• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Книги
  • Изображая, понимать, или Sententia sensa: философия в литературном тексте
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
28 мая 2026 г.
«Мне нравятся самосбывающиеся пророчества»
Андрей Ворчик изучает счастье, читает научпоп-лекции и хочет, чтобы наука занималась в том числе общественными проблемами. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» он рассказал о том, как эмоции влияют на принятие решений, Бермудском треугольнике из ванной, холодильника и кровати и идеальной формуле образования.
28 мая 2026 г.
Карманные деньги, интерес и семья: что влияет на экономическую грамотность студентов
Экономическая грамотность студентов зависит не только от профильного образования, но и от интереса к экономике, учебной среды и финансовых практик в семье. Так, студенты, получавшие карманные деньги нерегулярно, в среднем лучше справляются с тестами по экономической грамотности, чем их сверстники с постоянной финансовой поддержкой. Это показало исследование НИУ ВШЭ на выборке более 1100 студентов из пяти российских университетов. Результаты работы опубликованы в журнале Cakrawala Pendidikan.
27 мая 2026 г.
Нейросетевое отображение как метод создания математических моделей
Ученые НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде и Белградского института физики (Сербия) совместно изучают возможности применения методов машинного обучения и использования нейросетей в исследованиях нелинейной динамики. О международном проекте «Вышке.Главное» рассказала его руководитель от ВШЭ, ведущий научный сотрудник Лаборатории топологических методов в динамике факультета информатики, математики и компьютерных наук НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде Наталия Станкевич.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Изображая, понимать, или Sententia sensa: философия в литературном тексте

М. , СПб. : ЦГИ Принт, 2017.
Кантор В. К.
Ответственный редактор: С. Я. Левит

В своей работе Владимир Кантор, доктор философских наук, заведующий Международной лабораторией исследований русско-европейского интеллектуального диалога Национального исследовательского университета Высшая школа экономики・(НИУ-ВШЭ) и ординарный профессор Школы философии того же университета, избирает темой своего исследования сопряжение литературы с философией. На взгляд автора, не было ни одного великого литературного произведения, которое ни находилось бы в напряженном поле философских идей. Вне этого контекста настоящая литература непонятна. Уже диалоги Платона были одновременно и философией, и замечательной литературой. По словам Достоевского, мысль надо чувствовать. Но для этого в произведении должна быть мысль, должен быть философский контекст. Так шекспировский Гамлет непонятен без обращения к текстам Эразма Роттердамского, Пико дела Мирандола, Мартина Лютера, отзвуки идей которых звучат в речах принца. Как говорил Хайдеггер, в поэтических изречениях древнегреческих философов рождается западный мир, его культура, ибо философия и поэзия стоят на разных вершинах, но говорят одно и то же… Задача исследователя – суметь это увидеть, и сообщить увиденное читателю, что можно сделать единственным способом –дать анализ философских смыслов в великих произведениях мировой литературы. В книге рассмотрены тексты Шекспира, Гофмана, Бальзака, Достоевского, Кафки, Вл. Соловьёва, В. Брюсова, Е. Замятина, А. Кёстлера, И. Эренбурга, В. Кормера и других мастеров литературы в философском контексте их времени.

 

С.Я. Левит, автор проекта Российские Пропилеи , составитель серии, 2017

Приоритетные направления: гуманитарные науки
Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: русская классикаPhilosophy of literatureмировая классикафилософия в литературе
Изображая, понимать, или Sententia sensa: философия в литературном тексте
Похожие публикации
Школьный литературный канон эмиграции 1918–1939 гг.
Стрижкова Д. А., / Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН. Серия B001 "Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору". 2026.
В базе данных представлена роспись русскоязычных литературных произведений и отрывков, напечатанных в учебниках по словесности, хрестоматиях, книгах для чтения, сборниках стихотворений и рассказов, выходивших во Франции, Германии, Латвии, Эстонии, Болгарии, Сербии в период первой волны русской эмиграции с 1918 по 1939 гг. Датасет представляет интерес для исследователей школьного литературного канона, эмиграции и детского чтения ...
Добавлено: 22 апреля 2026 г.
Современная российская мультипликация как инструмент воспитания традиционных духовно-нравственных ценностей
Жигунов А. Ю., / Basic Research Programme. Серия HUM "Humanities". 2026. № 1.
В статье предпринимается попытка описания образовательного и воспитательного потенциала современной российской анимации в аспекте формирования представлений молодого поколения о традиционных российских ценностях. С опорой на медиа- и семиотический анализ, метод культурно-исторической интерпретации рассмотрены анимационные российские проекты, созданные с 2000 года по 2025 гг., находившиеся в прокате в эфире телевизионных каналов либо стриминговых сервисов с большой ...
Добавлено: 19 апреля 2026 г.
Политическая аккомодация культурных различий в индустриально развитых обществах (Political Accommodation of Cultural Differences in Industrialized Societies)
Малахов В. С., Симон М. Е., Летняков Д. Э. и др., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2020.
Понятие «политическая аккомодация» применительно к теории и практике управления культурным  разнообразием могло  бы  обогатить  российский  академический  словарь. Либерально-демократические  государства  изобрели  специфические  механизмы политической аккомодации культурных различий. Благодаря этим механизмам та часть населения  демократического  государства,  которая  не  готова  раствориться  в этнокультурном  большинстве,  более  или  менее  надежна  защищена.  Закон  не  только запрещает насильственную ассимиляцию, но и содержит ...
Добавлено: 26 сентября 2025 г.
Национальная мощь современных государств: сравнительный анализ. Аналитический доклад
Мельвиль А. Ю., Каберник В. В., Миронюк М. Г. и др., / МГИМО МИД России. 2024.
Данный аналитический доклад является одним из результатов исследований в рамках консорциума НИУ ВШЭ и МГИМО. В нем прежде всего раскрыты вопросы концептуализации национальной мощи и сопутствующих категорий и дается обзор прецедентов. Далее рассматриваются вопросы операционализации предлагаемых нами компонентов национальной мощи. В следующих разделах доклада предлагается анализ вопросов методологии, используемой в докладе. На этой основе предложен ...
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
Explicit continuum scale format reduces the ceiling effect in self-report questionnaires comparing to Likert response format
Антипкина И. В., Ivanov A., Guzhelya D., / Series WP BRP "Basic research program". 2024.
Добавлено: 21 февраля 2025 г.
Language In The Construction Of Ethnicity Among Koreans In Kazakhstan: A Case Study Of The Korean Community In Karaganda
Айтжанов С., / NRU HSE. Series WP BRP "Linguistics". 2024. No. 116.
Добавлено: 10 декабря 2024 г.
CONNECTING ANCIENT AND MODERN: THE MEDIEVAL PLOT ABOUT THE FOX AND THE DISCUSSION BETWEEN GOETHE AND SCHILLER ABOUT GERMAN EPIC POETRY
Микаелян А. Л., / NRU Higher School of Economics. Series WP BRP "Literary Studies". 2024. No. 28.
Добавлено: 19 ноября 2024 г.
A Language Model for Grammatical Error Correction in L2 Russian
Remnev N., Obiedkov S., Рахилина Е. В. и др., / Series Computer Science "arxiv.org". 2023.
Добавлено: 30 октября 2024 г.
You shall know a piece by the company it keeps. Chess plays as a data for word2vec models
Орехов Б. В., / Series Computer Science "arxiv.org". 2024.
Добавлено: 8 августа 2024 г.
How does Burrows' Delta work on medieval Chinese poetic texts?
Орехов Б. В., / Series Computer Science "arxiv.org". 2024.
Добавлено: 8 августа 2024 г.
Does Delta really confirm that Rowling and Galbraith are the same author?
Орехов Б. В., / Series Computer Science "arxiv.org". 2024.
Добавлено: 8 августа 2024 г.
Difficulty overdose? Inconclusive effect of the disfluent font on reading in second language
Цигеман-Горенко Э. С., Likhanov M., Kalinnikova L. и др., / Series 00 "00". 2024.
Добавлено: 10 июня 2024 г.
Литература. 8 класс. Учеб. пособие для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч. 2. / [Е.С.Абелюк и др.]; под общ. ред. Л.А. Вербицкой
Абелюк Е. С., Красовская С. И., Леенсон Е. И. и др., М.: Просвещение, 2019.
Учебное пособие по литературе для 8 класса разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, Концепции преподавания русского языка и литературы в РФ, ПООП по литературе. Содержание учебных и литературных текстов максимально соответствует возрастным особенностям учащихся. С помощью пособия восьмиклассники начнут осознавать связь литературы с историей, познакомятся с лучшими образцами классической литературы XIX - XX веков, продолжат чтение ...
Добавлено: 9 июня 2020 г.
Литература. 8 класс. Учеб. пособие для общеобразоват. организаций. В 2 ч. Ч. 1. / [Е.С.Абелюк и др.]; под общ. ред. Л.А. Вербицкой
Абелюк Е. С., Красовская С. И., Леенсон Е. И. и др., М.: Просвещение, 2019.
Учебное пособие по литературе для 8 класса разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, Концепции преподавания русского языка и литературы в РФ, ПООП по литературе. Содержание учебных и литературных текстов максимально соответствует возрастным особенностям учащихся. С помощью пособия восьмиклассники начнуь осознавать связь литературы с историей, познакомятся с лучшими образцами классической литературы XIX - XX веков, продолжат ...
Добавлено: 9 июня 2020 г.
В ДИАЛОГЕ С ЕВРОПОЙ: ФИЛОСОФИЯ РУССКОЙ КУЛЬТУРЫ П. А. ВЯЗЕМСКОГО
Жукова О. А., Философические письма: русско-европейский диалог. Россия 2018 № 1 С. 130–149
Исследования,  посвященные  П.  А.  Вяземскому,  являются  давней  традицией в истории русской литературы и философии. Князь Вяземский хорошо известен и как поэт, и как литературный критик пушкинского Золотого века. В статье  утверждается,  что  интеллектуальная  биография  Вяземского  показыва-ет сложный путь формирования смыслового пространства русской культуры в контексте диалога между Европой и Россией. Автор раскрывает, как Вяземский транслировал ...
Добавлено: 19 ноября 2018 г.
Школьная литература: почему ее не любят школьники (по результатам исследования российских школьников и студентов)
Борусяк Л. Ф., Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии 2017 Т. 125 № 3-4 С. 187–196
В данной статье, на основе социологического опроса 700 российских старшеклассников из десяти городов и шести фокус-групп с участием московских студентов, анализируется отношение молодежи к основным проблемам школьного преподавания литературы. Школе удается формировать ценность литературы, в том числе русской классической, но при существующем подходе она лишь в малой степени способна сформировать интерес к чтению, желание читать. ...
Добавлено: 29 октября 2018 г.
What Instances of Novels Are
Aliyev A., Philosophia 2017 Vol. 45 No. 1 P. 163–183
Добавлено: 10 сентября 2018 г.
"The Novel of Spinozism: An Introduction"
Interpretationes. Studia philosophica europeanea 2013 Vol. 5 No. 2 P. 129–142
Добавлено: 27 июня 2018 г.
Владимир Кантор. Изображая, понимать, или Sententia sensa:философия в литературном тексте
Бессчетнова Е. В., Toronto Slavic Quarterly 2018 № 64 С. 1–8
В 2017 году вышла новая книга писателя и философа Владимира Кантора «Изображая, понимать, или Sententia sensa: философия в литературном контексте», которая сразу же стала знаковым событием в жизни академического сообщества. Стоит отметить, что книга писалась на протяжении практически десяти лет, а в её основе лежит, наверное, один из лучших учебных курсов для студентов-философов «Философия в ...
Добавлено: 29 мая 2018 г.
Philosophy, Art, and Culture. Review of "Wittgenstein and Modernism" (University of Chicago Press, 2017)
Бронцо С., Iride. Journal of Philosophy and Public Debate 2017 Vol. 30 No. 82 P. 676–678
Добавлено: 14 марта 2018 г.
Музыкальное творчество на закате советской империи: традиционализм и новаторство 1970-1980-х годов
Жукова О. А., В кн.: От искусства оттепели к искусству периода распада империи.: М.: РООИ "Реабилитация", 2013. С. 286–305.
На протяжении всего советского периода традиции русской музыкальной классики будут удерживать прочные позиции, принимая формы художественного академизма, социалистического реализма, эстетического традиционализма. В высших своих проявлениях отличительной чертой музыкального творчества станет понимание искусства как духовно-философской рефлексии. Рефлексирующее сознание композитора откроет путь к искомому синтезу – поиску нового языка с опорой на предшествующую культурную традицию. ...
Добавлено: 25 декабря 2013 г.
Классика и классики в современном театре
Рогинская О. О., Логос 2012 № 1 С. 270–288
В статье на материале театральной жизни Москвы и Санкт-Петербурга 2000-х годов рассматривается проблема статуса литературной классики в современном российском театре и описываются постановочные алгоритмы, действующие сегодня в театре в отношении классических текстов, а также зрительские интенции и ожидания, связанные с отношением к классике.  Современные режиссеры, отдающие предпочтение классике, лишают современность собственного образа (лица и языка), ...
Добавлено: 2 ноября 2010 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору