и результаты проведенных исследований. Научная проблематика конференции включает в себя такие области психологической науки, как гендерные исследования, психология детско-родительских отношений, клиническая и медицинская психология, когнитивная психология, общая психология, организационная психология, поведенческая психология, психология кризисов ...
Добавлено: 15 июля 2021 г.
A taxonomy of intergroup ideologies
Григорьев Д. С., Берри Д. У., Cultural-Historical Psychology 2021 Vol. 17 No. 4 P. 7–15
This paper provides an analysis and a general taxonomy of intergroup ideologies, and presents a list of their indicators. This taxonomy is related to the eight ideologies that were originally outlined in the early works. These ideologies were created on the basis of three dimensions of intercultural relations: cultural maintenance; social participation; and relative power. ...
Добавлено: 25 июня 2021 г.
Editorial: Stereotypes and intercultural relations: Interdisciplinary integration, new approaches, and new contexts
Григорьев Д. С., Берри Д. У., Zabrodskaja A., Frontiers in Psychology 2021 Vol. 12 No. 728048 P. 1–4
Добавлено: 24 июня 2021 г.
Межкультурный брак в современном полиэтническом обществе: мотивы, ценности, риски
Алагуев М. В., В кн.: Практическая психология: вызовы и риски современного общества : материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 20-летию социально-психологического факультета Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова.: Улан-Удэ: Бурятский государственный университет, 2020. С. 4–8.
В статье кратко перечислены основные особенности межкультурных браков в современном поликультурном обществе и в Российской Федерации как многонациональном государстве. Перечислены основные тенденции в межкультурных взаимоотношениях, влекущие как увеличение числа межкультурных браков, так и необходимость проведения дальнейших исследований по темам, связанным с понятием межкультурного брака. Межкультурный брак является уникальной моделью взаимодействия разных культур и является ключевым ...
Добавлено: 1 июня 2021 г.
How shall we all live together?: Meta-analytical review of the Mutual Intercultural Relations in Plural Societies project
Берри Д. У., Лепшокова З. Х., MIRIPS C. и др., Applied Psychology: An International Review 2022 Vol. 71 No. 3 P. 1014–1041
Добавлено: 13 мая 2021 г.
The role of intercultural competence, in the relationship between intercultural experiences and creativity among students
Бульцева М. А., Лебедева Н. М., International Journal of Intercultural Relations 2021 Vol. 82 P. 256–264
Добавлено: 26 апреля 2021 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору